大學生操行鑑定範文6篇_大學生操行自我鑑定範文

General 更新 2024年11月16日

  學年結束,為此大學生在操行上做一個自我鑑定,那麼該如何寫好操行鑑定呢?本文是大學生操行的鑑定範文,僅供參考。


大學生操行鑑定範文

  大學生操行鑑定範文篇一

  時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,大一生活已經結束,回顧這一年應該說收穫是多方面的:一、 學習方面。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鑽研,具備了紮實的專業基礎知識。二、生活方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛鍊方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,並取得了一定的成績。三、思想政治素質方面。我積極提高自身思想修養在大學生活和實踐中,讓我的思想覺悟有了較大的提高,平時關心時事,不斷提高自己。

  大學生操行鑑定範文篇二

  時間過得真快,轉眼間大二的生活結束了。一年來,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在學習上,現在與以前相比有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。堅持每個星期看至少兩本專業書以上,將重要的知識點記下來,提高自己的專業水平。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習和實踐科學發展觀,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。在生活方面和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛一起學習,一起娛樂,加深同學情誼。

  大學生操行鑑定範文篇三

  大三這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。我在這一年不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。思想政治上:積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。積極向黨組織靠攏,不斷增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來嚴格要求自己

  在學習方面:我一直堅持端正的學習態度和虛心求教的心態以及充沛的精力和對學習的好奇心。對於專業方向、節奏、程度、難易度等不斷加強了解不斷學習。同時,在學習方法上我也逐漸找到了自己適合的學習方式,在對知識的吸收上更加快速和簡練在思考問題上也能逐漸深入,去把握問題的關鍵。.

  在生活方面我參加了不少社會活動和實習工作。這使我學到了很多知識,也融洽了和同學們的關係並得到了充分的培養和鍛鍊。誠信、堅毅、虛心求教是我引以為豪的優點,也在我的工作中為我爭取來了別人的尊重

  大學生操行鑑定範文篇四

  大學生活即將結束了,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人! 在學習上,用從未有過的拼搏的精神學習自己的會計專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己,四年的成績是對我的肯定,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

 

  在生活和工作中,我對班級工作熱情,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.對未來走進工作崗位充滿信心。以上是我的自我鑑定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它有著巨大的收穫,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以後的人生起著至關重要的作用,我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

  大學生操行鑑定範文篇五:學年操行鑑定

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育專案的理解,還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

  大學生操行鑑定範文篇六:個人操行鑑定

  在西安科技大學已有三年了,自己成長的許多,也收穫了專業知識,對自己以後人生路的進階鋪下了堅實的基石。一直認為以學業為重,兼顧到自己的全面的發展。在大學寶貴的時間裡,我始終堅持著自強不息,立志圖存的信念。自入學以來,我一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,始終堅持實事求事的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。驀然回首大學三年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛鍊,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎,而且我相信:一切皆有可能。

  在實踐的方面,課外活動非常豐富,參加了白人萬米,團結三項,使我的體質增強。在課餘時間,我也積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,多次參加能源學院舉行的義務勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,鍛煉出我堅毅的性格。在參加活動的期間我獲得了優秀實踐作品獎勵等等。我也加入了一些社團,如胡楊社,家教協會。在身體和心理方面,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,比如愛好籃球、乒乓球,也喜歡跑步、游泳和爬山等等。大學期間,我已經養成了良好的衛生習慣,積極參加學院、班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清了自己的短處。我喜歡做一些社會活動,這樣會讓大學生活更豐富多彩,我做過家教、也做過志願者。我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,積極樂觀,待人友好,所以我一直以來與人相處甚是融洽,人際交往能力也有很大程度的提高。

  在學校三年期間的學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。多次獲得校級獎學金,校級優秀三好學生。在專業學習方面,我學習的是採礦工程專業。通過三年的學習,我學了採礦學,工程測量,現代管理學,電子電工技術等專業課,並且一次性通過了英語四級。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書,努力通過各種不同的途徑鍛鍊自己的各方面的能力。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。由於大學的授課已不再像高中時那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。

  大學以前,一般學生都是死讀書的典範,老師教什麼,學生學什麼。進入大學後,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。大學三年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。所以圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。在學習時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。

  嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。

  在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。感謝老師和同學的幫助,我的一些艱難的問題才得以解決。

  在操行思想品德方面,各方面表現也很出色。我積極簽到,按時打早操卡,出勤率高。思想政治方面,具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法。大二的時候我完成了黨課的學習,並且表現優異。

  在生活上,崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費。誠實守信,我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。以前的生活鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。在思想品德上,我非常注重自己的道德修養,並有堅定的政治方向,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,並以黨員的目標不斷地鞭策自己,積極地向黨組織靠攏。同時,我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

  我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。我越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。

  無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多 利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。

  自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

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