致初三畢業生的一封信範文
暮然回首,三年的時光竟在不知不覺中溜走。初三的學生們即將畢業,作為畢業生,他們需要知道哪些資訊呢?下面小編整理了致初三畢業生的一封信,歡迎閱讀。
致初三畢業生的一封信篇一
親愛的同學:
當你完成中考最後一頁答卷的時候,你想去叩響哪一所高中的門環呢?許多願望如五彩的樹葉從你的心坎裡放飛,那一片最美麗的樹葉就是我——蕭縣鵬程中學。
在這裡,你人生理想的幼苗會得到園丁們熱忱呵護,精心培育,漸漸成長成一棵參天大樹。相信有一千兩百雙眼睛期待著你的到來嗎?那就是鵬程中學的名師團隊——你未來的良師益友,他們會為你量身訂做只屬於你的成長方案;他們會不間斷地幫助你修正發展方向;他們會激勵你放手去搏,在屬於你的天空裡自由翱翔。這如父如母般的大愛啊,老師們將為你營造如家一樣的成長環境。
在這裡,你對知識的渴望會變成自主學習、主動發展的能力,成為一個樂學、會學的校園強人。知道授之以漁的典故嗎?那是鵬程老師們手中最靈驗的法寶,讓你在知識的海洋裡親身體驗,讓你去經歷挫折的洗禮,讓你去享受成功的喜悅;啟發、設疑、討論、實驗、訓練、總結,專家團隊的引領,先進教育理念的指導,讓我們共同來創造事半功倍的高效課堂。
在這裡,你對環境的好奇會拓展為認知世界的能力,讓你成為會生活、會合作、有品位的時代達人。你參加過“校園好聲音”比賽嗎?你感受過“以青春的名義宣誓——情景朗誦”給我們帶來的激動嗎?你經歷過千名學生一起完成“青春韻律——小蘋果”團體健美操嗎?藝術節、運動會、籃球比賽,在乒乓球場揮汗擊球,在拔河場上奮力拼搏,一樁樁一幕幕都會深深烙在你的腦海裡,成為你對青春最美好的記憶。
請你也來感受一下鵬程人2015年高考獲得的喜悅和自豪吧:應屆本科達線1231人,佔全縣43.29%;重點達線461人,佔全縣40.22%;你們的師姐張儷允獲文科狀元、溫苗獲文科榜眼、劉丁丁獲理科榜眼,你們的師兄劉逸飛被中國科技大學少年班錄取。
常言道:左右一個人成功的,不是能力,而是選擇。鵬程中學以先進的辦學理念、雄厚的師資隊伍、優美的校園環境、驕人的辦學質量立身於蕭縣乃至整個皖北的教育高地,成為學子們夢寐以求的學府。
海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。讓鵬程中學助你夢想起航!
蕭縣鵬程中學歡迎你!
蕭縣鵬程中學
6月18日
致初三畢業生的一封信篇二
親愛的初三同學:
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,冬去春來。暮然回首,三年的時光竟在不知不覺中溜走。在這菁菁校園,我們一起度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。站在初三畢業的邊緣,回望三年的校園春秋,時光的足跡歷歷在目。
回憶往昔,當可愛的你們踏上這片校園時,一切都是那麼陌生、新鮮,手把手的入學生活指導,嚴格的軍訓,使你們去除了家裡的嬌氣,生活自理能力加強,開學典禮上的校長寄語,開啟了你們仁智的旅程,使你們逐漸學會寬容仁義。我們永遠不會忘記校園教學樓上的“知行合一”的教育理念,從此一言一行以此為標準,校園的角落無處不存有你們的成長足跡。忘不了張宇雖然家遠,但為了不遲到,大下雪天早晨五點就從家出發的毅力,忘不了弓雅詩即使再生病也依然撐著來上課的堅強,忘不了邢江宇生病時全班同學一起幫忙,共同出力的團結友愛,忘不了董乾新因為內疚而流淚之後的奮進,忘不了任元康那慷慨激昂的文字展示,忘不了我們十朵金花的聰明乖巧和優秀……忘不了的有很多很多,你們的進步,讓老師欣慰,你們的蛻變讓校園笑了,笑得更加美麗.....
課堂中,面對一雙雙殷殷求學的眼睛,老師們無比認真,他們雙手捧著教本,像托起明天的太陽,虔誠地呵護它。他們深知,教師工作之所以神聖,是因為教師啟迪著學生的智慧,鑄造者學生的靈魂,成就著學生的夢幻。他們和你們一起學習,一起生活。在課堂上盡力為學生創設民主和諧的氛圍;讓學生成為學習的主體,在課堂生龍活虎,激情自信。特別是實施高效課堂以來,你們大膽的發言,個性的展示拓寬了知識門徑,養成了求知的習慣,學會了自覺主動的學習。此外,豐富多彩的課餘生活,也磨礪了你們的意志,鍛鍊了你們的能力。無論是演講、展示,還是書法繪畫等各種能力,你們在同齡中都很優秀。
更不忘課餘時間,老師與你們心貼心的交流,關心和愛護流淌在校園的每一個角落,中考前學校舉辦了各類講座,名師的輔導,不僅為你們傳授了知識,更是為你們增強了考前的信心,能從你們眼中看到那份成功的自信。
臨近中考的專題班會上,魏校長的激勵,劉校長的關懷,使你們豪情滿懷,鬥志昂揚,每一位老師都發自肺腑的祝福你們,表達了殷切的希望,老師和父母一樣,不僅希望你們學習好,更要身體好。炎熱的夏季,為了給你們下火,學校每日特供綠豆湯,讓你們消除了疲勞,能以充沛的精力全身心投入學習之中。
同學們,這所有的一切記載著你們的成長。在臨近中考之時,為把擁有的知識水平最大限度地發揮出來,取得滿意的高分,除考前調整好應試狀態外,還應在實際考試時掌握應試技巧。
1、接到試卷首先要填好試卷上的各類資訊。其次,塗寫好答題卡。
2、瀏覽全卷。先花幾分鐘時間對試題數量、型別、各題分數作一瀏覽,估計各題難度和作答時間,做到全面規劃,心中有數。避免時間分配不當,顧此失彼。
3、答題速度適中。考試不能像平時做題的那樣慢吞吞地花很多時間,他要求考生用較快的速度回答問題。但一味追求速度往往又會忙中出錯,卷面不整潔。“欲速則不達”失去不該失的分數。
4、量體裁衣,看分劃時。在一張試卷中,各題的佔分比例不等。回答是應根據分數的多少確定答題時間和答題內容多少。多分題應多花點時間,答案詳細些,反之則少些。遇難不能鑽,放後一點,待其他題答完後,再回頭來處理。
5、先易後難。每一考生知識掌握情況不同,各題對每一位考生而言的難易程度不一,因此要求考生自己答題時調整策略,由易而難。
6、簡明扼要。答案要把握要點,切記流水賬。
7、考完一門丟一門,調整心情作下門。
8、試卷到手要冷靜,不急不躁細思量。
9、遇易、遇難均要冷靜,穩中求成最主要。
10、試卷答題必冷靜,查漏補缺要仔細。
同學們,中考只不過是一道不高不矮的門檻,本無神祕,調整你的狀態,用足你的力氣,輕輕一躍,你就是成功者。希望你們瀟灑一點,輕鬆一點。甩掉疲憊和倦怠,大踏步跨過六月,抓住機遇,相信老師,相信學校,更要相信自己的實力,以飽滿的熱情,從容的心態,走進考場,穩定發揮,考出理想的成績!
集寧新世紀中學初中部
6.19
致初三畢業生的一封信篇三
畢業班的同學們:
你們好!
十個月之後,你們將正式告別純真而又難忘的初中生活,迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了,作為一個應為自己的未來負責的青少年,你是否已經感覺到自己任重而道遠?接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經做好了充分的思想準備??曾經有一位著名的文學家柳青說過這樣一句耐人尋味的話:“人生的道路雖然漫長,但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候,沒有一個人的人生道路是沒有岔道的,譬如:學業上的岔道口、個人生活上的岔道口,你走錯一步可能影響你的一個時期,甚至是一生!”其實,同學們現在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請每個同學現在試問自己,你能否把這決定人生的幾步走好?
想必有相當一部分同學對這個問題是茫然無措的,那麼作為最瞭解大家的老師,作為這場即將到來的,沒有硝煙的戰役的“指導員”們,想給大家提幾條發自肺腑的建議,希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況,各有不同的話要說。
如果你學業水平處在中等,目前成績不夠突出,比上不足,比下有餘的話,我送給你們這樣一句話:“竭盡所能,儘可能為自己創造接受高中教育的機會。”
這類同學人數較多,大多介於可上可下的狀態,可能你們心中正充滿著矛盾,是鼓足了勁,不上高中誓不罷休?還是未上戰場先言敗,自甘落後?我想每個人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高,不少大學正逐步擴招。幾年後,大學教育將得到最大限度的普及。也就是說,只要你能考上高中,並繼續拼搏,就意味著你與大學的校門已近在咫尺。也正因此,青島市的高中學校也正在進一步擴招,幾年前,高中錄取率是40今年已增至45以上。可見你們被高中錄取的可能性正在增大,你們還有什麼理由不去為這完全可以達到的目標而去拼搏呢?
如果你的學業水平比較優秀,那我也送你們一句話:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。孟子的這些至理名言,對大傢俱有相當的警示和激勵作用。作為學習優秀生,你們承載了比別人更多的壓力,有來自父母親朋的、有來自老師同學的、更多的是來自自身的,你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進,對自己有較高的要求,成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是,山為有山、人為有人。君不見有很多的學生正利用雙休日,努力完善知識結構,提高綜合素質,以求能夠精益求精,君不見,許多的學生早已未雨籌謀,發奮拼搏,以求在中考大戰中所向披靡,獨佔鰲頭,收回視線,再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說得好“你不優秀並不可怕,可怕的是優秀的人比你更勤奮。”
還有一點需要提醒你們,面對日趨激烈的學習競爭,當某些科目遇到困難時,你們往往不能正確對待,甚至對自己的能力產生懷疑,對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應能客觀評價自己的學習能力,發揮長處,彌補短處。近9年的學習生活,你們已經積累了豐富的學習經驗和牢固的基礎知識。你們能取得優異的成績足以證明你們的學習能力是極強的,但不同的人在不同的科目上,學習能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出現了一些問題應正視他。這說明你的努力還不夠,你還需要繼續積累,你一定知道厚積薄發的道理,只有經過長期的心平氣和的努力才,能達到你的理想。
你在學業上感覺比較困難,學業成績不理想的話,我引用長今的名言“沒有什麼可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已經自己遠遠劃出普高之外,或許你已經在心中悄悄確立了將來的職業,或許你心有餘而力不足,學習上困難重重,更或許你得過且過,只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜,但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游,考一所正規、優秀的職校。或學得一技之長回報社會、回報家庭,或進一造爭取考入各類職業大學,接受更為優秀專業的教育,提升自身層次,這也未嘗不是一條陽關大道。只是這樣的學校門檻也不會太低,所以不要輕言放棄,努力學習才是當務之急。
最後我想代表初三年級的全體老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家,無論你是少不更事的頑童,還是早熟懂事的少年,亦或是內向羞澀的女孩,無論你胖瘦美醜,無論你成績優劣,在我們的心中,你們早已如同我們自己的孩子一樣,為你們焦慮,為你們擔憂,為你們的進步而欣喜萬分,為你們的懈怠而憂心如焚。曾經,你們把那麼信任的目光投向我們。今天,明天,我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說飢餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美,而困惑時老師是最美的,老師的心會對你們沒一個孩子敞開著。我們願意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、張帆啟航,直抵那勝利的彼岸。
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致初三畢業生的一封信篇四
親愛的初三同學:
6月26日,也就是再有一週的時間,你們就要參加中考了。作為一名高中教師,下學期,你也許就會在高中的校園中見到我。首先,祝賀同學們順利完成三年的初中學業;祝願大家能在中考中穩定發揮,考出滿意的成績;祝福大家能夠順利進入自己心儀的高中,開始下一階段的人生征程。
回首過去,初中三年的生活尚歷歷在目。進入初中後,我們便進入了人生的青春期,身體發生巨大變化,觀察、記憶、想象諸種能力迅速發展,自我主體意識覺醒,自我認知體驗加強,行動的依賴性逐漸減少,克服困難的毅力有所增強。這一切,都是可喜的變化。
進入初中以後,因為知識面和社會接觸面的擴大,使我們的興趣廣度大為增加。對探求事物的認識有了更大的堅持力,有了更為長久穩定的興趣。由於身體急劇變化,我們感到已長大成人,希望自己支配自己,並用批判的眼光看待周圍事物,渴望成人尊重我們的意志和人格。但因為處在轉折時期,思想和行動還未脫稚氣,所以主觀願望與客觀現實常常充滿矛盾。這種矛盾給我們帶來了孤獨感和苦悶感,友誼便成了我們最主要的人際關係支撐點,我們需要通過同齡人得到理解和安慰,於是我們擁有了幾個態度一致、情趣相投的好朋友。
不管在不在學校,不管是在什麼樣的學校,這個生命拔節的時間段,我們都需要經歷這些痛苦和迷惘、成長和蛻變。但是,可喜可賀的是,我們都順利地通過了生命必經的考驗,成功地完成了學業,形成了對自我和世界的初步認識。
下學期,無論進入一所什麼樣的高中,我們都要有一種信念,那就是:做一個陽光的人,做一個積極進取的人。
陽光而進取的人,充滿樂觀的生活激情和人生信念,這種信念使得他每天精力充沛,目光炯炯,意氣風發,喜悅地擁抱每一個日出和日落。陽光而進取的人,一定會充滿愛心和責任感,這種責任感使人知道自己在做什麼,為什麼做和如何才能做得更好。人只有擁有這種擔當精神,才能為自己、家庭、工作和社會起到積極的作用,才能支撐起生命的全部美好。
在這個過程中,為了讓大家如期長出七彩的翅膀,在自己人生的天空中蹁躚起舞,老師們有時候會管得很嚴厲,讓大家吃一些苦頭。但這是一件抱歉又沒有辦法的事,因為管理是教師的責任之一,所以,我們只能義不容辭地承受這種抱歉,像大家一樣,痛並快樂著。
但是,所有的束縛,在最終都會成為助你飛向藍天的翅膀上的五彩毛羽。
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