各種老師的感謝信精選範文

　　老師是國家的園丁，在這群國家的花朵面前，老師努力地栽培學生，是世界上最偉大的職業。下面是小編給大家帶來的各種老師的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　一

　　尊敬的王文清老師：

　　您好!

　　我是來自伊川縣實驗高中高一22班的一名學生，我叫王晨蕊。謝謝您將這些寶貴的知識財富贈予我們，我代表實驗高中全體師生向您表示衷心的感謝!

　　您是令我們十分敬佩的人，自一九六二年您大學畢業後，便致力於教育事業，在教學之餘，您筆耕不輟，先後發表多篇關於作文教學的論文。並且探索出了記敘文和議論文寫作的規律性門徑，使作文教學有了科學的訓練序列。您在教學事業上的貢獻，是大多中學生學習道路上的指明燈。您將畢生所學融匯在這些著作上，將知識的財富小心翼翼地放進書本中，最終使它成為我們學習寫作路途上的一輪明月，照亮我們的縷縷思緒，讓我們在迷茫的求學路上找到正確的方向。謝謝您!

　　在學習的路上，我們不缺勤奮，也有著堅定的信念;我們不畏困難，也勇敢向前;我們足夠努力，並且每一天都更加頑強地拼搏著。而我們所缺少的，正是在我們一往無前追夢路上的引路人。您就宛如那涓涓小溪，引導著我們將語言碎片匯聚成為知識的江海。雖然我從未見過您，但您對我們的厚愛將會是我們前進的動力。我仰慕您的敬業奉獻，我敬仰您的高尚品格，我相信在您的指導下，我們中學生的作文一定會愈來愈出彩。

　　歲月載書夢，春秋亦飛鴻。

　　在我高中三年的學習時光中，有幸能得到您的贈書，更有幸學習您的思想境界。您是值得我們去尊敬、去學習的教育家，您是無數學子求學路上的引導者。因為您，使我們明白語言也是有規律的;因為您，給我們創造了在文學方面更上一層樓的機會;因為您，讓我們遇到了文學的美。

　　謝謝您，為我們的學習繪上濃墨重彩的一筆!

　　祝您身體健康，笑顏常駐!

　　伊川縣實驗高中 王晨蕊

　　2019年5月18日

　　二

　　五一勞動節將至，高考也隨之進入了倒計時。在最後的衝刺階段，陪伴著莘莘學子的是全國每一位高三年級的老師。南京大學感動於每一位高三教師的執著努力和不懈培養，特在此向每一位光榮的園丁致以五一勞動節的問候和祝福——你們辛苦了!

　　你們肩負壓力與期待。高考是決定學生命運的重要起點，考生肩負著決定自身命運的壓力，而你們，高三的教師們承受的壓力又怎會比學生少?當你們站在講臺面對那五六十張充滿期待的面孔時，當你們多次捨棄午休為學生答疑時，當你們又深夜點亮檯燈準備明天的教案時，當你們不厭其煩地敦促學生咬牙堅持時，當你們終於目送著即將畢業的這批學生走上考場時……無數的你們在無數的瞬間與高考考生相伴，作為他們的教育者，也作為他們的引領者，為了考場上學生的心理狀態與發揮揪心，為了今年高考題目的難度與型別而擔憂，為了學生的成績、甚至學生的前途而焦慮。

　　你們孜孜不倦，永不懈怠。高三，是對莘莘學子心理與生理的一次人生試驗，而對於你們，也是一段嘔心瀝血，精疲力竭的旅程。面對一批又一批學生，演繹著苦心不負的故事。你們深知高考對於每一位學子的意義，所以當你們決定踏上陪伴他們的征途之時，你們已經做好了“化作春泥更護花”的準備，你們已經決定放棄自己原本可以輕鬆許多的生活，甚至放棄了自己的身體健康與家庭幸福。而今年，你的苦心澆灌，又會見證無數朵花朵的綻放。

　　你們指引學生前行，明燈高懸。高三階段是學生步入社會前的最後一年，所以高三的教師不僅要教給學生知識，更要以身作則地培養和樹立學生正確的人生觀和價值觀，幫助學生了解社會、學會為人處事、學習獨立生活。此時的您們，是指引學生踏向未來征途的明燈，是守望學生正直成長的燈塔，熠熠閃爍，引領征途。

　　一直以來，南京大學都非常重視與中學保持的密切聯絡，致力於探索高等教育與基礎教育之間人才培養的有效銜接，努力與高中教師共同為選拔拔尖創新型人才作出努力。同時，南京大學也與全國多所重點中學合作，積極搭建平臺，助力中學教師和管理骨幹的培訓和成長。每年暑假，我校都將舉辦全國重點中學骨幹教師研討班，邀請來自全國各地中學的百餘名骨幹教師在我校進行為期6天的研討學習。我們一直認為，每一位辛勤的高中老師都是南京大學感謝的物件，是你們向南京大學輸送了一批又一批的優秀人才。值此五一節來臨之際，南京大學也組織在校學生髮起了“感謝園丁”的活動——校內79個學生團隊，書寫了700多張明信片，寄往全國各大優質生源學校，送上南大學生對於高三教師的祝福和感謝!

　　三

　　感 謝 信

　　尊敬的各位領導，親愛的朋友們，同事們，同學們：

　　你們好!

　　我叫張東覺，1984年4月出生，是通渭縣李店中學的一名物理教師。2018年1月22日，我因腹瀉、高燒、腹痛到定西市人民醫院住院治療，病情反覆，難以控制，遂於2018年1月30日轉入蘭大二院治療，被確診為結腸大面積潰瘍病變誘發了噬血細胞綜合症，需化療控制病情，鉅額的治療費對我來說是一個天文數字。在我最艱難時候，你們伸出了援助之手，是你們的無私奉獻再次給了我一線希望，我真摯感謝你們的雪中送炭，你們給予我的愛心捐款如數收到。

　　病魔無情，人間有愛。患病是不幸的，但使我安慰的是社會上還有那麼多愛心人士關注著我，關心著我，溫暖著我，因為有了這麼多人的幫助和鼓勵，才讓我再次重拾面對生活的信心和勇氣。在此，我及家人對每一位幫助過我的愛心人士表示最誠摯的感謝，也祝好人們健康快樂，一生平安!

　　雖然我至今仍躺在病床上，但大家的愛心讓我深深感受到了社會的博愛，人間的溫暖。你們的愛心使我戰勝病魔的信心倍增，你們的愛心將讓我一生受益不盡!

　　此致

　　敬禮

　　2018年5月15日於蘭大二院

　　四

　　尊敬的各位領導、家長，親愛的同事、同學們，各界好心人：

　　大家好!接到學校領導送來的33萬多元的鉅額愛心款，我頓時淚流滿面，感動得雙手不停地顫抖，這是我平生最感動最難忘的一件事。我不知道錢對我還有多大意義，但我真心地感受到愛心款背後的真情和力量，感受到我們麻章中心小學這個大家庭的溫暖與幸福——我充滿信心，是戰勝病魔的信心!

　　2018年1月，我被確診為“肝膽管細胞癌”後，我整天以淚洗面，真的無法接受這殘酷可怕的現實，在我人生最燦爛時卻要面對如此的不幸與痛苦。回想前段時間，精神上的壓力、身體上的折磨、經濟上的負擔使我整個人幾乎接近崩潰。我不知道有過多少個不眠之夜，內心的恐懼與無奈讓我幾度想放棄希望。

　　我是很不幸，卻又很幸運，因為我生活工作在一個充滿愛的大家庭裡，每當想起天天前來醫院探望我的同事、疼愛我的家人、關心我的朋友、想念我與我想念的學生、呵護我的醫生，內心的安慰和思念油然而生，無盡的牽掛與不捨湧上心頭。

　　其實，本次學校倡議全體師生為我進行捐款，我全程目睹，親身感受，我被大家庭的大愛緊緊地包圍住。那兩天我睡在病床上看著手機久久不想動身，感動的淚水一次次溼透枕巾，我彷彿經歷了一場愛海漲潮的精神洗禮。

　　您們的善舉觸動了我的心絃，您們援助的樂曲奏響了我重生的旋律，讓我重拾了信心，讓我看到生命的曙光和新的希望。此時此刻，我內心之感激千言萬語難以言喻，唯一能用言語表達的就是感謝!我要感謝我可親可敬的李流平校長、餘菜平主席和我的好同事，感謝我的好學生、好家長以及社會各界人士的大愛!我會以更加積極良好的心態去接受治療，戰勝病魔，爭取早日康復重返校園，投入到我十分熱愛的教育教學工作中，繼續為麻小發展、為教育事業作貢獻，盡心盡力回報學校、回報社會!最後 ，衷心祝願大家：幸福平安，健康快樂!

　　敬上

　　五

　　尊敬的衡水中學實驗學校老師：

　　你們好!我是八年級20班的一名學生家長，在此用一封信，來表達我對學校管理的感激之情!

　　9月13日晚上十點多，班主任郭紀成老師通知我，孩子哮喘病犯了，等我趕到學校的時候已到深夜十一點多，郭老師親自用電車將孩子接出來，並在校門口等著我。經過及時治療，孩子轉危為安。後來才知道，當晚值班的李豔茹老師發現孩子情況後立即送孩子到醫務室就醫，班主任郭紀成老師隨即趕到醫務室，第一時間瞭解情況，電話通知我後，陪著孩子一直到我來到學校。在醫務室醫生的及時救助下，孩子情況有所緩解。其間，學校教育處張春曉主任、行政值班的張東營主任、七年級副主任趙建軍先後到醫務室探望孩子情況。

　　學校有這樣負責任的老師們，讓孩子很是感動，讓家長既感到動心，更安心讓孩子在這樣溫暖的學校裡學習生活!孩子說：“在我們學校住校一點也不想家，這裡到處是感動!感到特別溫暖!”

　　作為家長，我們為衡水有這樣好的學校感到無比自豪!為學校有如此愛護學生、關懷學生的教師隊伍感到很是感動!教育之本在於教書育人，我們學校完美地詮釋了好老師、好學校的全部內涵!

　　特此致信感謝!願老師們身體健康、工作順利，願學校能夠成為中國教育界裡的一顆璀璨明珠!

　　2018年9月14日