三好學生個人心得體會

　　三好學生是在德智體三方面得到發展的學生，他們的事蹟是值得我們學習的，值得我們向他們看齊，下面是小編精心整理的，供大家學習和參閱。

　　三好學生個人心得

　　時光飛逝，轉眼間我已是一名大三的學生,回顧過去的兩年，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能夠在工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在過去的兩年大學學習、生活中，我嚴格要求自己，積極進取，努力奮鬥，並在老師、同學的鼓勵和幫助下，我在學習、思想、工作、生活等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多，感觸極深。

　　在學習上，我端正自己的學習態度，認為學習是學生的天職，我深知學業的重要性，所以我刻苦努力、勤奮好學，認真對待每一門專業課程，不斷提高自己的文化知識和專業技能。雖然我的學習成績並不是班中的最好的，但我的學習態度很值得大家學習。在這兩年的時間裡，通過我的不懈努力，我均一次性通過了計算機等級考試、普通話等級考試以及大學英語四六級等級考試。在以後的學習中我還要更努力，因為我相信只有努力地學習，不斷地進修自己，才能在社會上找到自己的一席之地。

　　在思想上，我從沒鬆懈過，我積極要求進步，堅決擁護共產黨，積極地向黨組織靠攏，關心國家大事。雖然我現在還是一名預備黨員，但是無論在哪，我都時刻以黨員的標準嚴格要求自己，處處以身作則，時刻起模範帶頭作用。我還自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想，使自己能夠樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而使自己在思想上完全入黨。

　　在工作上，大二期間我曾擔任班上學習委員，我踏實肯幹，在遇到不懂的工作問題時會虛心向有經驗的同學請教。認真的做好每一件事，能積極主動配合老師以及班委的工作，並獲得班上同學的好評。此外，在社會實踐方面，我還去做過發傳單、家教等工作，這些都給我帶來了一些經驗。我認為，每個人都應該或多或少地去嘗試一些自己未曾到達過的工作領域，這樣不僅能結識到更多的朋友，還能鍛鍊自己的工作能力，為以後的工作奠定一定的基礎。

　　在生活中，我與舍友、同學保持好的關係，為人和善，關心他人，積極樂觀，誠實守信，樂於幫助我身邊每一個需要幫助的同學，因此與同學的關係都十分融洽。對於老師，我十分敬重他們，因為他們不僅要在課堂上教導我們，還要利用私人時間來關心指導我們。

　　在大學的這兩年裡，我也遇到過不少困難，受過不少挫折。儘管如此，我還是積極樂觀的面對一切，不為眼前的困難所嚇倒。兩年來，在老師和同學的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。在今後的學習生活中，我會一直以良好的心態努力學習，積極向上，不驕不躁，為以後的人生道路留下串串美麗的腳印，也為我的學習生涯畫一個完美的句號。

　　三好學生個人體會範文

　　我叫楊光，來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10-02班。 在大一期間，我本著鍛鍊自己、回報社會的初衷，抓住一切機會展現、提高自己的能力，努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫，並且取得了一定的成績，下面我將就各方面分三點進行總結：

　　一、 學習方面

　　學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多麼繁雜，我都始終沒有放鬆過學習。除了課堂學習以外，我還廣泛參加學習類競賽。同時，功夫不負有心人，在付出以後我也獲得了一些獎項，其中包括全國英語等級考試PET3、大學生英語演講公開賽等，並在學年末的評優評先過程中獲得了二等獎學金。

　　這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中，無論其他事情有多繁忙，學習不能放鬆，更不能沉迷於網路、遊戲等娛樂專案而忘記了自己的本職——學習!

　　二、 工作方面

　　大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級裡擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛，我在年級裡擔任大班長，在共青團裡擔任10級團總支書記;在學生會裡現任院學生會自律部副部長;在班裡任班長。

　　這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛鍊了我學習和工作之間的協調能力，還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。

　　我們知道，大學就是個小社會，大學更需要培養全面發展、綜合素質高的人才。進入大學，只知道學習不行，那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課餘精力都投入到學生工作中去，既不致於把課餘時間浪費掉，有全面提高了自己的綜合素質。

　　三、 社會實踐方面

　　2017年暑假期間，我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊，下基層、走社群，和老革命前輩們交談，從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創業、樂觀向上的可貴品質。

　　在社會實踐期間，我感觸良多。發現要想在社會中立足，光憑藉專業技術知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業技術知識，更需要良好的與人溝通能力，人際交往能力，表達能力，以及自我展現的能力。有的大學生不敢與生人談話交流，這正說明我們這一代大學生在象牙塔裡呆久了，沒有認識到社會真正需要的人才是什麼樣的人才。

　　所以，社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己，認清社會，這非常有利於我今後的發展，為我今後的努力提供了有力的方向。

　　在2016-2017學年爭先創優工作中我被評為“三好學生”稱號，這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明，也更加鼓舞了我下一年繼續努力，再創佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫助和支援，我會不驕不躁，繼續努力，為學院爭取更多的榮譽。

　　時光飛逝，轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能夠在工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在一年的大學學習、生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師、同學的鼓勵和幫助下，我在學習、思想、工作、生活等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多，曾多次獲得獎勵。

　　在學習上，我認為學習是學生的天職，我深知學業的重要性，所以我刻苦努力、勤奮好學，不斷提高自己的文化知識和專業技能，雖然我的學習成績並不是班中的最好的，但我的學習態度很值得大家學習。我相信只要努力地學習，不斷地進修自己，社會上總會有我的一席之地的。

　　在思想上，我從沒鬆懈過，一直積極地向黨組織靠攏。無論在哪，我都時刻以黨員的標準嚴格要求自己，處處以身作則，時刻起模範帶頭作用。我還自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想，使自己能夠樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，因此我被推選為黨員重點培養物件。

　　在工作上，我踏實肯幹，認真的做好了每一件事，積極主動配合組織的日常工作。在服從上級命令的同時，也會敢於提出自己的建議和意見，勇於開拓創新，。

　　在生活中，由於我積極樂觀，誠實守信，樂於幫助我身邊每一個需要幫助的同學，因此與同學的關係都十分融洽。

　　在學校的這一年裡，我也遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，我還是積極樂觀的面對一切，不為眼前的困難所嚇倒。一年來，在老師和同學的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝我的老師以及同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。在今後的學習生活中，我會一直以良好的心態努力學習，積極向上，為以後的人生道路留下串串美麗的腳印，也為我的學習生涯畫一個完美的句號。

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