師德演講校長致辭

General 更新 2024年12月23日

  演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關於,歡迎借鑑參考。

  師德演講比賽上校長的演講稿

  各位領導、老師們:

  大家好!x小學今天在這隆重舉行“師德在我心中”的演講活動,這對我市教育系統當前開展行風評議,推動師德師風建議,具有特別重要的意義。為此,我代表了市教育局向x小學舉行師德演講活動表示熱烈的祝賀;向參加今晚演講的老師表示崇高的敬意;向在座的各位領導、老師致以親切的慰問。

  教師是人類文明的傳播者。教師職業道德建設是社會主義公民道德建設的組成部分,是落實“以德治國”方略的重要舉措。我市教育局歷來高度重視教師職業道德建設,堅持把師德建設作為教師隊伍建議的根本性任務。學期初,市教育局舉行“以廉為榮,以貪為恥”的演講活動,營造了全市各學校狠抓師德建議的良好氛圍。x小學開展這次師德演講,充分體現該校領導重視師德教育,這必然對提高教師隊伍素質起著積極的推動作用,同時,也標誌著我市師德建設邁上一個新臺階。藉此機會,我想向老師們提出兩點希望。

  一是希望老師愛崗敬業,關愛學生。教師要忠誠人民教育事業,樹立崇高的職業道德,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業;要關愛每一名學生,關心每名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,做學生健康成長的指導者和引導人。

  二是希望老師淡泊名利,志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動最具體最深遠的教育。教師要自覺帶頭實踐社會主義榮辱觀,要不斷加強師德修養,甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做一個受學生愛戴,讓人民滿意的教師。

  最後,祝師德演講活動圓滿成功;祝老師們身體健康,工作順利;祝x小學的明天更加燦爛、輝煌。

  校長在師德師風專題大會演講稿

  各位老師:

  今年是我縣開展師德師風建設活動的開始之年。今天我們召開“師德師風建設”動員大會,全面啟動此項活動。下面就這次活動的開展,談三點意見

  一、充分認識開展師德師風教育的重要性、必要性。

  為什麼要開展師德師風建設活動?我想:

  一是形式發展的需要。xx《在全國優秀教師代表座談會上的講話》,對廣大教師提出了“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研,嚴謹篤學;勇於創新,奮發進取;淡泊名利,志存高遠”的“四點希望”,這是新時期師德師風建設的總要求,我們要全面貫徹認真落實,切實加強教師隊伍建設,提升廣大教師師德師風水平,努力樹立教育的良好形象,這是辦人民滿意教育的需要;黨的xx大報告提出“辦人民滿意教育”,要加強教師隊伍建設。“學高為師,身正為範”,作為人類靈魂的工程師,肩負著全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,提高教育現代化水平,培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業後繼有人和社會主義事業興旺發達的高度,從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的高度,從落實科學發展觀,落實科教興國、人才強國戰略的高度,充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義,身體力行的去踐行師德規範,自覺做人民滿意的教師,學生愛戴的教師。

  二是學校發展的需要。“師者,人之模範也。”師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標誌,又決定著學校的學風和校風,決定著一個學校的精神風貌和人文風格;師德師風既是學校改革和發展的原動力之一,又是學校辦學質量和效益的競爭力所在。一流的學校必須要有一流的師德和師風!加強師德師風建設,既是勢在必行,又是人心所向,更是眾望所歸。我們一定要從學校發展的戰略高度,統一思想,提高認識,正視和重視師德師風問題,增強搞好師德師風建設的緊迫感和責任感,把這項活動作為學校可持續發展系統工程的重要環節,集中精力抓緊抓好,要發揚“團結進取、務實創新、艱苦奮鬥、爭創一流”的紅中精神,高質量實現“辦人民滿意教育,創和諧平安校園”的辦學目標,為學校創品牌之路,提供強大的精神力量,奠定堅實的思想基礎,創造厚實的文化積澱。

  三是教師自身發展的需要。名校是因為有名師,名師造就了名校。名師不但教學質量強、業務精湛,而且具有高尚的師德和人品。但是,隨著社會的發展,教師的責任更加突出了,教書育人工作的標準更高了,對師德素質的要求更加嚴格了,師德師風也要與時俱進,體現時代性,把握規律性,富於創造性。簡而言之,能否建成一流的農村初中,與學校的師德師風有著直接的內在的聯絡。學校的管理體制的改革、發展戰略的實施、教育質量和效益的提高,都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟、敬業奉獻,需要廣大教職工積極性、主動性、創造性的充分發揮。只有這樣,才能保持學校的創新能力,才能保持學校不斷髮展的生命力。所以,師德師風不是空泛和抽象的,它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態度等息息相關,並在教師的教學、科研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到,正是由於多年來廣大教師愛崗敬業、辛勤耕耘、前赴後繼、無私奉獻,才鑄就了我校優良的教育教學藝術風格和高尚的師德師風,也擁有了我校歷年來在社會上的良好聲譽。

  二、正確把握師德師風建設幾個重要問題:

  在師德師風建設過程中,要把握好以下幾個方面:

  1、正確的教育觀念是師德師風的根本。我們每一個教師,都要圍繞“辦人民滿意的學校”這個目標思考問題,以“xxxx”重要思想為指導,以培養“四有”新人為宗旨,進一步解放思想,適應社會主義現代化事業的需要,樹立新的學生觀、教育觀、人才觀、質量觀和發展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,自覺把自己的教學和科研工作與培養社會主義現代化事業的建設者和接班人聯絡起來,增強整體觀念和大局意識,培養學生健康成長。

  2、強烈的事業心和責任感是師德師風的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業”,因為我們從事的是百年樹人的事業,“傳道、授業、解惑”,是人類文明承先啟後、繼往開來的階梯和橋樑。也就是說,我們不但要向先人負責,更要向未來負責。因此,我們的教師必須要有嚴謹的治學態度,面對不斷髮展變化的新形勢,要意識到我們需要研究的課題還很多,需要改進的地方也很多,要沉得下來,鑽得進去,意志堅定,淡泊名利,無愧人民教師的光榮稱號。

  3、遵循教育規律因材施教是師德師風的靈魂。教育是專業性極強的工作,在熱心和耐心的基礎上,還必須專心和精心。這就要認識教學的特點、知識的特點以及學生的生理和心理特點,把握教育的規律、學習的規律以及學生成長成才的規律,從必然中獲取自由。要按照“尊重學生個性、關愛學生成長、發展學生潛能、完善學生素質”的要求,處理好個性與共性、感性與理性等各種關係,注重培養學生的能力和個性發展,力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態,克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。要創造一種充滿好奇心和想象力的學習氛圍,努力營造百花齊放、萬馬奔騰的教育氛圍,讓學生得到全面發展。

  4、團結協作開拓創新是師德師風的關鍵。團結是一個組織的生命力、凝聚力和戰鬥力的體現。在高度分工合作的現代社會,任何單打獨鬥的個人英雄主義的想法和做法,都註定是行不通的。因此,大家要千方百計形成一盤棋,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,在優勢互補中爭取更大的突破。創新是發展的動力;勤於學習、善於創新是新時期教育工作者必備的素質;對於每個教師來講,創新是改進教學、提高質量的根本途徑。

  我們要通過教學內容的創新、教學方法的創新,去引導和激勵學生,培養學生的創新精神、創造能力和創業意識,做到“青出於藍而勝於藍”。

  5、言傳身教為人師表是師德師風的具體體現。要培養學生,首先要尊重學生;要教育學生,首先要關愛學生;要使學生學而不厭,自己就要誨人不倦。要設身處地的為學生著想,時刻記住自己的角色身份;既要把教學內容放在心上,還要注意自己的形象;要把言談舉止、儀態儀表與內在的教養、涵養和修養聯絡起來思考,一定要意識到學生是在透過現象看本質、透過小節看大局,一葉可以知秋!我們的老師,在學校要做學生的表率,在社會上要做群眾的表率,發揮學校在精神文明建設中的視窗、示範和輻射作用。

  師德師風的內涵很深,外延很廣,以上只是著重強調的幾個方面。希望大家在這次集中開展師德師風建設的活動中,認真學習、不斷提高,發現不足、採取措施、不斷改進、彌補不足,以積極向上的姿態和紮實有效的活動開展,建設紅中高素質的教師隊伍,樹立新時期教育工作者的嶄新形象。

  三、當前我校教師師德師風存在的突出問題。

  在看到主流的同時,我們也要對我校師德師風建設中不盡人意的狀況和現象給予高度的重視,有的還必須予以警惕,切不可掉以輕心。當前,我校在師德師風方面存在一些問題:有的育人意識淡泊,對學生缺少關愛,仍有極少數教師進行有償家教,把主要精力放在“第二職業”上,對本職工作得過且過,敷衍了事;以教謀私現象在個別教師身上存在,體罰學生、將學生趕出教室的行為也偶然有之,上課接聽手機等現象依然在個別老師身上發生。此外,還有極少數教師缺乏責任心,備課不認真,教學內容陳舊,教學方法呆板,課堂不能組織學生、不能調動學生學習積極性等等。這些問題和現象的存在,嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽,影響了教學質量和科研水平的提高,也影響了校風學風的整體改善,極不利於學生素質教育的全面實施,與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽不相稱,與人民教師的光榮稱號不相稱。

  老師們,如果看不到我校師德師風建設的主流和成績,肯定是錯誤的,我們就會失去信心;但是,如果看不到我校師德師風存在的問題,對其危害沒有足夠的認識,肯定是危險的,最終將使學校發展和廣大教職工的切身利益受到嚴重傷害。對此,我們決不能等閒視之。我們要繼承和發揚優良傳統和作風,以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命,革除不良行為和弊端,一定要造就有所作為的一代教師隊伍,努力把中心小學這塊小天地做大做優做強。

  

  各位評委、各位老師:

  大家好!

  本次師德師風演講賽,是以師德為本,打造高素質教師隊伍的一項重要舉措。首先,我代表校委會向獲獎的老師表示熱烈的祝賀!

  演講教師以親身體驗、親眼所見、親耳所聞,或行雲流水,或激情昂揚,或慷慨陳詞,向我們表達了老師們的心聲,體現了老師們對教育事業、對學生的摯愛,折射出他們崇高的師德,用愛心與責任全面展示了人民教師的光輝形象。 演講教師講述的事蹟很平凡,但正是這些平凡的事蹟、樸實的語言,使我們的心靈受到了一次強烈的震撼,受到了一次生動而深刻的師德教育。

  近年來,我校通過廣泛開展師德師風教育活動,大力培育師德。全縣湧現出了一大批愛崗敬業、為人師表、精心育人、開拓創新的先進典型。他們以身 作則、無私奉獻、甘為人梯,用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動人的新篇章。贏得了黨和人民的信賴與社會的廣泛讚譽。

  今天,我校舉行的師德師風演講賽,熱情謳歌了我們身邊那些具有崇高師德風尚的教師。他們不求轟轟烈烈,但求無怨無悔的敬業精神為我們樹立了一面旗幟,必將推動學校精神文明建設。希望全校教職工通過今天的演講活動,進一步增強無私奉獻、依法執教的意識;樹立“一切為了學生,為了一切學生”的崇高的師德風尚;每位老師要以“君子檢身,常若有過”的態度,自重、自省、自警、自厲,以德修身,以德立威,內鑄師魂,外塑師表,在教師這一平凡而又神聖的崗位上,努力做一名有愛心、有責任心的教師,努力使自己成為一個品德志趣高尚、風度氣質優雅的教師、人民滿意的教師。

  老師們,辦人民滿意的教育是我們辦教育的宗旨,做人民滿意的教師是我們永恆的追求,讓我們在優秀教師師德師風精神的鼓舞下,進一步加強教師隊伍建設,全面推進師德建設,辦好人民滿意的教育,為實現大店中學教育事業的跨越式發展而努力奮鬥!

  謝謝大家!


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