小學生美麗學生事蹟範文精選

　　心的善良，樂於助人的學生是美麗的，覺得擁有專業的品質才能稱為一名美麗的小學生？下面是小編整理的一些關於小學生美麗學生事蹟範文的相關資料，供你參考。

　　小學生美麗學生事蹟範文篇1

　　我是姚煜輝，來自慶雲中心小學六***1***班。

　　我目前在班中擔任班長以及數學課代表。我的成績優異，在學校在年級裡次次第一，在學習上爭做“三好學生”。上課時，認真聽老師講解題目，求知慾強，積極舉手發言、提問。下課時，我會認真地完成老師佈置的作業，從不在難題面前妥協。我喜歡提問每當聽到自己不懂的，都會查閱資料書或者請教老師，直到理解得清楚、明白為止。我堅信：虛心使人進步，驕傲使人落後，憑著我積極進取、堅持不懈的追求和努力，我一定能把好成績保持下去。

　　我喜歡看書，書籍是人類進步的階梯，每天在睡覺前我都會看一會兒書報，以開闊自己的視野。我的房間裡有一個小書櫃，裡面裝滿了書：《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》《青銅葵花》《岳飛傳》„„每一本，我都愛不釋手。它們豐富的內容總是令我如痴如醉，難以忘懷。有時，我還會寫寫自己的心得。

　　同時，我有豐富的興趣愛好，讓我全面發展：我會背詩詞，興趣濃厚，我的古文積累可多了;我喜歡下棋，使自己善於思考，我曾得過圍棋比賽的三等獎;我還會演講，這能鍛鍊我的口才，曾得過“我心中的榜樣”比賽一等獎„„因此，每一個學期“三好學生”的評選，我都榜上有名。

　　我同時樂於助人，經常幫助同學們，誰的課文沒有背好，我會不假思索地幫助他們;誰的作業沒有好，我會勤勤懇懇地去催;誰在作業本上遇到難題做不出來，我會不厭其煩地教;誰有問題需要解答，我會義不容辭地來幫助他„„

　　在家時，我孝敬父母，熱愛勞動;在學校時，尊敬老師，經常和同學打成一片。作為班級幹部，我處處起模範帶頭作用，平時努力做好班級工作，工作踏實，認真負責，嚴於律己，讓班級的凝聚力更強，形成良好的 班風學風，是老師的好幫手，同學們的好夥伴。同時我還是升旗手，每看到那鮮豔的五星紅旗在我手中冉冉升起時，我都會充滿自豪、驕傲!

　　學校組織的各項文體活動我都積極參加，努力爭當一名全面發展的好學生。我還經常代表學校參加比賽，因為我覺得，為學校爭光是一件十分光榮而有意義的事情!

　　小學生美麗學生事蹟範文篇2

　　學海無涯勤是岸，雲程有路誌為

　　——實驗中學美麗學生吉慧事蹟材料

　　她是一個善良熱心，積極向上，性格活潑，孝順父母的女孩。有次放學過關，半個小時後，班裡的同學都已經陸陸續續離開，透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色。冬天的夜晚總歸是寒冷的，每個人都恨不得飛奔似的回家，而她輔導的同學新宇卻遲遲不能過關。即便如此，她沒有為了儘早回家就打發同學離開，而是繼續耐心地為同學講解，遇到新宇不會不懂的地方，她總會反覆細緻地給新宇講解，為了能讓新宇觸類旁通加深印象，她會重新出一道類似的題目幫助新宇理解，直到後來新宇完成過關任務，她才會放心離開。

　　在家裡，她是媽媽的貼心小棉襖，每當媽媽生日或是母親節到來之際她總會用的方式送給媽媽一份特別的禮物。這份特別的禮物她從不會選擇那些商店裡硬邦邦的飾品，固執的她總認為那不足以表達她對媽媽的愛。媽媽的生日恰逢是週末，那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進廚房忐忑地準備好一切，拿出精心挑選好的菜譜，開始為媽媽準備驚喜。晚飯完成後，她會按照以往的"老規矩"在自己最滿意的成品下放一張親手製作的賀卡。或許這樣的禮物需要花費更大的精力，過程也會更累，但只要看到媽媽臉上會心的笑容便是她最大的幸福。

　　美麗學生事蹟介紹

　　她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《小學生守則》作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

　　一、品學兼優，屢獲佳績

　　她是五***8***班的班長，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習慣，促使她不斷髮展，各科成績如芝麻開花——節節高。五年來，期期被評為校級"三好學生",班級"優秀班幹部","小小歌唱家"等榮譽稱號。

　　二、老師的助手，同學的榜樣

　　在同學眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認真完成各科作業。她對待每一位同學都很真誠，有同學生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課;同學之間鬧彆扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".

　　三、興趣廣泛，全面發展

　　除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、體育等方面的表現也很出色。因為優秀的唱功，她被選為學校合唱團的成員;因為精準的節奏，她成為了學校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現也很出色，榮獲了小學五年級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績。她幹什麼事情都很認真，是一個愛好廣泛的好孩子。

　　面對所取得的成績，她並沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標——成為一名全面發展的二十一世紀的新少年而奮進!

　　五***8***班

　　小學生美麗學生事蹟範文篇3

　　蔡震乾同學是科爾沁區明仁小學三年九班的學生，今年10週歲。因為出生時候顱內輕微出血，導致了左腿發育不正常，比正常的孩子晚會走一年多。雖然身體有殘疾，但是蔡震乾同學從小就非常懂事，深得親人、老師和同學們的讚許。

　　愛心無限 孝親敬老

　　蔡震乾從小在親人的影響下，就非常具有愛心，同父母出行的時候，每次看到行乞的人，他都會和父母要零錢給這些行乞的人。學校每次號召捐款，他都踴躍參加。有的同學生病了不能來上學，他就總是念叨這名同同學是否好了。

　　在家中，和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶在一起的時候，都幫助老人做事情，提醒老人們按時吃藥，每次吃飯的時候，老人們不上桌，他都不會先動筷子，有好吃的都先讓老人們先吃。還幫助老人們洗衣服、打洗腳水等。

　　蔡震乾的父親是一家報社的負責人，所以作息時間是不固定的，還經常出差，大多時候都是蔡震乾和母親在家，所以小小年紀的蔡震乾就承擔起了家中男子漢的角色，幫助母親做家務是蔡震乾經常做的事情，在自己學習和鍛鍊完成之後，就主動幫助母親做些力所能及的家務活，拖地、洗碗、倒垃圾、洗衣服等都是他每天經常乾的家務活。

　　來家裡的客人問他為什麼這麼勤快，他說："爸爸媽媽照顧我已經不容易了，我現在能幹活了，要幫助爸爸媽媽分擔一些，這是我應該做的。等我長大後，我會更好地孝敬我的親人們。"

　　身殘志堅 堅持鍛鍊

　　蔡震乾出生的時候屬於巨大胎兒，出生時體重近11斤，因為在母體內缺氧，出生時候輕度窒息，導致了顱內輕微出血，當時接產的醫生們斷言，這是一個腦癱的患兒。雖然這樣，蔡震乾的父母也沒有放棄治療，在醫院治療了半個多月後，病情穩定了才接回家中繼續治療。******這之後的幾年，蔡震乾的親人到處求醫問藥、康復治療，最後在北京首都兒科醫院得到確診，那的教授明確告訴了蔡震乾的父母，這個病不會影響孩子的智力，也就是說孩子不會是腦癱。但是會影響他的日後的行動，必須得強化他的鍛鍊。

　　因為這個毛病，蔡震乾在快三歲的時候才會行走，這之前，蔡震乾的母親每天都按照醫生的指示對蔡震乾進行腿部按摩、康復鍛鍊。蔡震乾懂事後就非常配合母親的按摩，即使按摩的時候稍微有點疼痛，他也不會出聲。等到會走後，自己就主動進行鍛鍊。家裡給他買了集中室內康復機，蔡震乾每天都堅持鍛鍊。

　　上學後，蔡震乾和他的母親幾乎每天都步行上學和回家，就這樣一直堅持到現在。

　　經過這些一系列的鍛鍊，蔡震乾同學雖然在行動上還不同於正常的孩子，但是行走已經沒有任何障礙了，這是多年來，他父母和蔡震乾自己堅持鍛鍊的結果。這說明了蔡震乾是一位意志力堅強的孩子，這一點上，受到了親人和老師的讚許。

　　喜歡讀書 夢想成為一個小作家

　　蔡震乾的家中因為家傳的習慣，有不少藏書，這些藏書都成為了蔡震乾的心愛，一有時間，蔡震乾就會手捧書籍，認真地閱讀。

　　蔡震乾的爺爺在開魯縣開辦了一個免費對外的家庭活動站，有著近3萬冊的藏書，所以去開魯看望爺爺、奶奶也是蔡震乾非常喜歡的一件事情，一是可以去照顧照顧老人，二是那裡有更多他喜歡的書籍。每次去爺爺家，除了幫助奶奶做點家務外，他把全部時間都用在了讀書上，鄰居的小朋友來找他玩，他都不去。每次從爺爺家回通遼，他們最多的行李就是一兜兜的書籍，他的爺爺還開玩笑地和他說："我這的書快讓你都拿走了，你不用著急，以後這些書都是你的。"

　　蔡震乾的閱讀不侷限於少兒的圖書，還經常看中外的名著，剛上學的時候，閱讀沒有拼音註解的圖書時候，碰到不認識的字就問父母，後來學會查字典後，就開始在字典裡查詢，因此，蔡震乾比同齡的小孩多認識了不少漢字。

　　因為看書看得多了，蔡震乾也愛好上寫作，上小學一年級時候，還在報紙上發表過詩歌，平時蔡震乾也經常寫一些小故事和詩歌，現在已經寫了幾十篇***首***。他說的他的一個夢想就是長大以後成為一名作家。

　　愛好廣泛 陶冶情操

　　蔡震乾的課外愛好除了閱讀外，現在還用課餘的時間學習圍棋、鋼琴、還有日語、手工等。

　　每週蔡震乾都不間斷地去輔導班去學習，每一項他都認真對待，現在日語的片假名、平假名都已經會背會寫。圍棋雖然剛學了幾周，但是他已經愛上這個鍛鍊腦力的活動，每天作業做完了，都會和父母下上幾盤，棋藝也在迅速地增長。還有象棋、跳棋、軍旗等棋類，現在蔡震乾都會玩。

　　在手工上，每週蔡震乾都會在週六、週日放假的時候做一些，對那些繁瑣的手工製作，蔡震乾會久久地琢磨、認真對待，不組裝上絕不停手。所以家裡擺了不少經過蔡震乾組裝的自行車、房子、汽車等手工製品。

　　蔡震乾的另一個愛好就是集郵，他的父親也是一個集郵迷，他們經常在一起研究郵票，在郵票中蔡震乾也學到不少學校中學不到的知識。

　　這些愛好，使蔡震乾成為了一個愛動腦筋的學生，從而也開闊了他的視野、陶冶了情操。