關於高中生手抄報圖片簡單又漂亮

　　手抄報可以幫助學生加強對知識的理解和記憶，讓學生更加牢固的記住一些知識點，高中生也是可以製作一些手抄報的。下面是小編為大家帶來的高中生手抄報圖片，希望大家喜歡。

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　　一、成語故事

　　【成語】： 危如累卵

　　【拼音】： wēi rú lěi luǎn

　　【解釋】： 比喻形勢非常危險，如同堆起來的蛋，隨時都有塌下打碎的可能。

　　【成語故事】：

　　晉靈公為了個人的享樂，竟動用了大批的百姓和錢財，來建設九層瓊臺。他怕臣子們反對，就下令不準任何人來規勸。荀息知道以後，跑去見靈公。靈公為了防止他的規勸和阻止，就叫人準備弓箭，只要他一開口規勸，就立刻把他射死。這時，荀息明知道情勢緊張，仍故作輕鬆的說：“大王!我學到了一種好玩的小技藝，特地進宮來表演給大王看!”靈公一聽，就立刻撤了弓箭。荀息便認真的把九顆棋子堆起來，然後再把雞蛋一個一個的加上去。旁邊的人都害怕的屏住呼吸，而靈公自己也驚慌的說：“危險!危險!”荀息慢條斯理的說：“這有什麼危險?還有比這個更危險的呢!”靈公禁不住的問：“快說給我聽聽。”這時，荀息直起了身子，沉痛的說：“為了建造高臺，弄得國庫空虛，鄰國將要侵略我們，這樣下去，國家遲早是要滅亡的。”靈公這才醒悟，立即下令停止造臺。

　　古代的臣子，常常譬喻，用這個方法，來規勸帝王，這些譬喻不但恰到好處，而且豐富內容，表現出我們祖先的高度智慧。後人就根據荀息堆疊雞蛋的驚險技藝這件事，引申成“危如累卵”的成語，用來形容極為危險的局面或者是情勢。

　　二、寓言故事

　　天神宙斯與天后赫拉結婚時，古老的地神該亞送給他們一株金蘋果樹。宙斯把金蘋果作為最高獎賞。

　　有一天，他想到下界的人類，便召集眾神開會，討論應該把金蘋果獎給哪個行業的人。

　　海神說：“應該獎給那些勤勞的船伕，他們出沒波濤，溝通水陸。”

　　戰神說：“應該獎給那些勇敢的軍人，他們出生入死，不惜犧牲。”

　　火神說：“應該獎給那些靈巧的工匠，他們製造器械，造福人類。”

　　繆斯說：“應該獎給那些天才的藝術家，他們溝通心靈，美化生活。”

　　宙斯說：“是誰哺育了這些勤勞、勇敢、靈巧、天才的人們呢?”

　　他把金蘋果獎給了教師。

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　　努力奮鬥的格言

　　1、做了好事受到指責而仍堅持下去，這才是奮鬥者的本色。 ——巴爾扎克

　　2、走自己的路，讓別人說去吧!——但丁

　　3、追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在。——車爾尼雪夫斯基

　　4、中年是隻會感慨不會感動的年齡，只有哀愁沒有憤怒的年齡。中年是吻女人額頭不是吻女人嘴脣的年齡。——董橋

　　5、一無所有是一種財富，它讓窮人產生改變命運的行動。

　　6、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果

　　7、有很多人是用青春的幸福作成功代價的。——莫扎特

　　8、幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋長。 ——陶行知

　　9、一件事被所有人都認為是機會的時候，其實它已不是機會了。

　　10、幼兒教育實為人生之基礎。 —— 陶行知

　　11、只有勤勉、毅力才會使我們成功……而勤勉一毅力又來源於為達到成功所需要的手段。——史密斯

　　12、一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。——高爾基

　　13、幼稚是會成長，會成熟的。只要不衰老，腐敗，就好。——-魯迅

　　14、與其戰勝敵人一萬次，不如戰勝自己一次。

　　15、在這個並非盡善盡美的世界上，勤奮會得到報償，而遊手好閒則要受到懲罰。——毛姆