名人教育孩子的名句

General 更新 2024年12月24日

  很多家長們都沒有一個教育的標準,在教育中導致了很多狀況出現,下面小編收集了一些關於,希望對你有幫助

  篇一

  1.永遠不要企圖掩蓋自己知識上的缺陷,即便用最大膽的推測和假設去掩飾,這也是要不得了。不論這種肥皂泡的色彩是多麼使你們炫目,但肥皂泡必然是要破裂的,於是你們除了慚愧以外,是會毫無所得的。——巴甫洛夫

  2. 我們必須會變成小孩子,才配做小孩子的先生。——陶行知

  3. 小的時候,不把他當人,大了以後,也做不了人。——魯迅

  4. 大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。——盧梭

  5. 跨越成年時期而進入老年時期的青年人,就像年邁老朽要強裝青年人一樣,是令人生厭的。任何事物只有本身和諧、自身相稱時,才顯得美好、優雅。凡事各有其序。勉強的、過早成熟的兒童是精神上的畸形兒。——別林斯基

  6. 大自然不需要早熟的果子,因為那是生澀的、不甜美的。人類需要漸漸長大的兒童,揣著童心的兒童的樣子的兒童,那長是長久的、健康的、醇美無比的。——作家秦文君

  7. 只有瞭解孩子的心靈,時刻都不忘記自己曾是個孩子的人才能做個好老師。

  8. 請任何時候都不要忘記,你面對的是兒童極易受到傷害的極其脆弱的心靈,學校裡的學習不是毫無熱情地知識的簡單傳遞,而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。

  9. 每一個兒童都是帶著想好好學習的願望來上學的,這種願望像一顆耀眼的火星,照亮著兒童所關切和操心的情感的世界。

  10. 在影響學生的內心世界時不應挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。

  11. 教師的人格,就是教育工作的一切。

  12. 固然,許多事物賴於學校一般規律,但是最重要的東西永遠取決於跟學生面對面的教師個性,教師的個性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量,是靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度等無法取代的。——烏申斯基***俄國***

  篇二

  1、教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護,方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花,不懂得就要向別人請教,學習養花的經驗與藝術。——〔中〕舒天丹

  2、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那麼就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己。 ——[前蘇聯]蘇霍姆林斯基

  3、家長既要負責孩子身體的發育,又要負責孩子的心理髮育;既要重視孩子智力的開發,又要重視孩子各方面能力的培養;既要教會孩子怎樣學會知識,又要教會孩子怎樣做人 ——[中〕楊振武

  4、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。 ——[美]泰曼·約翰遜

  5、孩子的學習成績固然重要,孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心,首先來源於對遠大目標的執著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標,激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。——[中]晨曦

  6、作為社會生活中的人,道德素質是人的重要內涵,它決定著人的尊嚴、價值和成就。 ——[中]舒丹

  7、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱 愛學習的,都是具有自信的,這些品質都是孩子成長必備的。 ——[中]楊廣德

  8、家長要善於細心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。 ——[日]木村久一

  9、凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。 ——[中]紀 元

  10、所謂學習障礙,就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長,更是孩子的朋友;既是孩子的“嚴師”,又是孩子的知己。 ——[中]於漪

  11、善於利用時間的人,永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人,將會使你受益無窮。 ——〔美〕詹姆士·杜布森

  12、孩子的身上存在缺點並不可怕,可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾裡姆

  篇三

  1、向孩子提供書籍和材料,讓孩子幹自己喜愛的事情。

  2、使一個人發揮最大能力的方法,是讚賞和鼓勵。

  3、鼓勵孩子編故事,去幻想。

  4、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

  5、幫助孩子成為有個性的人。

  6、相信孩子的理智並信任他。

  7、給孩子最好的,哪怕很少。給孩子最好的,儘管不是地位、金錢。給孩子最好的,不是我們的無奈和惡習。

  8、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。

  9、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展,和諧發展,科學發展。

  10、從來不對孩子說,他比別的孩子差。

  11、從動物學的角度來說,孩子和其他動物一樣都對惡劣的、否定性的環境,有天然的反感。這種反感的情緒儘管會因為害怕而有所剋制,但是是不利於接受任何知識的。

  12、人的成功=1%IQ***智商***+99%EQ***情商***

  13、好孩子是誇出來的,“壞孩子”是逼出來的。

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