小學三年級上冊語文試卷題

　　只有堅持不懈的去複習，不斷地加強做題，才會對語文知識更加了解。下面小編為大家帶來的內容，希望對你有用。

　　題目

　　一、 積累與運用***36分***

　　1、 讀拼音，寫詞語。***4分***

　　liáng shuǎng yǎng wàng bǎi nòng jì xù

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　2、 比一比，再組詞。***5分***

　　訪*** *** 嬌*** *** 推*** *** 秦*** *** 瓣*** ***

　　坊*** *** 驕*** *** 準*** *** 春*** *** 辮*** ***

　　3、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。***6分***

　　***1***銀杏樹的葉子像一把把小扇***shān shàn***子，扇***shān shàn***走了夏天的涼爽。

　　***2***小夥伴圍著石頭轉***zhuàn zhuǎn***來轉去。

　　4、選詞填空。***4分***

　　震動 驚動 震驚

　　***1***李四光的這一研究成果，*** ***了全世界。

　　果然 當然 居然

　　***2****** ***，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

　　5、按要求寫句子，我能行。***6分***

　　***1***植物學家把花圃修建的像鐘面一樣。***改成“被”字句。***

　　***2***商店裡有各種各樣種類繁多的玩具。***修改病句***

　　***3***要是在白天開花，曇花就有被灼傷的危險。***用帶點詞語寫一句話***

　　6、我會連。***5分***

　　菸草花 欣然怒放

　　萬壽菊 從夢中醒來

　　睡蓮 吹起了紫色的小喇叭

　　曇花 含笑一現

　　牽牛花 在暮色中甦醒

　　7、填空。***6分***

　　***1****** ***是給果樹的，橘子、柿子*** ***，爭著要人們去摘呢!

　　***2***花朵*** ***時，金色的花瓣被包住，草地就變成*** ***。

　　***3****** ***，天才在於積累。

　　二、 閱讀***34分***

　　***一***《秋天的雨》選段***17分***

　　秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜***xíng

　　xián ***來樹枝*** ***房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊*** ***洞，準備舒舒服服地睡大覺***jiào jué***。松柏*** ***上厚厚的、油亮亮的衣裳***shǎng shang***，楊樹、柳樹的葉子*** ***到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

　　1、劃去文中括號裡不正確的讀音。***3分***

　　2、按照原文在*** ***裡填上合適的動詞。***4分***

　　3、填空。***3分***

　　*** ***的小喇叭 *** ***的衣裳 *** ***地睡覺

　　4、照樣子寫詞語。***4分***

　　舒舒服服***AABB***

　　油亮亮 ***ABB***

　　5、這段文字寫了三種動物： 和三種植物 ： 準備過冬。***3分***

　　***二***課外文段《了不起的音樂家》***17分***

　　在鄉下一家並不豪華甚至有些簡陋的旅店裡，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優美琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢：低的時候如珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。

　　“這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼裡。他氣憤極了，大聲喊：“來人!”服務員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問 樓上是誰 怎麼往地上亂倒水呢

　　是音樂家貝多芬 服務員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半。

　　“要不要我去關照他，不要讓水滴下來?”

　　“不，不，我自己去。”

　　旅客轉步上樓，透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆裡一浸，又繼續彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發燙了，需要用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。

　　這位旅客在門外站了很久才離開，當他下樓時，暗暗感嘆道：“了不起的音樂家!”

　　1、將標點補充完整。***3分***

　　2、從第一自然段中找出兩組反義詞***2分***

　　*** 　　***——***　　 ***　　　　　***　　 ***——*** 　　 ***

　　3、給文中的詞語選擇正確的解釋，在*** ***裡打“√”***4分***

　　***1***高亢：*** ***A高興 *** ***B聲音高而洪亮 *** ***C高傲

　　***2***關照：*** ***A關心照顧 *** ***B互相照應 *** ***C口頭通知;叮囑

　　4、用“ ”劃出描寫貝多芬苦練的句子。***2分***

　　5、用“——”畫出文中的比喻句。***2分***

　　6、找出描寫滴水原因的句子抄下來

　　從這句話中能體會到貝多芬 的精神。***4分***

　　三、 作文***30分***

　　秋天已經到了，請你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫下來。題目自定。