三年級下冊語文考試卷

　　學生在做題時，不僅拓展了聽力、基礎知識、閱讀、作文的視野，更是提升了對語文的認識。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　***一***生字園

　　1、 我會拼，也會寫。***11分***

　　xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　shū shū shū shū shū shū

　　*** ***適 *** ***菜 大 *** *** 特*** *** 運*** *** *** ***本

　　2、 我能分清，還能組詞。***4分***

　　恰*** *** 堆*** *** 預*** *** 重***zhònɡ****** ***

　　給*** *** 稚*** *** 項*** *** 重***chónɡ****** ***

　　3、 我會查。***2分***

　　“貸”字用音序查字法應先查大寫字母*** ***，再查音節*** ***;用部首查字法應先查***部，再查*** ***畫。

　　***二***美詞園

　　1、 照樣子，寫詞語。***4分***

　　***1***動靜： ***攻守*** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　***2***栩栩如生： ***彬彬***有禮

　　*** ***俱到 *** ***相關 *** ***不捨 *** ***在目

　　2、 按要求寫成語。***10分***

　　***1*** 在括號裡填上表示相反意思的字，組成成語。***4分***

　　*** ***口*** ***聲 *** ***轅*** ***轍 *** ***驚*** ***怪 *** ***顧*** ***盼

　　***2*** 在括號裡填上合適的數字，組成成語。***4分***

　　*** ***面*** ***方 成*** ***上*** *** *** ***嘴*** ***舌 *** ***紫*** ***紅

　　***3*** 從上面的八個成語中選擇一個說一句話，寫在下面的橫線上。***2分***

　　_________________________________________

　　***三***佳句園

　　1、把句子補充完整。***4分***

　　***1***花有重開日，_____________ 。

　　***2***張飛穿針——____________。

　　***3***久旱逢甘雨，______________。

　　***4***____________，無雨山半腰。

　　2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關民間故事的古詩，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。***5分***

　　通過課內外學習，你還了解哪些民間故事***傳說***，把題目寫在下面的橫線上。***最少寫三個，不會寫的字用拼音******3分***

　　_________________________________________

　　3、 按原文填空。***2分***

　　地球上的*** ***和*** ***都是太陽送來的┄┄ 一句話，沒有太陽，就沒有我們這個*** ****** ***的世界。

　　***四***閱讀園

　　《一個小村莊的故事》選段

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。

　　什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、 在文中找出下列詞語的反義詞。***3分***

　　出現——*** *** 增加——*** *** 縮小——*** ***

　　2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 ，***“一張張”式的*** 、 。***“來來往往” 式的******3分***

　　3、 坡上的樹木被人們砍去做什麼了?請用“——”在文中畫出有關的語句。***2分***

　　4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是

　　***3分***

　　5、 這篇文章告訴了我們一個什麼道理。***3分***

　　6、 綜合平臺。***6分***

　　本學期，我們開展了“調查周圍環境”的綜合性學習活動。說一說你能為保護家鄉的環境做點什麼?。***不會寫的字用拼音***

　　_____________________________

　　***五***說寫園

　　1、口語交際。***5分***

　　咆哮的洪水捲走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災難中小村莊的唯一倖存者，可是她不明白為什麼會發生這樣的事。你有哪些想對她說的話呢?

　　請你設計一組對話，寫在下面的橫線上。

　　你：_________________________

　　王紅：_________________________

　　你：__________________________

　　王紅：__________________________

　　你：___________________________

　　2、習作***25分***

　　《一個小村莊的故事》讓我們見識到了人們的錯誤行為帶來的嚴重後果，開展綜合性學習讓我們瞭解了家鄉現在的環境狀況。請你展開想象，寫一寫幾年後你家鄉的環境會是什麼樣子。

　　***1***題目自定。

　　***2***要把內容寫具體，語句要通順，想象要合理。