魯教版五年級上冊語文第二單元測試試題及答案

　　在我們的學習語文的日常中，對於試題的練習是我們的重要學習方式，我們應該認真地對待每一份試卷!以下是由小編為你整理的魯教版五年級上冊語文第二單元測試試題，希望能夠幫助到你!

　　魯教版五年級上冊語文第二單元測試試題

　　一、拼音實踐。

　　1.看拼音,寫詞語。

　　ní jiānɡ shī ɡōnɡ 　yì rán

　　***　　 　*** ***　　 　*** ***　 　　***

　　jiān kǔ ménɡ lónɡ pín fán

　　***　　 　*** ***　　 　*** *** 　　　***

　　zǔ náo è liè qī liánɡ

　　***　　 　*** ***　 　　*** ***　 　　***

　　2.給加點的字選擇正確的讀音,畫“ ”。

　　***1***遇到這樣強勁***jìn　jìnɡ***的對手,他立刻失去了勁***jìn　jìnɡ***頭。

　　***2***邊關塞***sài　sè***口那唯一可供出入的小路上,突然出現了很多趕著羊群的牧人,幾乎造成了堵塞***sài　sè***。

　　***3***京張鐵路的提前竣工給了藐***mào　miǎo***視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

　　***4***今天,我們乘火車去八達嶺,還可以看到詹天佑的塑***sù　suò***像。

　　二、字詞練習。

　　1.根據解釋寫出相應的詞語。

　　***1***阻止或暗中使壞使不能發展或成功。 ***　　　***

　　***2***利用對方的弱點,強迫對方答應自己的要求。 ***　　　***

　　***3***工程完工。 ***　　　***

　　***4***真誠懇切***多指感情***。 ***　　　***

　　***5***婉辭,指父母死亡。 ***　　　***

　　2.把下列詞語補充完整,並選詞填空。

　　懸***　　***峭***　　***　狂風***　　******　　***

　　百***　　***不***　　***　思潮***　　******　　***

　　水***　　***石***　　***　牙牙***　　******　　***

　　攀***　　***越***　　***　***　　***見一***　　***

　　***1***從居庸關到八達嶺,一路都是高山深澗、　　　　　,想在這裡修築一條鐵路可是一件極為困難的事情。

　　***2***在小寶寶　　　　　的階段,家長的鼓勵非常重要。

　　***3***公安幹警經過近一個月的周密偵查,積極取證,終於將犯罪嫌疑人緝拿歸案,這個備受矚目的案件終於　　　　　了。

　　三、句子練習。

　　1.按要求寫句子。

　　***1***哪裡要開山,哪裡要架橋,哪裡要把陡坡剷平,哪裡要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。***用上加點的詞語仿寫句子***

　　***2***鐵路要經過許多高山,不得不開鑿隧道。***改為肯定句***

　　***3***一隻蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。***縮句***

　　2.根據課文內容完成練習。

　　***1***我想到故鄉,故鄉的老朋友,心裡有點酸酸的,有點淒涼。然而這淒涼並不同普通的淒涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。

　　作者為什麼說想到故鄉,心中的“淒涼”是“甜蜜”的?

　　***2***他們像撫養嬰兒似的照看著這個小瓜,澆水,施肥,一點也不敢馬虎。

　　這裡的“嬰兒”是指　　　　　　,體現了戰士們　　　　　、　　　　　的精神。

　　***3***請寫出兩句有關愛國的名人名言。

　　四、閱讀課文片段,回答問題。

　　居庸關山勢高,岩層厚,詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定採用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。

　　1.開鑿居庸關隧道用　　　　　　　　　　　　　　的辦法,原因是　　　　　　　　;開鑿八達嶺隧道用　　　　　的辦法,原因是　　　　　　　　　。

　　2.根據課文內容畫出這兩種方法的示意圖。

　　五、閱讀短文,回答問題。

　　“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……”在這雄壯的國歌聲中,鮮豔的五星紅旗冉冉升起,我不禁想起了曾經在電視上看到的一幕:那是一次在雲南高原最邊遠、最***孤僻　偏僻***、只有十二名學生的某彝族小學裡舉行的升旗儀式。

　　那所學校條件很差,十二名穿著破舊的學生在操場上排成兩隊。女老師用莊重的語調宣佈:升國旗儀式開始。三個男孩兒正步走出佇列,迅速來到旗杆下拴好了國旗。女老師又宣佈:奏國歌!只見幾個學生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹葉貼到脣邊,一個學生吹起了羊角,兩個學生吹響了嗩吶。一曲別有韻味的國歌,在這樹葉、羊角、嗩吶聲的合奏下,隨著晨風在山間迴盪。鮮豔的五星紅旗隨著國歌那鏗鏘的旋律冉冉升起。

　　面對此情此景,我的心被深深地***震動　震撼***了。山裡孩子的學習、生活條件都沒我們好,但他們舉行的升旗儀式同樣***莊重　莊嚴***、神聖。

　　“……前進!前進!前進!進!”那鮮豔的五星紅旗,那站在紅旗下的十二名學生,他們的升旗儀式,將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。

　　1.給短文加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。

　　2.用“\”畫去括號內不恰當的詞語。

　　3.山裡孩子的升旗儀式有什麼特別之處?

　　4. “我”由山裡孩子的升旗儀式想到了什麼?

　　5.讀了短文,你有什麼感想?

　　六、習作。

　　古今中外,曾經湧現出許多感人的愛國故事,請查閱資料,介紹一個名人的愛國故事吧!題目自擬,不少於400字。

　　魯教版五年級上冊語文第二單元測試試題答案

　　一、1.泥漿　施工　毅然　艱苦　朦朧　頻繁　阻撓　惡劣　淒涼

　　2. ***1***jìnɡ　jìn　***2***sài　sè　***3***miǎo　***4***sù

　　二、1. ***1***阻撓　***2***要挾　***3***竣工　***4***真摯 ***5***棄養

　　2.崖　壁　怒號　折　回　起伏　落　出　學語　山　嶺　可　斑　***1***懸崖峭壁　***2***牙牙學語 ***3***水落石出

　　三、1.***1***霧太濃了,哪裡是山,哪裡是水,哪裡是路,哪裡是樓,都看不清楚。　***2***鐵路要經過許多高山,得開鑿隧道。　***3***蝴蝶扇動著翅膀。

　　2. ***1***作者身在異國他鄉,一方面感到自己與母親的距離遠了,與祖國的距離遠了,與親人的接觸少了,心中有憂愁、有思念;但是在遠離家鄉的日子裡,能時常懷念起在故國的生活情景,不斷回想起故國的親朋好友,感到他們無處不在,心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點兒甜蜜,他們是那樣牢固地烙印在作者的記憶深處,在作者孤寂時陪伴著他。　***2***那個來之不易的西瓜　 珍愛生命　愛島如家　***3***周恩來:我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。　鄧小平:我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。

　　四、1.從兩端同時向中間鑿進　 居庸關山勢高,岩層厚　 中部鑿井　 八達嶺隧道很長

　　2.提示:見本書第34頁“課後習題金鑰匙”。

　　五、1.升旗

　　2.畫去:孤僻　震動　莊重

　　3.他們學校條件很差,沒有現成的國歌伴奏,只能靠樹葉、羊角、嗩吶來吹奏國歌。

　　4.“我”由山裡孩子的升旗儀式想到了:山裡孩子的學習、生活條件都沒我們好,但他們舉行的升旗儀式同樣莊嚴、神聖。

　　5.提示:可以將文中山裡孩子的生活、學習條件與自己的生活、學習條件對比談感受,也可以從人們對祖國的愛談認識等。

　　六、提示:習作時,要選取這位名人的愛國的典型事例1、2件就可以,進行詳略得當地描述。


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