五年級語文上冊第十一課新型玻璃同步解析

General 更新 2024年11月25日

  五年級語文上冊第十一課《新型玻璃》分別介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點,小編在此整理了五年級語文上冊第十一課《新型玻璃》同步解析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  五年級語文上冊第十一課《新型玻璃》課文解析

  玻璃在我們日常生活中隨處可見,隨著科學技術的迅猛發展,各種功能獨特的新型玻璃層出不窮,創造出一個又一個奇蹟。這篇課文緊緊扣住一個“新”字,分別介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和它們在現代生活中的廣泛應用,鼓勵人們運用新的科學技術創造出更多的新型玻璃。

  全文一共6個自然段。前5個自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點和作用。夾絲網防盜玻璃的特點是自動報警,作用是防盜;夾絲玻璃的特點是非常堅硬,不易破碎,適於高層建築使用;變色玻璃的特點是能隨著陽光的強弱而改變顏色,因而能調節室內光線,起著“自動窗簾”的作用;吸熱玻璃的特點是吸熱,阻擋冷空氣,可使室內冬暖夏涼;吃音玻璃的特點是消除噪音,使噪音強度減弱。第6自然段總結全文,說明了新型玻璃在現代化的建築中的重要作用,預言人們將會創造出更多的奇蹟。

  這篇課文條理清楚,層次分明。課文前5個自然段,在結構上有兩個明顯特點,一是介紹每種新型玻璃時都是先講特點,再講用途。二是特別注意段與段之間的銜接過渡,且富於變化。如第2自然段用“另一種‘夾絲玻璃’不是用來防盜的”這句話來轉折,起到承上啟下的作用;第3自然段的開頭既連線了上文,又直接進入下一種玻璃的介紹,清楚明白;第4自然段的首句過渡非常自然,令人感到親切。第5自然段的開頭則以形象的比喻引起讀者的注意,激發起讀者閱讀的願望。

  用詞準確,表達生動形象,也是這篇課文在表達上的重要特點。課文對每種玻璃的特點和用途都介紹得極為生動具體。如開篇先從夜深人靜、警鈴驟響講起,引人入勝地講述了夾絲網防盜玻璃的特點──可以自動報警,為下文介紹這種玻璃的作用埋下了伏筆。再如介紹夾絲玻璃的堅硬時,說夾絲玻璃即使破碎,碎片仍粘在一起,課文用“藕斷絲連”加以形容,使人易於理解。作者還把變色玻璃比作“自動窗簾”,把噪音比作來無影去無蹤的“隱身人”。在介紹吃音玻璃時,作者又運用擬人化的手法,把它說成是“消除噪音的能手”,並通過具體例子和數字加以印證,使人清楚明白,印象深刻。

  選編這篇課文的目的,一是繼續引導學生學習說明文的表達方法,學習作者準確地用詞、形象地表達;二是讓學生通過了解5種新型玻璃的特點和用途,瞭解迅速發展的科學技術成就及其在現代化建設中的作用,激發學生勤奮學習的自覺性。

  教學本課的重點是瞭解新型玻璃的特點及作用,學習作者說明事物的表達方法。

  五年級語文上冊第十一課《新型玻璃》教材解析

  一、對句子的理解

  1、它非常堅硬,受到猛擊仍安然無恙,即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會傷人。

  “安然無恙”是形容很平安,沒有受到一點兒傷害。本課指夾絲玻璃非常堅硬,受到猛擊,仍受不到任何傷害。“藕斷絲連”原是比喻表面上好像已經斷了,實際上仍有牽連。本文是指玻璃雖然碎了,但玻璃片仍粘在一起,不會四處飛濺傷人。這兩個詞語生動而又準確地描述出夾絲玻璃非常堅硬、不易破碎的特點。正是由於“夾絲玻璃”有這個特點,所以高層建築上採用這種玻璃才安全可靠。

  2、變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調節室內的光線,所以人們把這種玻璃叫做“自動窗簾”。

  這句話具體介紹了變色玻璃的作用:陽光強,玻璃顏色就暗,室內光線也就暗些;陽光弱,玻璃顏色就淡,室內光線也就亮些。所以說變色玻璃能起到自動調節室內光線的作用,因而人們把它叫做“自動窗簾”。“自動”指不憑藉人的力量而自己活動,“自動窗簾”是指自動拉開或關上的窗簾。這裡把變色玻璃比作“自動窗簾”,生動形象,恰如其分。

  3、在現代化的建築中,新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研製中,人們將會創造出更多的奇蹟。

  這段話是課文的最後一段,講了兩層意思:一是總結全文,作者用“正在”一詞指出新型玻璃並不是無法實現的奇蹟,它們已經在現代化建設中起著重要作用;二是點明主旨,作者又用“將會”一詞啟示人們創造出更多品種的新型玻璃。

  二、對詞語的理解

  報警:向治安機關報告危急情況或向有關方面發出緊急訊號。

  警報:用電臺、汽笛、喇叭等發出的將有危險到來的通知或訊號。

  企圖:圖謀,打算。

  嫌疑:被懷疑有某種行為的可能性。本課是指被懷疑有盜竊博物館裡的展品的可能性。

  問世:指作品、產品等與世人見面,本課是指吸熱玻璃早就生產出來和使用者見面了。

  噪音:嘈雜、刺耳的聲音。

  吃音:本課指阻擋、消除噪音。

  分貝:計量聲音強度大小的單位,在大、中城市的繁華街道上都有這種計量裝置;科學家說,聲音超過54分貝就稱為噪音,對人體有害。

  五年級語文上冊第十一課《新型玻璃》同步練習

  1、 可以調節室內光線的玻璃是***  ***

  A.夾絲玻璃

  B.吸熱玻璃

  C.變色玻璃

  D.吃音玻璃

  2、 具有消除噪音特點的玻璃是***  ***

  A.吃音玻璃

  B.夾絲網防盜玻璃

  C.變色玻璃

  D.吸熱玻璃

  3、 博物館裡可以採用的玻璃是*** ***

  A.夾絲玻璃

  B.夾絲網防盜玻璃

  C.吃音玻璃

  D.吸熱玻璃

  4、 讓房間冬暖夏涼的玻璃是***  ***

  A.吃音玻璃

  B.吸熱玻璃

  C.變色玻璃

  D.夾絲玻璃

  5、 高層建築應該採用的玻璃是***  ***

  A.夾絲玻璃

  B.吃音玻璃

  C.夾絲網防盜玻離

  D.變色玻璃
 

五年級語文上冊第十二課假如沒有灰塵同步解析
五年級語文上冊第九課鯨同步解析
相關知識
五年級語文上冊第十一課新型玻璃同步解析
五年級語文上冊第十八課慈母情深同步解析
五年級語文上冊第十三課釣魚的啟示同步解析
五年級語文上冊第十二課假如沒有灰塵同步解析
五年級語文上冊第十七課地震中的父與子同步解析
五年級語文上冊第十九課精彩極了和糟糕透了同步解析
五年級語文上冊第十六課珍珠鳥同步解析
五年級語文下冊第十一課晏子使楚
四年級語文下冊第十九課生命生命詞句解析
五年級語文上冊第十課松鼠同步解析