新版仁愛版七年級上冊英語教案

General 更新 2024年11月02日

  英語教學方案,就是七年級英語課堂教學活動的藍圖。這是小編整理的新版仁愛版七年級上冊英語的教案,希望你能從中得到感悟!

  設計

  Unit 1 Topic 3 How old are you ?

  Section D

  學習目標

  1.學習以短文形式談論姓名、年齡、學校、班級和電話號碼等個人資訊

  2.能讀懂短文並能從簡單的名片中獲得資訊

  3.能向大家做自我介紹

  學習重點

  以短文形式談論姓名、年齡、學校、班級和電話號碼

  學習難點

  第一人稱和第三人稱的轉變

  學習過程

  ***一***匯入

  ***二***自學指導

  1、預習課本P23 Part 1 ,複習書上的六個音標

  2、預習課本P23 Part 2 ,分別找出Jane 和 Huang Hua 的個人資訊

  3、預習P23 Part 3 ,根據所給資訊把空補充完整

  4、背誦課本P24 Part 4a 4b

  ***三***問題導學 再看課本P22 Part 2 ,回答問題。

  Where is Jane from ?__________________________

  How old is she ?___________________________

  What class is she in ? _____________________

  Where is Huang Hua from ? _______________

  What’s his English name ? _____________________

  Are they in the same class ? ______________

  ***四***典題訓練

  ***五***精講點撥

  1、They are not in the same class ,but they good friends.

  他們不在同一個班,但是他們是好朋友。

  解析:same 意思是“相同的”,前面一定要用定冠詞“the”,後面接單數名詞。

  but 意為“但是,可是”,起轉折作用。

  eg : We are in the same school ,but in different classes . 我們在同一個學校,但是在不同的班級。

  五.當堂檢測

  ***一***用be動詞的適當形式填空

  1、---How old ________ you ?

  2、----I ________ ten .

  3、---What _____ this ? -

  4、---It _________ a pen .

  5、----Who ________ that ?

  ----She _________ Lucy .

  6、---What _________ these ?

  ----They ________ schoolbags .

  7、---__________ this a pen ?

  ----Yes , it _________ .

  ***二***單項選擇

  1.What’s that _______ Chinese ?

  A、 on B、 in C、 with

  2.Is he ____________ English boy ?

  A、 a B、 an C、 the

  3、These are my _____________.

  A、 book B、 pens C、a friend

  4、---Is this your eraser ? ----Yes ,____________.

  A、it is B、this is C、 it’s

  5、 They are not ________ the same class ,but they

  are good friends .

  A、in B、 on C、from

  七、作業佈置

  ***一*** 根據句意和首字母提示填空

  1.They are in the s________ class .

  2、--How o________ is she ? ---She is 15.

  3.Li Ming and Wang Fei are good f___________.

  4、I’m in a h_________ school .

  5、Is your p__________ number 3264-7853 ?

  ***二*** 選擇填空

  1、______ is Zhou Lan ._________ phone number is 1358429764.

  A、Her , her B、She , her C、She , She

  2、What grade ______ your brother in ?

  A、is B、 am C、are

  3、---Is that a car ? ---No ,____________

  A、that isn’t B、that is C、 it isn’t

  4、Nine and eleven is __________.

  A、thirteen B、fifteen C、twenty

  5、_________ are good friends .

  A、you ,he and I B、I ,you and he C、you and he ,I This is an English boy***男孩***. His name is Jim. He is twelve. He is in my school. He and I are in the same grade. I’m in Class Three, Grade Seven, but he is in Class Four. I’m his good friend. He is my good friend, too. 根據短文內容, 補全對話。

  A: Excuse me, what’s his name?

  B: His name is Jim.

  A: 6. ______________________________

  B: Yes. J-I-M, Jim.

  A: Where is he from?

  B: 7. ______________________________

  A: How old is he?

  B: 8. ______________________________

  A: Is he in your school?

  B: 9. ______________________________

  A: Is he in Class Three, Grade Seven?

  B: 10. ______________________________

  He is in Class Four, but he and I are good friends.

  A: Thank you.

  漢譯英:1.布朗是他的姓氏。 Brown is his ____ ____.

  12.那是一張地圖嗎

  Is that ____ ____.

  13.它們是五輛公共汽車。

  They are ____ ____.

  14.讓我幫幫你吧。

  Let ____ ____ you.

  15.給你。 ____ ____ are.

  ***五*** 作業:請寫一份自我介紹,內容包括姓名、年齡、國籍、班級、學校、電話號碼。

  七年級英語知識點

  現在進行時態

  概念:表示現在***說話瞬間***正在進行或發生的動作,也可以表示目前一段時間內或現階段正在進行的活動。

  結構:由be動詞***am, is, are*** + 動詞ing構成,其中be動詞要與主語保持性數一致。

  Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園裡放風箏。

  --What are you doing now? 你現在在幹什麼?

  --I’m reading English. 我正在讀英語。

  Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?

  動詞現在分詞是動詞原形變化而來的,規則變化如下:

  動詞ing形式叫動詞現在分詞,其構成如下:

  1*** 直接在動詞後加ing

  play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing

  2*** 以不發音的字母e結尾的動詞,先去e,再加ing

  make—making, write—writing, have—having, take—taking

  3*** 以重讀閉音節結尾的動詞且詞尾只有一個子音字母,應雙寫這個子音字母,再加ing

  run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming

  注意對現在進行時態的判斷。判斷一個英語句子用什麼時態,主要看句子的時間狀語,一般說來,每種時態都有與之相對應的時間狀語。現在進行時表示現在***說話瞬間***正在進行或發生的動作。因此,這個時態最常用的時間狀語是now;但有不少句子並沒有now,只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現在進行時。

  She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。

  Look! The girl is dancing over there. 看!那個女孩在那裡跳舞。

  --Can you go and play games with me? 你能和我們一起做遊戲嗎?

  --Can’t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業嗎?


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