七年級地理備課計劃

　　嚴謹的備課計劃是七年級地理教學中的重要工作之一。下面是小編今天要分享給大家的，希望能給你帶來些許啟發。

　　***一***

　　一、指導思想

　　本學期初中一年級備課組工作在以《初中地理課程標準》為宗旨，認真貫徹落實學校新學期工作意見，以培養學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點，全面提高學生的科學素質，培養學生創新精神和實踐能力，促進學生轉變學習方式，變被動接受式學習為主動探究式，著眼於教師和學生創新意識的提高，切實提高地理教學質量。充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科素質的提高和本學科教學目標的順利完成。

　　二、人員組合

　　初一地理備課組的人員共有4人，陳國平、陳將榮、彭朝霞、廖新老師。集體備課時間定於每週星期二上午。

　　三、具體思路

　　1、加強思想政治工作，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調動他們的學習積極性，培養學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。

　　2、強化理想前途教育、形勢教育，學生學得好，以確保考試取得圓滿成功。

　　3、強化質量意識，優化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課後認真做好培優補差工作。

　　4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題，及時解決。

　　5、複習階段，每位教師要認真制定複習計劃，精心組織複習，以書為本，講清概念，提示規律，指點迷津，注意提高學生的審題、解題的能力及速度。

　　6、引資料、學經驗。同組教師之間經常聽課、交流。

　　四、本學期的主要任務

　　***一***、備課

　　1.認真學習新課標，鑽研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新內容新要求進行討論分析，把握其深度和廣度。

　　2.每週開展一次集體備課活動。在深入學習新課程標準的基礎上，將教材歸類、分項，採用“集體備課，集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善”的連動式備課、上課的方式進行。

　　***二***、教學

　　1.堅持啟發式教學。注意引導學生閱讀和分析課本的例子，養成學生的善於思考的習慣。

　　2.減輕學習負擔。練習精講精練，當堂消化。

　　3.充分利用電教手段，提高上課的教學效率。

　　4.制定學期教學進度，組織教師互相聽課、評課，共同提高教學水平，積極開展公開課，本學期每人至少一節，共同探討幫助本組成員改進教學，提高教學質量。

　　5.總結教學經驗，做到一節一反思，並及時討論提高。

　　五、備課安排

　　章節、課題、課時、主備人

　　第一章 讓我們走進地理、我們身邊的地理知識、1課時、彭朝霞

　　我們怎樣學地理、2課時、彭朝霞

　　第二章 地球的面貌、認識地球、3課時、廖 新

　　世界的海陸分佈、2課時、彭朝霞

　　海陸變遷、1 課時、彭朝霞

　　第三章 世界的居民、世界的人口、1課時、廖 新

　　世界的人種、1課時、廖 新

　　世界的語言和宗教、1課時、廖 新

　　世界的聚落、1課時、廖 新

　　第四章 世界的氣候、天氣和氣候、1課時、彭朝霞

　　氣溫和降水、2課時、彭朝霞

　　影響氣候的主要因素、2課時、廖 新

　　世界主要氣候型別、2課時、廖 新

　　第五章 世界的發展差異、發展中國家與發達國家、1.5課時、彭朝霞

　　國際合作、0.5課時、彭朝霞

　　重要的國際組織、1課時、廖 新

　　***二***

　　本學期為了端正教育教學觀念，認真學習和貫徹新課程理念，實施新課程標準，開發學生智力，充分發展師生的潛力，努力培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生的素質，積極開展教研教改，使備課組老師的整體素質得到全面提高，根據地理學科自身特點及學生的實際情況，制定如下教學計劃：

　　1.深入研究教材、教法，每次備課集思廣益，達到共同提高共同進步。重點探討教材的重點、難點，重點如何突出，難點如何突破，師生採取何種形式互動，提高學生學習地理的興趣，調動學生學習地理知識的積極性。

　　2.在備課過程中，集體備課和個人備課相結合，針對學生出現的問題，及時商討措施加以解決。

　　3.認真上好每一節課，向45分鐘要質量，本學期每人上一節公開課。

　　4.備課組老師認真學習《人民教育》、《課改縱橫》、《地理教育》《中學地理教學參考》等雜誌，遇到問題大家討論。

　　5.充分利用課件、地理圖冊，使其更好地發揮教學作用，讓課堂效果達到最佳。

　　6.同行之間取長補短，互相聽課，相互學習，互相幫助，並寫好聽課記錄和課程評價。

　　7.因材施教，靈活運用教學案，邊教邊改邊充實。

　　9.備課組內活動時間安排：

　　***三***

　　本學期我們七年級地理備課組由二人組成，我們將在科學理論指導下，遵循教育教學規律，切實貫徹新《課程標準》重要思想，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科素質的提高和本學科教學目標的順利完成。我們將認真貫徹落實學校新學期工作意見，以培養學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點，著眼於教師和學生創新意識的提高，切實提高地理教學質量

　　具體措施

　　為了提高本組地理教師的教學質量，促進素質教育的全面實施，進一步深化初中地理課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。本備課組本學期的主要任務如下：

　　***一***、備課

　　1.認真學習新課標，鑽研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內及舊內容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。

　　2.每週開展一次集體備課活動。在深入學習新課程標準的基礎上，將教材歸類、分項，採用“集體備課，集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善”的連動式備課、上課的方式進行。

　　***二***、教學

　　1.堅持啟發式教學。注意引導學生閱讀和分析課本的例子，並在每小節設定探究題，促進學生的思考行為。

　　2.減輕學習負擔。作業當堂消化，填圖題為必做題，作業檢查按章進行，必做題全批全改。

　　3.充分利用電教手段，提高上課的教學效率。

　　4.制定學期教學進度，組織教師互相聽課、評課，共同提高教學水平，積極開展公開課，本學期每人至少一節，共同探討幫助本組成員改進教學，提高教學質量。

　　5.認真做好探究性學習的總結工作，做到一課一反思，並及時討論提高。

　　6.積極開展課堂教學競賽，在賽場上提高教師的水平，尤其注重。

　　***三***、主要活動

　　1、理論學習，研究新課程的教法與學法。

　　2、開設常態課、常規課，及時評課。

　　3、積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長。

　　4、組織學生積極參加綜合實踐活動。

　　5、積極開展地理興趣小組活動，舉行地理知識競賽。

　　6、加強集體備課建設，利用資料備好課、上好課，加強課後的興趣活動