政治八年級上冊知識點

　　集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的八年級政治知識學習得盡善盡美，下面是小編為大家整編的，感謝欣賞。

　　***一***

　　我與父母交朋友

　　1.產生煩惱的原因：***或兩代人產生隔閡的原因***

　　①小時候，我們對父母依附、崇拜。進入青春期後，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那裡拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。我們與父母之間產生了矛盾。

　　②父母對我們的關愛沒變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨、囉嗦。於是，我們與父母之間就產生了矛盾。

　　③我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不同，對社會規範的熟悉程度也不同，在生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方式難免產生較大差異。

　　2.逆反心理有危害

　　***1***逆反心理產生的表現

　　具體表現為：要我這樣、我偏要那樣;你說這個好，我非說那個好;讓我相信這個，我非相信那個不可。

　　***2***辨證看待逆反心理 P21、P22

　　⑶逆反心理的危害

　　在多數情況下，逆反心理導致的與父母的對抗，其結果都是既懲罰了自己又傷害了父母。

　　3.架起理解的橋樑***怎樣與父母溝通?***

　　***1***在家中，父母與子女之間容易產生矛盾積極的做法是從現實中架起理解的橋樑。我們做子女的，要走進父母，親近父母、努力化解矛盾，與父母攜手同行。

　　***2***程式：冷靜—商量—找出分歧----解決方法 ***P24正文前三句***

　　***3***我們與父母進行溝通，彼此瞭解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通結果要求同存異。

　　***4***與父母交往的藝術：

　　①讚賞父母，讚賞中增進親情。

　　②認真聆聽，聆聽中獲得教益。

　　③幫助父母，用行動感動親人。

　　④在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。

　　***二***

　　老師伴我成長

　　1.教師工作特點：教書育人

　　2.師生關係對學生健康成長的影響 P43第一段

　　3、為什麼老師對我們成長起到不可替代的作用?

　　4、為什麼要尊敬老師?P43正文

　　5.傳統師生關係：“權威-遵從”的不對等的師生關係引發了師生交往的重重障礙。

　　6、新型的師生關係的內涵：P48第二段、第三段

　　7、怎樣建立和諧的師生關係?***或在與老師進行溝通時，應該注意什麼?***

　　***1***主動溝通是一切交往的前提。溝通產生理解，理解產生信任。

　　***2***掌握溝通的有效方法

　　A從老師的角度看問題，設身處地的為老師著想，就能理解老師的想法，從而順利地化解師生之間的衝突。

　　B 正確對待老師的表揚和批評。

　　C 原諒老師的錯誤。

　　***3***交往禮儀

　　禮貌待師;注意場合;勿失分寸。

　　***三***

　　網路交往新空間

　　一、網路上的人際交往

　　1.網路的特點：具有無限性和兩面性

　　2、網路生活很豐富。

　　3、網路具有兩面性──一一把鋒利的雙刃劍

　　網路的正面作用***或網路的積極作用或網路的優勢***P68最後一段

　　網路的負面作用：沉迷於網路荒廢學業、網路誘惑欺詐、網路成癮使青少年迷失於虛擬世界，自我封閉。

　　2.如何發揮網路的積極作用

　　***1***要以健康的心態把網路作為生活的補充。

　　***2***不把時間浪費在對自己無益的網路交往上。

　　***3***要學會抵禦網路上的不良誘惑。

　　***4***要善於利用網路解決工作學習生活中的問題，為他人、為社會服務，實現自己的人生價值。

　　3.產生網癮的原因?

　　二、享受健康的網路交往

　　1.學會自我保護

　　***1***提高安全防範意識

　　***2***提高辨別覺察能力

　　⑶提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。

　　2.遵守網路規則

　　***1***網路交往要遵守道德。在網路聊天室、公告欄等公共場所，要語言文明，輕鬆幽默，不辱罵他人;對求助者，要出於愛心，盡力相助;與網友交流，要真誠友好，不欺詐他人;等等。

　　***2***上網更要遵守法律。不惡意製造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進行詐騙活動;不洩露國家機密;不製造、傳播病毒，不利用網路破壞公共設施;等等。我們在上網時，要有很強的依法行事的意識。