河南省高三期中考生物試卷

General 更新 2024年11月22日

  河南省的高三第一學期的期中考就要來了,生物往年的期中試卷都做了嗎?下面由小編為大家提供關於,希望對大家有幫助!

  選擇題

  ***每題只有一個選項符合要求,1—30題每題1分,31—40題每題2分,共50分***

  1.下列關於細胞中物質組成的敘述,正確的是

  A.在活細胞中氧原子數董最多

  B.負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質

  C.不同氧基酸之間的差異是由DNA決定的

  D.核酸是生物體儲存遺傳資訊的物質

  2.下列關於原核生物和真核生物的敘述,正確的是

  A.含有氧呼吸酶的細胞不可能是原核細胞

  B.組成生物體的活細胞都具有選擇透過性膜

  C真核生物和原核生物分別是多細胞生物和單細胞生物

  D.真核生物和原核生物分別迪過有絲分裂和無絲分裂的方式增殖

  3.以下是生物體內四種有機物的組成與功能關係圖,有關敘述錯誤的是

  A.小麥種子細胞中,物質A是葡萄糖,物質E是澱粉

  B.相同質量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F

  C.SARS病毒的物質H徹底水解後,產物是CO2和H20

  D.物質C的種類約20種,基本組成元素是C、H、0、N.

  4.關於生物膜結構及功能的敘述正確的是

  A.細胞膜兩側離子濃度差是通過自由擴散實現的

  B.細胞不需要的或者對細胞有害的物質不能進人細胞

  C.糖蛋白可作為受體,將資訊分子轉移到細胞內發揮作用

  D.膽固醇是動物細胞膜的重要成分,在人體內還參與血脂的運輸

  5.右圖表示細胞核及其周圍部分的結構,下列說法正確的是

  A.人體成熟的紅細胞中核孔數目較少,影響到物質的運輸

  B.破壞④,該細胞蛋白質合成將受到影響

  C.衰老的細胞中,⑤內折,③收縮、染色變淺

  D.③是染色質,能被甲基綠吡羅紅等鹼性染料染成紅色

  6.溶酶體有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬、另一種是異體吞噬,如右圖所示。下列敘述不正確的是

  A.消除細胞內衰老的細胞器是通過自噬作用實現的

  B.溶酶體參與抗原的加工處理過程

  C.溶酶體與吞噬體的融合體現了生物膜的流動性

  D.吞噬細胞通過吞噬作用特異性識別抗原

  7.如圖生物膜結構中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸的方式。下列敘述錯誤的是

  A.若是癌細胞的細胞膜,則膜上物質D的含量減少

  B.若是線粒體膜,b和c過程運輸的氣體分別是02和C02

  C.a、d表示主動運輸,蛋白質和各種離子都以該種方式出入細胞

  D.若是肝細胞膜,飢餓狀態下C代表的激素促進肝糖原E分解為葡萄糖F

  8.下列關於酶的說法正確的是

  A.加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解,原因都是降低反應活化能

  B.溫度過高、過低以及過酸、過鹼都能破壞酶的空間結構,使酶失活

  C.有些酶在細胞中合成時,不需要核糖體參與

  D.能產生ATP的細胞一定能產生酶

  9.若除酶外所有試劑均已預保溫,則在測定酶活力的實驗中,下列操作順序合理的是

  A.加入酶→加入緩衝液→保溫並計時→加人底物→一段時間後檢測產物的量

  B.加入底物→加入緩衝液→計時→加入酶→保溫→一段時間後檢測產物的量

  C加人緩衝液→加人酶→保溫→計時→加入底物→一段時間後檢測產物的量

  D.加人緩衝液→加入底物→加入酶→保溫並計時→一段時間後檢測產物的量

  10.據圖判斷,關於ATP的敘述正確的是

  A.甲、乙、丙三種物質都不含高能磷酸鍵

  B.植物體內能量1可用於CO2的固定,能量2來自水的光解

  C.乙是腺嘌呤核糖核苷酸,ATP可為轉錄過程提供原料和能量

  D.人在飢餓時,細胞中的ATP與ADP的含量難以達到動態平衡

  11.下列關於 的過程,敘述錯誤的是

  A.①過程可在植物細胞中進行,也可在動物細胞中進行

  B.②過程可產生ATP,也可不產生ATP

  C.②過程可產生[H],也可消耗[H]

  D.①過程可線上粒體中進行,也可在細胞質基質中進行

  12.提倡“有氧運動”的原因之一是避免肌肉細胞無氧呼吸產生大量乳酸。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關係。下列說法正確的是

  A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

  B.運動強度大於c後,肌肉細胞CO2的產生量將大於02消耗量

  C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其餘儲存在ATP中

  D.運動強度超過c,人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主

  13.關於細胞代謝的敘述,錯誤的是

  A.某些微生物可利用氧化無機物釋放的能量合成有機物

  B.有氧呼吸過程中生成的[H]可線上粒體內膜氧化生成水

  C.色素可吸收紅外光和紫外光用於光合作用

  D.光合作用光反應階段產生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑

  14.有關綠藻葉肉細胞光合作用過程的敘述正確的是

  A.提高C02的濃度,短時間內NADPH/NADP+比值上升

  B.CO2可直接被NADPH還原,再經過一系列的變化形成糖類

  C.被還原的C3在有關酶的催化作用下,可再形成C5

  D.光照強度由強變弱時,短時間內C5含量會升高

  15.用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深0. 6 m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,並將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜後取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,結果如下***不考慮化能合成作用***。有關分析不合理的是

  透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙

  4.3 mg 5.6 mg 3.2 mg

  A.丙瓶中浮游植物的細胞產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體

  B.在一晝夜內,丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mg

  C在一晝夜後,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低

  D.在一晝夜內,乙瓶中生產者實際光合作用產生的氧氣量約為2.4 mg

  16.如圖是細胞有絲分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化圖解,下列敘述正確的是

  A.在AB段主要進行蛋白質的合成,細胞生長速度快

  B.出現CD段變化的原因是細胞一分為二

  C.該細胞中,在BC段始終有染色單體存在

  D.若是植物細胞,則CD段高爾基體和線粒體活動非常活躍

  17.下列關於“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述,錯誤的是

  A.解離和壓片都有利於根尖分生區細胞分散

  B.先用低倍鏡找到分生區細胞,再換用高倍鏡觀察

  C.顯微鏡下絕大多數細胞中能觀察到染色體

  D.探究有絲分裂日週期性可為實驗取材時機提供依據

  18.下列關於人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

  A.效應T細胞可誘導靶細胞發生凋亡

  B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

  C.胚胎細胞中不存在與細胞凋亡有關的基因

  D.衰老細胞的體積和細胞核體積都縮小

  19.分析下表資料,有關敘述不正確的是

  器官或細胞 眼 唾液腺 面板 甲狀腺 血細胞 心臟

  所表達基因的估計數目 1932 186 3043 2381 23505 9400

  A.人體各器官表達的基因數目有差異是基因選擇性表達的結果

  B.血細胞所表達的基因數目最多是因為其遺傳物質相對含量較高

  C.人體各器官表達的基因數目有差異說明細胞中所含蛋白質有差異

  D.不同的細胞表達的基因不全相同,與細胞具有的不同功能相適應

  20.關於內環境穩態與調節的敘述,正確的是

  A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺

  B.攝人過多過鹹食物後,會引起細胞內液的量增加

  C.內環境穩態的維持主要與神經一體液一免疫調節網路有關

  D.內環境PH值相對穩定的原因是機體內含有

  21.下列與動物體內K+、Na+等有關的敘述,錯誤的是

  A.NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而C1—不參與

  B.產生和維持神經細胞靜息電位主要與K+有關

  C.興奮沿神經纖維傳導時細胞膜外Na+大量內流

  D.Na+從紅細胞外運人紅細胞內的過程屬於被動運輸

  22.下圖為人體內血糖平衡調節的部分過程示意圖,下列相關敘述不正確的是

  A.激素甲是人體內唯一可以降低血糖濃度的激素

  B.下丘腦還可產生某種促激素釋放激素直接促進激素甲的分泌

  C.該調節過程包含了神經調節和體液調節兩種方式

  D.缺乏激素甲的病人體內蛋白質供能的比例會增加

  23.某成年人從25 ℃環境來到10℃環境中,體溫維持正常,其散熱變化如圖所示。下列敘述正確的是

  A.a〜b段的散熱量少於產熱量

  B.b〜c段散熱加快是由於汗液分泌增加

  C c〜d段面板血管逐漸舒張

  D.d〜e段的產熱速率大於a〜b段

  24.下列關於人體免疫調節的敘述,不正確的是

  A.T細胞受到抗原刺激後可直接轉變為效應T細胞

  B.溶菌酶殺滅細菌屬於非特異性免疫

  C.過敏反應是一種免疫防禦功能異常的生理現象

  D.人感染HIV後的症狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關

  25.下列關於植物生長素及其類似物的敘述,錯誤的是

  A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變為生長素

  B.頂端優勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關

  C.用適宜濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

  D.幼嫩細胞比成熟細胞對生長素更敏感

  26.下列對種群特徵的分析正確的是

  A.種群最基本的數量特徵是出生率、死亡率

  B.“J”型增長的種群中沒有死亡率、遷出率

  C.預測種群數量未來變化的主要依據是年齡組成

  D.環境容納量是指種群的最大數值

  27.下圖為某地東亞飛蝗種群數量變化示意圖,下列敘述錯誤的是

  A.為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種種群密度

  B.a〜b段,該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關

  C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現

  D.控制種群數量在d〜e水平,有利於維持該地生態系統的抵抗力穩定性

  28.調査法是生態學常用的研究方法,下列有關敘述正確的是

  A.調查土壤小動物類群豐富度常用取樣器取樣法

  B.樣方法只適用於調査植物種群的密度

  C.用標誌重捕法調査時,標記物的脫落,將會導致調査結果較實際值偏小

  D.調查酵母菌種群數量的變化時,將樣液滴人計數室後蓋上蓋玻片,再用顯微鏡觀察

  29.關於群落演替的敘述,錯誤的是

  A.人類活動可以影響演替的方向和速度

  B.森林階段動物的分層比灌木階段的簡單

  C.初生演替可發生在從來沒有植被分佈的地帶

  D.森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分

  30.下列關於生物教材中相關實驗的描述,正確的是

  A.用電子顯微鏡拍攝到的葉綠體的結構照片屬於物理模型

  B.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,不能讓濾液細線觸及層析液

  C.酒精在脂肪鑑定和觀察植物細胞有絲分裂實驗中的作用相同

  D.用斐林試劑檢測某組織樣液,如果出現磚紅色沉澱,則說明含有葡萄糖

  31.真核細胞中不同膜結構間相互聯絡和轉移的現象稱為膜流,有關敘述正確的是

  A.細胞器之間都能通過膜流進行物質運輸

  B.所有細胞均能發生膜流現象

  C.質壁分離與復原過程中發生了膜流

  D.抗體的分泌過程存在膜脂的流動現象

  32.下列有關細胞共性的敘述,正確的是

  A.都具有細胞膜但不一定具有憐脂雙分子層

  B.都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNA

  C.都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體

  D.都能進行細胞呼吸但不一定發生線上粒體中

  33.下圖為“探究酵母菌呼吸方式”的實驗裝置,有關敘述正確的是

  A.該實驗需設定有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組作為對照組

  B.從B瓶和D瓶中取樣,加入酸性重鉻酸鉀溶液,D瓶內的溶液會由藍變綠再變黃

  C.可根據澄淸的石灰水變渾濁的程度,來檢測CO2的產生速率

  D.需要持續往A瓶通氣,以保證B瓶的酵母菌進行有氧呼吸

  34.在正常與遮光條件下向不同發育時期的豌豆植株供應14CO2,48h後測定植株營 養器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14 C量佔植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的敘述錯誤的是

  A.14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質後被轉化為光合產物

  B.生殖器官發育早期,光合產物大 部分被分配到營養器官

  C.遮光70%條件 下,分配到生殖器官和營養器官中的光合產物量始終接近

  D.實驗研究了光強對不同發育期椬株中光合產物在兩類器官間分配的影響

  35.在細胞的生命歷程中,下列敘述錯誤的是

  A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

  B.哺乳動物的造血幹細胞是未經分化的細胞

  C.細胞週期中染色質DNA比染色體DNA更容易複製

  D.自由基攻擊蛋白質可以引起細胞衰老

  36.細胞作為生命活動的基本單位,其結構和功能高度統一。下列有關敘述不正確的是

  A.神經元的突觸小體內含有較多的線粒體,有利於神經遞質的釋放

  B.卵細胞體積較大,有利於提高與周圍環境物質交換的效率

  C.根尖成熟區表皮細胞內有大液泡,有利於水分的吸收

  D.哺乳動物成熟精子中細胞質較少,有利於精子運動

  37.當有神經衝動傳到神經末梢時,神經遞質從突觸小泡內釋放並作用於突觸後膜。下列相關敘述錯誤的是

  A.突觸小泡受神經衝動的影響發生定向運輸

  B.釋放神經遞質實現了由電訊號向化學訊號的轉變

  C.神經遞質在突觸間隙發生擴散運動

  D.突觸後膜興奮後恢復靜息狀態不消耗能量

  38.如圖為特異性免疫發生過程的圖解,下列說法不正確的是

  A.圖中胸腺和骨髄為免疫器官,物質①②分別為淋巴因子和抗體

  B.細胞一在抗原和物質①的共同作用下可增殖分化成細胞三和細胞四

  C.當自身產生的物質②攻擊自身正常細胞時,會引起機體產生過敏反應

  D.注射疫苗後可刺激機體產生細胞二和細胞三,但這兩類細胞在初次免疫中不起作用

  39.凝血過程中凝血酶原與凝血因子結合後,轉變為有活性的凝血酶,而凝血酶的產生又能加速凝血酶原與凝血因子的結合,下列哪項調節過程的機制與此最為相似

  A.寒冷時,甲狀腺激素濃度升高,抑制促甲狀腺激素分泌

  B.臨近排卵時,雌激素濃度升高,促進促性腺激素分泌

  C.進餐後,胰島素分泌增多,使血糖濃度下降

  D.生態系統中,捕食者數量增長,使被捕食者數景減少

  40.如圖表示某物種遷入新環境後,種群數量增長速率***平均值***隨時間***單位:年***的變化關係。經調査在第5年時該種群的種群數量為200只。下列有關敘述正確的是

  A.理論上該種群在此環境中的環境容納量約為400只

  B.由圖可知,該物種遷入新環境後,其種群數裡一直呈“J”型增長

  C.由於存在天敵、生活空間和資源有限等,第5年到第9年這段時間內種群數最減少

  D.第4年和第6年時,種群數量相等

  非選擇題

  41.***12分***下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖。請回答下列問題:

  ***1***圖中可產生ATP的細胞器有 ***填序號***,圖中可合成mRNA的揚所有 ***填序號***,圖中能顯著增大膜面積、有利於酶附著的細胞結構包括 。

  ***2***若詼細胞合成的蛋白質為DNA聚合酶,則該酶經過一系列加工後穿過細胞核上的 轉運到細胞核中;此時在光學顯微鏡下觀察,明顯可見細胞核中有 存在。

  ***3***若向該細胞中注射含3H標記的氨基酸,則在細胞膜蛋白的合成、加工和運輸過程中,3H在細胞各結構間移動的先後順序依次是 ***請用文宇和箭頭填寫***。

  42.***10分***圖甲是某生物細胞週期各階段的染色體DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線,圖乙是該生物細胞分裂過程中的某一時期影象。請據圖回答下列問題:

  ***1***圖甲的 ***填圖中宇母***階段,細胞最易受到致癌因子影響,導致癌變。

  ***2***圖甲曲線表明,細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是 ***填圖中字母***。d段細胞質中mRNA明顯減少,最可能的原因是細胞分裂前期發生了 ,導致mRNA合成減少,且原來的mRNA不斷被分解,

  ***3***圖乙細胞此時應處於有絲分裂中期,則判斷依據是 。在圖甲所示各階段中,細胞中染色體數目最多為 條。

  43.***12分***某轉基因作物有很強的光合作用能力。請利用下列裝置完成對該作物光合作用強度測試的實驗,並分析回答有關問題:

  實驗步驟

  第一步測定植物呼吸作用強度。

  ***1***首先甲、乙兩裝置的D中都放入等量的NaOH溶液,裝置乙作對照,NaOH溶液的作用是 ;然後將裝置甲、乙的玻璃鐘罩進行 處理,放在溫度等條件相同的環境中;30分鐘後分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。

  第二步測定植物淨光合作用強度。

  ***2***先將甲、乙兩裝置D中放入 ,該溶液的作用是 ;隨後把裝置甲、乙放在光照充足、溫度相同的環境中;30分鐘後分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方 向和刻度。

  實驗操作30分鐘後,甲、乙兩裝置紅墨水滴移動情況記錄如下:

  實驗30分鐘後紅墨水滴移動情況

  測定植物呼吸作用強度 甲裝置 左移1. 5 cm

  乙裝置 右移0.5 cm

  測定植物淨光合作用強度 甲裝置 右移4. 5 cm

  乙裝置 右移0. 5 cm

  實驗分析

  ***3***假設紅墨水滴每移動1 cm,植物體內的葡萄糖增加或減少1 g。那麼以葡萄糖增減量作為衡量指標,該植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是 g。***不考慮晝夜溫度的變化對呼吸作用的影響***

  44.***6分***下圖為人體激素作用於靶細胞的兩種機理示意圖,請回答下列問題:

  ***1***若激素A是雌性激素,則它是通過調節 過程來促進其生理效應的;該激素是在卵巢細胞中的 上合成,並通過 方式釋放到內環境中。

  ***2***若激索B是胰島素,能與受體b特異性結合,產生相應的生理效應,這體現了細胞膜的 功能;如果受體b發生缺陷而不能與該激素結合,則可能因組織細胞 ,從而引起血糖水平升高。

  ***3***若該圖表示下丘腦的細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還可能具有與 結合的受體。

  45.***10分***為研究乙烯影響椬物根生長的機理,研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。

  ***1***實驗一:研究者將擬南芥幼苗分別放在經不同處理的培養液中培養, 幼苗根伸長區細胞長度,結果如下表:

  組別 植物激素及處理濃度***μM*** 根伸長區細胞長度***μm******

  1 對照 175.1

  2 0.20ACC 108.1

  3 0.05IAA 91.1

  4 0.20ACC+0.05IAA 44.2

  ***注:ACC是乙烯前體,分解後產生乙烯,IAA是生長素***

  實驗結果說明 。

  ***2***實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養液中培養,12小時後測定幼苗根中生長素的含量,實驗結果如下圖所示。據圖分析,可得出的結論是 。

  ***3***擬南芥幼苗頂芽合成的生長索通過 方式向下運輸,植物激素與動物激素在作用方式上的相似之處是 ***答出兩點即可***。

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