家長如何寫感謝信

General 更新 2024年11月29日

  家長在家為孩子操碎了心,但是當孩子在學校拿到好成績時,家長們也為孩子感到開心,而且謝謝能夠栽培孩子的老師和學校,下面是小編給大家帶來的來自家長的感謝信,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  一

  首都師範大學附屬中學通州校區的領導、老師、同學以及同學的家長還有曾經給孩子軍訓的教官們你們好。我是楊宇薇的媽媽,楊宇薇還有一個剛滿一週歲的弟弟,我們生活在北京市通州區馬合店村。本來四口之家,雖不富裕,但很快樂幸福。但自2018年底楊宇薇的爸爸被查出“白血病”後,我們的快樂幸福瞬間被擊得粉碎。

  按照治療方案,必須要儘快進行骨髓移植才能治癒!“移植有價、排異無價”,這是造血幹細胞移植的基本常識,醫生給出的丈夫治療費用的預算在80到100萬,面對這樣的天文數字,怎麼辦?怎麼辦?我們幾近到了絕望的邊緣。

  疾病無情人有情,貴校的領導,老師,孩子的班主任,認識的和不認識的同學及家長還有曾經給孩子軍訓的教官通過各種渠道聽說了我家的事,急我們所急,想我們所想,紛紛自發捐款,爭先恐後獻愛心。當我們全家看著那飽含愛心的捐款時,一個個數字變成了一顆顆火熱的心,我們的眼淚忍不住的流,這裡凝聚了大家最無私、最真誠的愛呀,謝謝啦!謝謝啦!我們會全力以赴的治療。滴水之恩,尚且湧泉相報,救命之恩,當生命相報。我代我丈夫楊衛興發誓:病好以後將努力工作,積極回報社會,儘自己最大的力量幫助需要幫助的人,以報答大家的救命之恩。同時也教育兩個孩子,學習你們的精神,努力學習長本事,將來為社會多做貢獻!

  在這裡我們全家祝福首師大附中通州校區今後越辦越好,成為通州區首屈一指的學校。祝福學校的領導、老師工作順利,身體健康,全家幸福。祝福全體學生學業有成,將來成為祖國的棟樑。祝福所有的好心人一生平安!願你們的2019年精彩無限!

  我們文化水平有限,千言萬語再次匯成一句話:謝謝啦,謝謝啦,你們的恩情我們今生牢記!

  二

  在母親節的那一天,我們經一位“專業媽媽”的推薦,來到了東方金子塔學校,目的只是讓兒子能把20以內的加減法算好,而且抱著感興趣就學,不感興趣就不學的想法。可沒想到,短短几分鐘的試聽課下來,兒子就能用手比劃著連算幾個數的加減法,而且興奮的讓我們給他報名。就這樣,在東方金子塔老師的精心指點下,兒子的進步越來越大,不但對數學有了興趣例如購物時會主動要求計算,而且計算能力有了很大的提高。

  在這一年多的珠心算學習期間,涵瑞不僅收穫了可喜的數學成績,而且注意力更加集中,學習的主動性更強了。更難能可貴的是孩子漸漸懂得了“勤奮比聰明更重要”、“習慣比分數更重要”的道理。在珠心算的學習中,孩子的進步是全方位的。

  在孩子學習珠心算期間,我們家長也受益匪淺。“跟著老師走,不做亂指導”,這是家長的一個切身體會。東方金子塔的珠心算老師是一個優秀的群體,這裡有僅僅給孩子上過試聽課卻讓孩子一直記憶和喜歡的房老師;有思路清晰、富有愛心的郭老師;有教學認真、溫柔細心的楊老師……跟著這樣一批優秀的教師學習,孩子充滿了自信。

  珠心算的學習助孩子踏上了一輛快樂成長的直通車!在此,感謝東方金子塔兒童潛能培訓學校!感謝辛勤的老師們!

  三

  尊敬的大慶四中的領導、老師們:

  你們好!我是貴校本屆高三、六班楊敏同學的家長,現今孩子已經順利畢業。我對這三年來貴校對孩子的培養十分滿意,特擬此信以表感激。

  學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在班級是學習委員,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛鍊提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

  我孩子在六班,班主任劉麗新老師自高二學年末接手該班級,她是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出六班“自好者俊,自牧者傑,自知者英,自勝者雄”的班風學風。由於我工作的關係,不能常到學校瞭解孩子的情況,劉老師就時常通過電話和家長微信群與我聯絡,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法、學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無鉅細,盡心盡責。由於家遠,我孩子在校長留寢不能經常回家,每次節日期間,劉老師會給孩子帶相應的傳統美食,在我孩子去年10月份生病期間,劉老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛。

  孩子自初中時對數學就有恐懼心理,但自從遇見了宋會清老師後,孩子對數學產生了極大的興趣,宋老師的課有生命力,教學方法極富創造性,而且宋老師為人隨和,活力無限,深得孩子的喜愛。我在與孩子的日常交談中深刻地體會到了這一點。後來,宋老師因孩子生病的原因不再繼續當班任了,我們家長表示十分理解,但是宋老師一直默默地關注著六班的孩子們,讓我們做家長的非常感動。

  孩子每次回家都會提到永遠都是和顏悅色的語文老師--萬雲老師。孩子十分敬佩萬老師淵博的學識,我們也十分感謝在宋老師請假期間萬老師代理籌劃六班的各項事情,感謝老師的付出!還有特別細心、工作嚴謹的英語老師--隋志君老師。隋老師犧牲自己的業餘時間幫孩子們整理高頻單詞,一對一的指導孩子的作文,不辭辛苦的奉獻精神值得我們家長為其點贊!還有嚴肅認真的化學老師--程軍老師。作為主任,程老師對學生們要求嚴格,但私下裡卻是一個很溫暖的老師,孩子說畢業的最後一天程老師幾乎是眼含淚水為他們說出最後祝福的!還有經驗豐富的生物老師--丁玉傑老師,總愛給同學們起外號的老師,孩子們也覺得很親切,孩子說很喜歡丁老師的課,聽老師提問時叫外號,就好像大家在開一場聚會,而且最重要的是丁老師講課透徹,從不拖泥帶水,也十分有耐心,一遍又一遍地給大家強調知識點。還有就是之前的物理老師--曹春芝老師。因為變動曹老師自高二下學期末就不再任六班物理老師,但在孩子心中,曹老師一直都是一個讓她尊敬的老師,孩子說曹老師身上有著一股學霸的氣息,孩子一直是以曹老師為榜樣的。

  看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝大慶四中2017屆高三、六班的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!!

  孩子已經離開第四中學了,但我相信在她的心中一定不會忘記在第四中學的成長歲月,不會忘記第四中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和厚愛,她會帶著四中人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

  祝願大慶市第四中學越辦越好,明天更輝煌!

  此致

  敬禮

  2017屆高三六班

  2017年6月14日

  四

  時間飛逝,我已經在金子塔趣味數學度過了一個愉快而記憶深刻的一學期。今天以優異的成績結業,但是你們知道嗎?我剛來金子塔時是個基礎很差的孩子,甚至都不願意來上課了。

  我生長在一個高學歷的家庭中,爸爸媽媽從小就寄託與我很多夢想,當然教育肯定是首要的,爸爸從小班就開始抓數學知識,從朋友那裡買了奇樂數學的教材,每天按時教我,一直堅持到中班,爸爸認為已經教的非常好了,還在朋友那裡炫耀,後期爸爸工作太忙,我上了金子塔趣味數學,是樑老師授課的大班課程,我明顯感覺到吃力,很多我都沒有學過,原來金子塔一直學著的小朋友,基礎很好,都很厲害,上課不敢舉手,因為不會,自信心也沒有了,我開始厭惡數學,不想去上課了,媽媽也開始著急心疼,打算讓我停課,爸爸與樑老師做了溝通,這時爸爸才意識到以前在家裡教的知識,沒有一個系統的知識體系,所以跟不上,樑老師與爸爸耐心的配合,幫我指導,給我機會回答問題,一點一點補爸爸沒有教到的東西,功夫不負有心人,到第四冊我的成績突飛猛進,樑老師常常表揚我,每次都是我第一個舉手,我的自信心也增強了。

  感謝樑老師辛苦的付出,感謝父母天天來接送我我們家離得很遠,因為課多,每天我們都來,停車師傅都覺得聽課費貴了,媽媽又給我報名了珠心算、金子作文、集中識字、規範寫字等課程,媽媽還準備暑假把我放在金子塔多學習本領。我知道那是對金子塔的信任、認可。

  學員:

  媽媽代寫

  五

  尊敬的金子塔趣味數學班王老師:

  自從去年9月開始,在金子塔報的趣味數學班,在王老師的帶領下,小雅的變化是讓我們很驚喜的,一開始只是想給孩子提前體驗下小學生上課是什麼樣子的,學會遵守課堂秩序,後來才漸漸覺得,在這將近8個月的學習期間,孩子學到的不僅僅是這些。

  孩子的性格都有了很大變化,開始變得積極主動了,也比中班上學期的時候更自信了。

  上了王老師的趣味數學班以後,我們開始配合老師的要求,陪著孩子一起復習功課,每次下課前,王老師都要跟著家長們一起回顧課堂內容,把回去需要輔導孩子的關鍵點告訴家長們,以便配和老師的上課進度,更好的幫助幼兒複習鞏固上課知識,老師也會把一些容易出到的考點根家長說一下,學習的針對性也更強了,家長也不會再輔導孩子的時候毫無頭緒。

  很慶幸能讓自己的孩子在王老師的這個班上。王老師平時除了教會孩子課堂知識,輔導家長一起回顧課堂知識,指引孩子如何教導孩子,孩子每堂課的表現,上課注意力是否集中,課堂發言的主動性和準確性,老師們都會和家長交流。

  有時候看王老師忙,不好意思多加打擾,王老師還是主動找我們交流,孩子也會回來跟我們家長說,老師今天有沒有找她發言,老師對他的影響還是蠻大的。

  我們小雅在金子塔報了好幾門課,她會偷偷的跟我說:“媽媽,我最喜歡上趣味數學了,我最喜歡王老師。”

  其實,老師好不好,小孩的幾句話家長就能知道了,老師是不是稱職,回家照著課本問幾個問題就知道了。

  很欣慰的是,小雅說了那樣的話,每次問她課本上的知識,她基本都能答對,說明上課還是挺認真的,老師也是有顧到每一個孩子的,即使家長看不到,沒有跟著孩子一起在那個教室聽講,孩子回來的一些表現甚至一些細節都能反映出來。

  看到孩子這樣的變化,由衷的想謝謝金子塔趣味數學班的王老師,想代表孩子的心聲,真心的謝謝老師的悉心教導,能讓小孩自己說出喜歡這位老師,喜歡上這門課,這是老師老師很成功的地方,相信也是對老師最大的欣慰!在這裡,祝願小雅喜歡的王老師桃李滿天下,每天開心!

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