高中語文備考答題技巧總結

　　高中語文的的備考少不了要了解答題技巧，語文的答題技巧能讓大家更好的應對考試。下面由小編為大家提供關於，希望對大家有幫助!

　　高中語文答題技巧

　　首先，基礎題的技巧相對較少，一般老師也會總結，最常用的是排除。

　　古文，要求平時沒事就讀一讀想一想但也不用下太多功夫。虛詞要記牢，詩詞待會古文中翻譯。先讀題目在通讀古文，翻譯句子要把握全文，平時多度史書也沾光，會了解的更直接，語言也會更規範，古文意識會強。

　　詩歌鑑賞要把握主旨，注意註釋。思想情感寫作手法要自己整理到一起，到時套著用。注意答題層次。

　　大閱讀首先看題目，有些題是有套路的，我考全國卷，不知樓主考哪個卷，但大體上是差不多的。題的套路需要你自己多思考多總結。

　　其次，你要順著作者思路走，去感覺作者的感覺，寫出好的答案首先是要說服自己讓自己感受出文章的激情或感動，同時注意首位，注意深層含義。

　　最後，要注意深層，要敢寫，同時注意答案層次和分點。

　　大閱讀很簡單的。簡單題大家都會分不會太低。難得大家不會，判分要求就會放寬。

　　總之多理解多感悟，同時也能增加你人生的體會。

　　還有，看分答點，也可多寫幾點，反正不扣分。

　　字好也會沾光。

　　最後佔分較多的就是作文了，首先最重要的是扣題，以滿分六十為例，扣題就能拿四十分左右了。第二，條理清晰，如果是議論文，開頭點題，設分論點條理清晰，以時間為序舉例，以中外分類，或以正反兩面敘述分數就能提到47,48左右。第三，開頭結尾簡潔或引經據典或文筆較好分數就能在50以上，就是一類文。還有一個高分的前提就是，字不要太差，字以整齊為最佳，不求什麼楷書行書。比方說字不出格，高低間距一致，多在作文紙上練練。

　　還有一點，考前做一套語文卷子找找感覺，我高三就是這麼做，效果很好，平時不用怎麼學就考前幾名沒問題，但前提是，基礎要好。

　　高中語文備考文學常識

　　一、畫面記憶法:背誦古詩時，我們可以先認真揣摩 詩歌的意境，將它幻化成一幅形象鮮明的畫面，就能將作品的內容深刻地貯存在腦中。例如，讀李白的《望廬山瀑布》時，可以根據詩意幻想出如下畫面：山上雲霧 繚繞，太陽照耀下的廬山香爐峰好似冒著紫色的雲煙，遠處的瀑布從上飛流而下，水花四濺，猶如天上的銀河從天上落下來。記住了這個壯觀的畫面，再細細體會， 也就相當深刻地記住了這首詩。

　　二、聯奏記憶法:這是按所要記憶內容的內在聯絡和某些特點進行分類和聯結記憶的一種方法。用“聯奏記憶法”來記憶作家作品方面的文學史知識，往往可以收到很好的效果。我們看這樣的“串臺詞”：有一天，莫泊桑拾到一串《項鍊》，巴爾扎克認為是《守財奴》的，都德說是自己在突出《柏林之圍》時丟失的，果戈裡說是《潑留希金》的，契訶 夫則認定是《裝在套子裡的人》的。最後，大家去請高爾基裁決，高爾基判定說，你們說的這些失主都是男的，而男人是不用這東西的，所以，真正的失主是《母 親》。這樣一編排，就把高中課本中的大部分外國小說名及其作者聯結在一起了，複習時就如同欣賞一 組輕快流暢的世界名曲聯奏一樣，於輕鬆愉悅中不知不覺就牢記了下來。

　　三、以少記多法:有時遇到兩組容易混淆的知識材料，當記住一組便能推知另外一組的時候，可以採取“記住少數，推知多數”的學習方法。這就是“以少記多法”。例如，“廴”與“辶”偏旁容易混淆。查一下《現代漢語詞典》，“辶”旁漢字約有120個;“廴”旁漢字只有“廷、建、延”3個，寶蓋頭***宀***漢字有80多個，禿蓋頭***冖***的常用漢字只有9 個。到底該記哪一組來推知另一組，同學們一看便知。

　　四、抓頭助記法: “抓頭助記法”是指在全面學習或複習一篇課文時，有意識地 對要記內容的頭一句、或頭一句中的頭一個字，以及與上文有轉折或跳躍性聯絡的連線句的頭一個字作強化記憶。在需要時，可利用這些句子或字來幫助 記起有關的內容。而對那些句子不多的短文短詩，更可以把每一句的頭一個字依次集中起來，加以背出。這樣，到需用時 便可信手拈來且很少差失。如白居易《暮江吟》一詩：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初 三夜，露似珍珠月似弓。在背出後，再把每句的頭一個字依次集中起來，即“一半可露”。這樣無論如何也不會因某句卡殼而影響全詩背誦。

　　五、口訣助記法:詩歌比散文容易背誦，口訣比一般條文容易記住。“口訣助記法”就是把學習的內容編成口訣來幫助記憶的一種方法。運用此法，應注意如下三點：①編口訣的內容，一 般應是重要的、有規律性的或能明確理成條文型的;②在編擬時，應先認 真領會全部待編的內容，儘量把它們的要點概括出來，使之條理化，為編口訣打下基礎;③把概括出來的條文，依次排列在一起，編成口訣。口訣的語句， 要力求簡潔、通俗、形象，並注意音韻、節奏，儘量做到易誦、易記、琅琅上口。

　　六、興味助記法:所謂“興味助記法”，就是在學習或複習時，儘量利用或創造一些 有趣的辦法，把原來不大有趣味、甚至枯燥乏味的知識內容改造成趣味盎然的材料來幫助記憶。比如可用下列方法：

　　1、編繞口令助記法。漢字結構部件中“臣”與“ ”，經常會糾纏不清。其實“ ”這個部件在常用漢字中出現， 只有“頤”、“姬”、“熙”3個。有人便把它們組編成兩句繞口令：“頤和園演蔡文姬，熙熙攘攘真擁擠。”只要背出這個繞口令，不僅這三個字中的“ ”不會錯寫為“臣”;而且其餘帶“臣”的漢字，也不會誤寫為“ ”了。

　　2、編順口溜助記法。如歷代的文學體裁及成就若歸納成如下幾句，就有助於在我們頭腦中形成清晰易記的縱向思路。西周春秋傳《詩經》，戰國散文兩不同; 楚辭漢賦先後現，《史記》《樂府》漢高峰;魏晉詠史盛五言，南北民歌有“雙星”;唐詩宋詞元雜劇，小說成就數明清。 注：“雙星”指以《吳歌》、《西曲》為代表的南朝民歌和以《敕勒歌》、《木蘭辭》為代表的北朝民歌。

　　答題技巧：***1***“一字不差”。***2***字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄書法。***3***若是任選兩題之一填空的話，就選擇最有把握的一題來填。

　　高中語文備考現代文閱讀

　　1、先通讀全文，用鉛筆標好段落序號，初步掌握全文意思。***如果有道多項選擇題，先做該題，大致瞭解文章內容。***

　　2、第一遍速讀全文，並用鉛筆劃出畫龍點晴的句子、議論和抒情的語句、過渡連線作用的詞句。***劃錯無關緊要，主要目的在於對文章有整體認識******注意：如使用鉛筆一定要輕輕的***

　　3、 再讀14—17題題目，帶著問題重讀文章，並劃出相應的詞語、句子。

　　4、 根據劃出的詞語、句子進行解題。解題時要注意以下幾點：

　　***1***回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言;能在原文找到答案的儘量在原文找，不提倡自作聰明，勉強用自己的話概括。目前至少有一題可這樣，往往是第一題，要一分不丟。實在要概括的題目也請注意分析題幹及分值設定，推斷得分點，找到原文中的出處，前後兼顧，整體把握。

　　***2***綜合分析，不能只答抽象的要點，要有適當而具體的分析;

　　***3***對應題旨與分數，分多個要點闡述。一般情況，4分題答案至少應有兩點，6分題答案至少應有三點。高考不會給出超過2分的點。一道試題有兩個問的，原則上依問順序作答。

　　***4***一般來說，答案中涉及到的一些關鍵詞語、句子就在原文中，應抓住這些重要的詞句，進行有效的提取、剪輯、重組，這樣組織起來的答案，一般都和標準答案較切近。如果棄文中的重要詞句不用、完全用自己的話去回答，絕對是不可取的，那樣的回答距標準答案都有一定的距離，有時甚至相距甚遠。

　　***5***字跡工整，寫滿為止。

　　***6***千萬不要一字不差地摘錄原文，應該摘錄運用關鍵詞而非整句。

　　***六***文字表達***15分******18-20題***

　　首先把近段時間所做的第六大題溫習一遍，熟悉題型是答題關鍵;其次，看到新題型不要慌，慢慢讀題，總能有收穫。審題要仔細，條件要符合，形式要限制，內容要創新，前後要協調。

　　***1***語段壓縮題

　　解題思路：首先抓住關鍵詞、關鍵句找出文章的中心所在;***一般是有解釋的或重複較多的。***再對應題幹要求進行整理使之有條理。

　　***2***語句擴充套件題

　　答題技巧：抓住主題詞，突出重點，有景有情，生動形象。

　　***3***句式仿寫題

　　答題技巧：修辭一致，內容一致，句子結構一致。

　　***4***句式變換題

　　答題技巧：變短要先提煉出主幹句，將之作為第一句，再將其它修飾語按順序變為分句;變長要確定某句為主幹句，再將其它短句按順序變為修飾語。

　　***5***對聯

　　答題技巧：短語結構相同，字數相同，內容一致，末字仄起平落。

　　***6***公益廣告

　　答題技巧：字數一般10—30字。要有修辭手法，有情感，有創意，更要符合題意。

　　***7***手機簡訊

　　答題技巧：字數一般20—50字。要有修辭手法，有情感，有創意，更要符合題意。