九年級下冊單元同步作文歲月如歌

General 更新 2024年11月05日

  顧盼往昔,歲月如歌,如一首歡快的歌,讓我記得過去的美好。下面小編給大家分享一些,希望能幫到你!

  篇1

  時間之內,你我也許早已容顏滄桑,各自於天之涯海之角時間之外,你我依然眉目晶瑩,並肩坐於那樓道的臺階上歲月,讓我們從互不認識的陌生人到了隨口可以叫出對方名字並且擁有很深友誼的朋友。歌,是我們這三年自己親自譜的曲創的歌初一,一支懵懂無知的歌;初二,反思覺醒的歌;初三,脈動奮進的歌。

  在即將離別的第三年,腦子一片空白,並不是我對這初中三年的無感,而是太多的回憶湧出,使我不知從何寫起。

  還記得初到班級報道的時候,排隊時的那種無比興奮到現在還清晰記得。因為在小學成績還不錯的原因,分班考試的那一次,成績還不錯!老師單獨的找了我談了話,我高興了老半天!少年的虛榮心流露得如此淋漓盡致!心中不僅有了自信,還憑空多出了很明顯的驕傲!無論從客觀來講還是主觀我這個學期一直飄飄然的!因為我的瘋狂第一次月考成績退步了十幾名接下來則越來越差。

  值得慶幸的是,我的懵懂無知並沒有在初二延續下去;值得慶幸的是,我有了一個非常嚴厲的班主任,因為他的嚴厲使我反思使我覺醒。在班主任的嚴厲教育與批評下,我心中必有不服,但回到家中,家人拿我和成績很好的姐姐對比,把我說的一無是處,而我的自尊也因此得到了很大的打擊。於是,我變了,從那個瘋狂打鬧的我變得安靜了許多。初二第一次月考成績下來,成績上去了,於是我又看到了希望!

  覺醒之後的我,似乎悟懂初三的重要性。初三,就像在田徑場上奔跑的我,筋疲力盡得想直接撲倒在地上,但後面追來的同學似乎一點也不留情的追趕著我,而我只能艱難的邁進一步又一步。脈動奮進!

  歲月如歌 顧名思義歲月就像一首歌,它從像溪水般平靜的歌聲奔向大海般澎湃激昂的歌聲,歲月有過低潮有過高潮有過歡樂有過悲傷而我三年的初中生活,猶如一首歌,那樣的完整!無悔!

  篇2

  你我為了理想,歷盡了艱苦,我們曾經哭泣,也曾經擁有閃亮的日子。——題記

  每當傍晚時分俯視欄杆,看到校門口那些提著飯盒為即將高考的學子送晚餐的母親們;每當穿過高三的教學樓,看到正伏案疾書的師兄師姐們;每當漫步在校園的香樟大道上,想到兩年後的我們將天各一方時,我的心中總有一種莫名的激動,莫名的感傷。

  曾經那樣憧憬過的高中生活,在不經意間竟到了落幕時候。外面的世界很精彩,可是我們又怎能割捨這單純透明的校園時光,這皎潔美麗的高中歲月,畢竟生命中有太多的東西不會重複了。

  離別和出發,都是人生的風景,在夏夜的暖風中,仰望點點繁星,想起了一起走過的日子,恍若昨天,卻已遠去。當無限依戀的微笑在瞬間定格在照片上,當如潮的驪歌響起,一份難於言表的情感霧溼了我起伏的思緒。

  離別終究會來臨,這段共處的日子不過是你我短暫的同行。每個人都有自己的方向,沒人能挽回過去的時光。但我們依舊微笑,在留言冊上訴說著昨日的故事,用最熱烈的心祝福著未來,縱使年輕的夢只是一場流星雨,我們也坦然正視,因為畢竟我們成就了流星的美麗。

  有人說,沒經過高三的人生是不完整的人生,因為你沒有體會到奮鬥的火熱與激情的勃發。高三生活將是一種怎樣的人生體驗?我無法想象。興許到那時,我們才能真正體驗“惜時如金”的價值,才能領教“奮鬥人生”的份量;才能徹悟什麼是“成功的喜悅”,什麼是“失敗的痛楚”,什麼是“悔之晚矣”。驀然回首,我們在悠哉悠哉的中已磋跎了許多歲月。當一葉扁舟駛出校園的港灣,茫茫然,無依無著時,才後悔自己為何不早定下目標。豔羨那些“成功的花朵”,更敬服那成功背後奮鬥的淚泉!

  有一首歌的旋律在我心中緩緩升起:所有歡笑淚水就是這樣度過,那一個日子我永遠記得;或許現在的我已經改變很多,但是我從沒忘記那個做夢的我!噢!年輕時代。願你可以留下共我曾愉快的憶記,當世事再沒完美可遠在歲月如歌中找你……

  篇3

  轉眼間,時光飛逝,過了十幾年,一恍而過。

  看著窗外的花兒凋謝、盛開,輾轉好幾年。感嘆世間時間的飛逝之快。家中園裡的桃花又開了,記得桃花還是去年的這個季節,轉瞬即逝,沒想到又過了一年。

  走到桃花園中,看著嬌豔、美麗盛開著的桃花,不禁微笑一番。心中不禁想到,原來觀察世間的流逝是如此的愜意,拈起一片桃花,粉紅中透著淺白,這是你嬌美的標號,還是你臨近衰老的印記?

  回想童年歌唱時的歡樂,目側現在無處不在的煩惱。多美的記憶啊,在心中不禁感慨道。“天上的媽媽不說話……”。清唱起兒時常唱的歌謠,想尋回兒時的一番歡樂與趣味。看著那刺眼的白,就明白無論是如何也挽回不了兒時的歡樂與趣味了。也罷,丟去那一片桃花,不再回想,繼續深入這一片桃花林,走入桃花林的深處,見桃花一開始散落了,這令我想起了時光的匆忙,不禁想到這時光之神為什麼要讓時光走的如此匆忙。一陣風吹來,桃花順風凌落。我散佈在零落的桃花之中,一絲微涼。不知從哪裡傳來的一陣笛聲,如此的清脆,如此的悠揚,我側耳聆聽,在凌落桃花之中的我顯得幾分冷淡,我慶幸有如此美妙的笛聲陪伴我,以至於在如此冷淡的場面,少顯我孤身一人的淒涼。

  仔細聆聽笛聲的我,似乎突然間覺得笛聲的旋律如此熟知。

  “的——的—的—的——的——的——的——的……”

  恍然間大悟,那不是童年的拿首令我無限歡唱的歌謠,我隨風吟唱起來,“天上的媽媽不說話”,透過在風中飄落的桃花的那令人悵然的分紅找回了童年的回憶,歲月如歌啊,找回了一點童年的回憶回來。

  “歲月如歌,歲月如歌”我在心中默唸著,忽然覺得桃花之中的淺白已沒有如此的刺眼,不知不覺桃花凋零,當真歲月如歌之快啊。

  歲月如歌,歲月如歌啊!我只能如此感嘆歲月的匆匆變遷,就彷彿那一首歌。

  
的人

人教版九年級下冊六單元作文寫成長的歲月
初三單元同步作文歲月如歌
相關知識
九年級下冊單元同步作文歲月如歌
九年級上冊單元同步作文寫我眼中的陶淵明
三年級下冊單元同步作文我想變成一棵樹
三年級下冊單元同步作文我想變成一隻小鳥
八年級下冊單元同步作文尋覓春天的蹤跡
三年級下冊單元同步作文5篇
八年級下冊單元同步作文感恩母愛
八年級下冊單元同步作文寫烏鎮遊記
四年級下冊單元同步作文對媽媽說說心裡話
四年級下冊單元同步作文對媽媽說說心裡話