高中經典成語典故

　　成語是我們民族語言中經過千錘百煉而形成的一部分精煉、形象、富於表現力而又寓意深刻的語言材料,它言簡意賅,耐人尋味。借用成語故事講清哲學道理,可收到較好的教學。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：取而代之

　　項羽名籍，他是秦末下相縣***今江蘇宿遷縣西***人。他從小死了父親，全靠叔父項梁把他養大成人。

　　項羽少年時，就很聰明，項梁便親自教他念書、寫字，但項羽不願好好學習;項梁又教他使槍用劍，但項羽學不多久，又不學了。

　　叔父項梁罵他沒有出息，項羽回答說：“認字、寫字只能記記姓名罷了，學劍術只能敵得住個把人，不值得學，我要學能抵擋萬人的本領。”項梁見他有抱負，便教他學兵法，項羽很高興。

　　後來項梁被人誣告抓到監獄，為了報仇，出獄後項樑便把誣告他的人打死了。為逃避官府的追捕，他帶著項羽逃到關中。

　　公元前210年，秦始皇***邯鄲人***五十歲時，帶領李斯和趙高***邯鄲人***等一批官員和他二十歲的小兒子胡亥，去巡遊東南。

　　秦始皇先遊覽了湖北、浙江一些地方，然後到會稽***今浙江紹興***去祭祀埋葬在那裡的大禹。

　　秦始皇對手下的人讚揚大禹說：“大禹對中國的功勞實在太大了!他開大山，鑿江河，把水引到大海里去。為了治水，他畢生辛勤勞累，死了就葬在這兒，大禹太偉大了。”

　　祭祀完大禹陵後，秦始皇率眾經過浙江吳中***今浙江杭州市郊***回咸陽，街道兩旁擠滿了觀看的人群。

　　此時，項羽同叔父項梁特地趕來看熱鬧，當項羽看到秦始皇車駛過的盛況時，不禁脫口說道：“彼可取而代之。”意思是說：秦始皇算什麼，我可以取代他。

　　項梁趕緊跨前一步，捂住他的嘴說：“不要亂講，這話是要犯滅族之罪的。”回到家裡，項梁聯想到項羽要學“萬人抵”，暗暗贊他這個侄兒志存高遠，久後必成大器。

　　篇二：墨守成規

　　戰國時期，有一回，楚國要攻打宋國，魯班為楚國特地設計製造了一種雲梯，準備攻城之用。那時墨子正在齊國，得到這個訊息，急忙趕到楚國去勸阻，一直走了十天十夜，到了楚國的郢都立刻找到魯班一同去見楚王。墨子竭力說服楚王和魯班別攻宋國。楚王終於同意了，但是他們都捨不得放棄新造起來的攻城器械，想在實戰中試試它的威力。

　　墨子說：“那好，咱們就當場試試吧。”說著，解下衣帶，圍作城牆，用木片作為武器，讓魯班同他分別代表攻守兩方進行表演。魯班多次使用不同方法攻城，多次都被墨子擋住了。魯班攻城的器械已經使盡，而墨子守城計策還綽綽有餘。

　　魯班不肯認輸，說道：“我有辦法對付你，但是我不說。”墨子說：“我知道你要怎樣對付我，但是我也不說。”楚王聽不懂，問是什麼意思。墨子說：“公輸子是想殺害我。他以為殺了我，就沒有人幫宋國守城了。他哪裡知道我的門徒約有三百人早已守在那裡等著你們去進攻。”楚王嘆了一口氣，無奈地說：“好吧，我們取消攻打宋國的計劃。”這時墨子才帶著勝利的微笑，告別楚王而去。

　　篇三：自欺欺人

　　春秋時候，晉國貴族智伯滅掉了範氏。有人趁機跑到範氏家裡想偷點東西，看見院子裡吊著一口大鐘。鍾是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裡高興極了，想把這口精美的大鐘揹回自已家去。可是鍾又大又重，怎麼也挪不動。他想來想去，只有一個辦法，那就是把鐘敲碎，然後再分別搬回家。

　　小偷找來一把大錘子，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這鐘聲不就等於是告訴人們我正在這裡偷鍾嗎?他心裡一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎麼捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。 他越聽越害怕，不同自由地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵。

　　“咦，鐘聲變小了，聽不見了!”小偷高興起來，“妙極了!把耳朵捂住不就聽不進鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。於是就放手砸起鍾來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

　　篇四：出爾反爾

　　戰國時期，有一次鄒國和魯國之間發生戰爭。由於鄒國的人民對統治者不滿，當鄒國的官吏遭到魯國軍隊的攻擊時，人民群眾並不相救。結果，鄒國被打敗，並被魯國殺死了三十多名官吏。

　　鄒穆公非常氣憤，但是又想不出什麼好辦法，只好請孟子幫他出主意。鄒穆公對孟子說：“這次戰爭，我的官吏死了三十多人，而百姓卻沒有一個去援救的，這些百姓實在可恨極了。殺了他們吧，殺不了那麼多﹔不殺吧，他們又是那樣可惡。你看該怎麼辦才好呢?”

　　孟子聽了鄒穆公的話，一針見血地指出：人民之所以見死不救，完全是這些官吏自己的責任。他說：“在饑荒的年月裡，你的百姓受到飢餓的威脅，老弱病殘者都被活活餓死，身強力壯一點的，也被迫四處逃荒。而在你的穀倉中，卻堆滿了糧食，在你的庫房裡，也裝滿了財寶。你的官吏明明知道百姓的疾苦，卻不向你報告，對於百姓的生死，根本就漠不關心，只知道自己高高在上。孔子的學生曾子說過：‘你怎麼對待人家，人家也怎麼對待你。’***原文是：‘出乎爾者，反乎爾者也。’***過去，你的百姓無法報復，這次剛好有了機會。我看，你還是應該改變一下對老百姓的態度才對。”鄒穆公聽了，默默無言。