工商管理專業的知識結構

General 更新 2024年11月19日

  隨著我國社會主義市場經濟的迅速發展以及科學技術的發展,工商管理資訊化發展速度加快。這是小編整理的,希望你能從中得到感悟!

  

  一、企業戰略與經營決策

  考試目的:測查應試人員是否掌握企業戰略概述、企業戰略分析、企業戰略型別與選擇、企業經營決策等專業知識,以及運用相關概念和方法分析實際問題的能力。

  考試內容:

  ***一***企業戰略概述

  企業戰略的基本概念、特徵、層次,企業戰略管理的概念和內涵;企業戰略制定,包括企業願景、使命與戰略目標的內涵,戰略制定的步驟;企業戰略實施,包括戰略實施的步驟和模式;企業戰略控制,包括戰略控制的原則、流程和方法。

  ***二***企業戰略分析

  企業外部環境分析,包括PEST分析法、行業生命週期分析法、波特五力模型等;企業內部環境分析,包括企業核心競爭力分析、價值鏈分析、波士頓矩陣分析等;企業綜合分析,包括SW0T分析法。

  ***三***企業戰略型別與選擇

  基本競爭戰略,包括成本領先戰略、差異化戰略和集中戰略;企業成長戰略,包括密集型成長戰略、多元化戰略、一體化戰略、戰略聯盟;企業穩定戰略,包括無變化戰略、維持利潤戰略、暫停戰略和謹慎實施戰略;企業緊縮戰略,包括轉向戰略、放棄戰略和清算戰略。

  ***四***企業經營決策

  企業經營決策的概念和型別,包括企業經營決策的定義及型別劃分;企業經營決策的要素,包括五種企業經營決策的要素;企業經營決策流程,包括企業經營決策的五種不同階段;企業經營決策方法,包括定性決策方法和定量決策方法。定性決策方法,包括頭腦風暴法、德爾菲法、名義小組技術等;定量決策方法,包括確定型決策方法、風險型決策方法和不確定型決策方法。

  二、公司法人治理結構

  考試目的:測查應試人員是否掌握公司治理及其執行機制、公司所有者與經營者、股東機構、董事會、經理機構、監督機構等專業知識,以及運用相關概念和方法對公司法人治理結構進行分析的能力。

  考試內容:

  ***一***公司治理及其執行機制

  公司治理的基本內涵和基本內容;公司內部治理機制的構成與基本功能;公司外部治理機制的構成與功能;公司治理的基本模式及其方法。

  ***二***公司所有者與經營者

  公司的原始所有權和法人財產權,以及公司財產權能的兩次分離;公司經營者及其特徵、作用和素質要求;公司經營者的選擇方式與激勵、約束機制;公司所有者與經營者的關係。

  ***三***股東機構

  股東及其分類和構成;股東的法律地位、權利和義務;有限責任公司、股份有限公司和國有獨資公司權力機構的職權和執行規則。

  ***四***董事會

  董事會的地位、性質、職權和執行準則;董事及獨立董事的任職資格、任期、職責與義務;有限責仟公司、股份有限公司和國有獨資公司董事會的執行規則。

  ***五***經理機構

  經理機構及其地位;經理的職權、義務、責任和選擇;有限責任公司、股份有限公司和國有獨資公司經理機構的執行方式。

  ***六***監督機構

  監事會與監事會制度;有限責任公司、股份有限公司和國有獨資公司監事會的組成、性質、職權和執行規則。

  三、市場營銷與品牌建設

  考試目的:測查應試人員是否掌握市場營銷概念、環境分析與市場定位、市場營銷策略、品牌與品牌戰略概念、品牌戰略的實施等專業知識,以及運用相關理論和方法分析實際問題的能力。

  考試內容:

  ***一***市場營銷概述

  市場營銷的含義、市場營銷的功能與作用、市場營銷的管理與任務。

  ***二***環境分析與市場定位

  環境分析、市場細分、目標市場與市場定位。

  ***三***市場營銷策略

  產品策略、價格策略、渠道策略、促銷策略。

  ***四***品牌與品牌戰略概述

  品牌的內涵、品牌的作用、名牌效應與品牌戰略。

  ***五***品牌戰略的實施

  打造品牌的方法、品牌戰略的型別、品牌維護、品牌的擴充套件。

  四、生產管理與控制

  考試目的:測查應試人員是否掌握生產計劃、生產作業計劃、生產控制、生產作業控制、現代生產管理與控制的方法等專業知識,以及運用相關理論和方法對生產管理與控制進行分析的能力。

  考試內容

  ***一***生產計劃

  生產能力、生產計劃的含義,生產能力的影響因素、生產能力核算方法,生產計劃指標的內容體系、生產計劃的編制、不同型別產品生產進度的安排方法。

  ***二***生產作業計劃

  生產作業計劃概念和特點、期量標準內容體系、車間生產作業計劃的主要編制方法及過程。

  ***三***生產控制

  生產控制的概念、生產控制的程式、生產控制的方式。

  ***四***生產作業控制

  生產進度控制、在製品控制、庫存控制、生產排程的含義及其應用和方法。

  ***五***現代生產管理與控制的方法

  MRP、MRP II、ERP、豐田生產方式、看板管理的原理。

  五、物流管理

  考試目的:測查應試人員是否掌握企業物流管理概念、企業採購與供應物流管理、企業生產物流管理、企業倉儲與庫存管理、企業銷售物流管理等專業知識,以及運用相關理論和方法分析實際問題的能力。

  考試內容

  ***一***企業物流管理概述

  物流、企業物流的基本概念,企業物流的內容、分類和作業目標。

  ***二***企業採購與供應物流管理

  企業採購管理的含義、特徵、功能、目標、原則和業務流程,企業供應物流管理的概念、基本任務及其作用。

  ***三***企業生產物流管理

  企業生產物流的含義、目標和流程,企業生產物流的型別,企業生產物流的方式。

  ***四***企業倉儲與庫存管理

  企業倉儲管理的概念、內容和主要任務,企業倉儲管理的主要業務,庫存的含義和分類,企業庫存管理的概念和意義,經濟訂貨批量模型。

  ***五***企業銷售物流管理

  企業銷售物流的概念、特徵和意義,企業銷售物流的組織,企業銷售物流管理的目標、原則,企業銷售物流的合理化及其實現,企業銷售物流管理效果的評價。

  六、技術創新管理

  考試目的:測查應試人員是否掌握技術創新含義、型別與過程,技術創新組織與管理,技術轉移與技術交易,技術創新與智慧財產權管理等專業知識,以及運用相關理論和方法分析實際問題的能力。

  考試內容

  ***一***技術創新含義、型別與過程

  技術創新的含義、技術創新型別、技術創新的過程。

  ***二***技術創新組織與管理

  技術創新與企業組織結構的互動、企業內部的技術創新組織模式、企業外部的技術創新組織模式、企業R&D管理。

  ***三***技術轉移與技術交易

  技術轉移概論、技術交易、國際技術貿易。

  ***四***技術創新與智慧財產權管理

  企業技術創新與智慧財產權保護、技術合同的型別、技術合同管理。

  七、人力資源規劃與薪酬管理

  考試目的:測查應試人員是否掌握人力資源規劃、績效考核、薪酬管理、企業勞動合同管理與勞動爭議處理等專業知識,以及運用相關概念和方法分析實際問題的能力。

  考試內容

  ***一***人力資源規劃

  人力資源規劃的含義與內容、人力資源規劃的制定程式、人力資源需求與供給預測。

  ***二***績效考核

  績效與績效考核的含義、績效考核的內容和標準、績效考核的步驟與方法。

  ***三***薪酬管理

  薪酬的概念、構成與功能、企業薪酬制度設計的原則和流程、企業薪酬制度設計的方法。

  ***四***企業勞動合同管理與勞動爭議處理

  企業勞動合同的訂立、內容、履行與變更管理,企業勞動爭議的內容、自主協商和調解,企業勞動爭議的處理。

  八、企業投融資決策及重組

  考試目的:測查應試人員是否掌握籌資決策、投資決策、企業重組等專業知識,以及運用相關理論和方法對企業投融資決策及重組進行

  分析的能力。

  考試內容

  ***一***籌資決策

  資本成本、槓桿理論、資本結構理論、籌資決策方法、公司上市籌資。

  ***二***投資決策

  現金流量的內容及估算、專案投資決策評價指標。

  ***三***企業重組

  企業重組的含義與方式、幾種主要的重組方式、價值評估方法。

  工商管理專業的畢業要求

  1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;

  2.掌握企業管理的定性、定量分析方法;

  3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力;

  4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則;

  5.瞭解本學科的理論前沿和發展動態;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

  工商管理專業的專業內容

  如何充分調動員工的積極性,如何削減商業成本,如何抓住稍縱即逝的商機,如何根據市場前景制定企業的發展戰略,這些都是工商管理需要研究和解決的問題。工商管理的主體課程包括:管理學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、西方經濟學、經濟學方法論、管理資訊系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、運營管理、人力資源管理、企業戰略管理、產業經濟學、西方企業管理***英文***、運作管理、質量管理、跨國公司管理、商務策劃、組織行為學、研究與開發、專案管理、管理溝通、企業管理專題、企業管理軟體、計算機程式設計、資料庫原理與應用等。

  此外,除了常規的課堂教學,該專業還有很多外出實習、實踐的機會,如:進行社會調查,到企業進行管理實習,或為地方中小企業提供管理諮詢等。通過理論聯絡實際,讓學生在掌握管理學、經濟學基本原理的基礎上,進一步鍛鍊實際工作的能力。

  

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