這個日子令我難忘

　　語文教學質量如何,學生作文水平是衡量教學的一個關鍵因素。下面是小編為大家整理的，一起來看看吧!

　　為美術老師所寫的文章很幸運地刊登在了報紙上。卻在課間忽然聽到同學喚我：“lyq，美術老師找你。”班裡的喧囂漫成一片，我既質疑又隱隱地未聽清，只待反覆地詢問才歡欣地走出去。而心中懷冀著略略的不安和羞怯。

　　美術老師依然是笑，而我卻在她的溫和的話語裡漲紅了臉——果真是文章的事，她還親手製作了禮物並寫了回信送給我。我接過那張疊得規整的紙，只感覺手心微微地向外沁著汗，只是反覆地輕念著：“謝謝。”而後像是飛一樣的落進了喧囂的教室，迅速地穿過那些說說笑笑的人群，深吸著翻開了紙。那一刻，眼角是微微霧氣的朦朧，只感覺心中猛一陣顫慄。那些字字句句，那張精緻的書籤打破了我許久以來的緘默的心，終於被這些溫熱撼動了尖銳的冰山邊角。這些是我生命中，收到的最珍貴的禮物。

　　事實上，我的沉默，我一說話便臉紅笨拙的性子，都使得我不會引起老師的注意。便仿若只是漂浮游蕩的塵埃，找不到根腳的失落。少時與老師的親近，卻也只能算作機緣巧合，勉強算得過的成績如同海邊的浪，將我一下下地推向老師，推向那些勉強支吾過的談心。然而美術老師，她便好像本來就是與我們同樣的人，從我們之間並沒有生出那些濃密繁雜的距離。即便是在那高高的講臺之上，我卻仍能看得見她眸子裡的晶亮。

　　從西門的垃圾車旁路過，總看見那些雜亂的垃圾上落著一朵朵枯萎了的花和大片大片露出邊角的花籃。儘管那裡未曾載著我送出的禮物，心中卻也著實有些悲涼——這些便盡是荒蕪了，被棄置的心意。而美術老師，她會真正在意學生的每一份愛，只當做人生最龐大的美好來珍藏。其實尊敬與愛戴，從不需要以刻意的偽裝來換取。我們的眼睛，可以看見完美面具背後的一張張形形色色的臉。我想我聽得見，美術老師從心底愛每一個孩子的聲音。

　　我們需要的，僅僅是愛。我們的感動，也來源於愛。我想我會永遠記得，那一天捧在手心裡一字一句讀下去的純淨與溫暖。

　　寶藏的祕密

　　有一片樹林，氣候宜人，食物充足。有一群小鳥，祖祖輩輩生活在這裡。這群鳥的族長看著自己的子民們每天嬉戲玩耍、無憂無慮，一個個長得像氣球，肥胖的身子，根本無法遠距離飛翔。一隻鳥兒失去了飛翔的能力，還能叫鳥兒嗎?

　　一天，族長召集小鳥們開會。它說：“我們的祖輩傳下來一張藏寶圖，據說裡面有神祕的寶藏，就在太平洋的彼岸。可是直到現在，也沒有找到，你們願意找到嗎?”小鳥們嘰嘰喳喳地表示願意。於是族長給了它們一張藏寶圖，說跨越了太平洋再開啟，就會找到寶藏。

　　天亮了，小鳥們各自叼了一根小木棒，和族長告別，開始了尋寶之旅。一開始，大家飛得很輕鬆，但沒一會兒就飛不動了，於是把木棒漂在海面上，落在上面休息。

　　晚上，颳起了大風，洶湧的浪花一浪高過一浪。有幾隻鳥兒嚇壞了，它們從來沒有見過這麼大的風浪，年長的鳥兒把小一點的鳥兒包圍在中間，鳥兒們緊緊靠在一起，相互拉著，以防被風浪吹走。外圍的幾隻鳥兒輪流值班，預防著突發情況。整整一晚，誰都沒睡著。

　　白天，海面上風平浪靜了，大家互相鼓勵，繼續飛上藍天，共同前進。

　　就這樣，它們也不知道自己飛了多久，經歷了多少風浪。終於，前方出現了陸地。“我們成功了!”大家歡呼著。“快開啟族長給的寶藏圖，我們要找到寶藏了。”小鳥們激動地寶藏圖緩緩開啟，裡面並沒有圖，而只是寫著一句話：孩子們，恭喜你們飛越了太平洋，也得到了寶藏，那就是你們的勇氣和毅力!

　　大家這才明白了族長的良苦用心。突然，一隻鳥兒大喊：“我們再飛回去，好嗎?”所有鳥兒都沸騰了，“願意”的聲音此起彼伏。於是，太平洋上空又出現它們的身影，在蔚藍的映襯下，那些影子越飛越高……

　　假如我能穿越

　　如果我能穿越，我想盡我的能力獲得一件寶物，然後帶回來給爸媽減輕一些經濟負擔。

　　有一天，天空忽然變得很黑，下起了大雨，而這時，天空中出現了一個旋渦，我好奇地走過去看，立刻被旋渦吸了進去。當我睜開眼時，周圍的環境變了個樣，經過詢問，我才知道我穿越到了遙遠的秦始皇時代。我想我有機會實現夢想了。之後，我努力向這裡的人學習，並用我所知道的知識幫助他們做一些力所能及的事，很快我受到了他們的歡迎。而我的故事也傳到了當地的一個有名望的大人耳裡，他找到了我，並邀請我去他的家裡。

　　在瞭解了我從另一個世界穿越而來的，並且還有一個願望後，他帶我走進了他的收藏室，他告訴我：“我的收藏室裡有許多寶貝，看在你的善心和孝心的份上，今天你可以選一樣東西帶走!”

　　“謝謝您的好意，尊敬的大人!但我不能這樣隨便拿，我要通過自己的勞動來獲得!”

　　“那以後你就在我的家裡幫些忙吧，等九九八十一天時，我就獎勵你一枚的刀形錢幣，這種錢幣在我們這裡很是昂貴。”

　　“太好了!謝謝您!我一定會盡職盡責的，保證做得讓您滿意!”

　　從此，我在他家努力做事，我也從中感到勞動的快樂。在這裡我還教小孩讀書，告訴他們要孝敬老人，並且教他們數學，告訴他們這樣可以更快地，更容易地計算出結果，不久之後，他們的學習大有長進。大人喜不自勝，賞了我一些他們平常用的古錢幣。

　　日子過得很快，八十一天很快就過去了。在八十二天的一大早，大人來找我，給了我一枚很昂貴的刀形錢幣。而此時天空又黑了下來，再次出現旋渦，我知道回家的時候到了，我向大人及他的家人告別之後，我走進了旋渦。當我再次睜開眼時，我已經回到了小區的花園裡。我回到家中，卻發現時間只過了幾個小時而已，我把這次的經歷說給爸媽聽，他們很是高興。我們拿著大人給的那枚古錢幣去找鑑定專家看，經過鑑定，這枚錢幣是無價之寶。如果真正擁有，幾十輩子也花不完。不過，我們最後商量，還是將這枚古錢幣交給國家收藏。國家知道後，還獎勵給我們一些錢作為補償。那一刻，我真正體會到了為國做貢獻的驕傲，還有給爸媽分擔經濟壓力的自豪。

　　當然這只是我的幻想，但我也期待著這一天的到來。等我學有所成，那時我真的自食其力，有能力了，我一定會盡我的一顆紅心和孝心，為國家，也為爸媽，做一些事情。