青馬班學習心得體會

General 更新 2024年12月30日

  “青年馬克思主義者培養工程”暨“校團學組織學生幹部後備人才培訓班”,簡稱“青馬班”。接下來就跟小編一起去了解一下關於吧!

  篇【1】

  作為社團聯合會的學生幹部代表參加此次培訓,我尤為榮幸;能與來自全校各院系以及團委的200多名精英骨幹一起進行學習交流,我倍感驕傲。我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。青年幹部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦幹的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年幹部,我們必須要發揚自己的優點,改正自己的缺點,積極培養埋頭苦幹、頑強拼搏、勇於奉獻的精神。在學院青馬工程的班級學習中,讓我受益頗豐。

  青馬工程以“高舉思想火炬·傳承愛國精神·奉獻青春力量·服務科學發展”為主題,深入貫徹黨的十七大和團的十六大精神,穩步推進青年馬克思主義者培養工程,用中國特色社會主義理論體系武裝青年,用社會主義核心價值體系教育青年,引導青年大學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟,傳承“五四”愛國精神。團委特邀了學校專業人士為我們授課,讓我們瞭解了為什麼學校、學院要開辦青馬工程。通過教育培訓等行之有效的方式,不斷提高學生骨幹的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力,努力使大學生骨幹成長為能夠自覺用馬克思主義立場、觀點、方法認識問題、分析問題、解決問題的青年馬克思主義者。讓我們在理論結合實際的情況下,學到了很多的東西。

  開班儀式上,團委書記袁衛敏老師強調了青馬工程的實際意義:我們要高舉旗幟跟黨走,堅定不移地走中國特色社會主義道路,落實科學發展觀,理論與實踐相結合,全面武裝自己,在學習和實踐中提升自己的綜合素質。青年肩負愛國使命和建設中國特色社會主義的重任,無私奉獻自己的青春力量,這對全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

  記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。”再者,我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的理想,堅持發奮學習,注重鍛鍊自己的品德,不斷開拓我們的視野,發揚“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。

  作為馬克思主義接班者的我們,要堅定對馬列主義、毛澤東思想的信仰及對黨

  和政府的信任,努力提高自己的思想政治素養;要高舉***理論偉大旗幟,在“三個代表”重要思想指引下,落實科學發展觀,帶領廣大團員青年永遠跟著黨,沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步,奮勇前進;要圍繞全面建設小康社會,圍繞實現中華民族的偉大復興奉獻青春力量,為祖國的繁榮富強、為學校的發展壯大奉獻青春力量。

  做一名學生幹部要具備哪些素質?班主任成瑤老師給了我門一個全面地回答。第一,政治素質高。這是最重要的一點,學生幹部要加強學習,全面武裝自己的思想,提高自己敏銳的洞察力和判斷力,保持思想的高度覺悟,努力提高政治理論素養。第二,經濟頭腦靈。一個活動的策劃,需要創新思想,頭腦風暴,精細無誤的經費預算,這樣方能激起贊助企業的慾望,做到知己知彼,使彼此利益最大化。第三,文化底蘊深。大學生光有專業知識技能是遠遠不夠的,遠見的學識、深厚的文化底蘊也非常重要,因此,我們學生幹部更應該注重人文素養的提升,不斷地學習文化、知識,不斷地運用到實踐當中來。第四,個人品德好。這也是做好學生幹部的關鍵,要做到“德能服眾,口能明理,筆能成文,才能稱職”,具有這樣的個人魅力,這才稱得上是一名合格的學生幹部。第五,身心素質好。良好的身體素質是做好工作,搞好學習的物質基礎。因此,學生幹部要積極參加體育鍛煉,養成良好的學習生活習慣,增強體質,以朝氣蓬勃的精神面貌去完成工作和學習任務。

  我還有太多的不懂、太多的東西要去學習和領會。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟老師們和周圍的同學們多交流,多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點。“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,少說話,多做事。

  短短的十幾節課,我們不僅僅是在一起學習生活,還建立了深厚的友誼。十幾節課加強了我們對馬克思主義和延安精神的交流,拉近了我們青年的馬克思主義思想。正是是馬克思主義精神,也是青年的緣分,讓我們歡聚青馬培訓班,快樂地學習著收穫著。

  作為一名學生幹部,在平時的日常生活中要學會團結同學,要學會如何更好的和同學們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨斷專行,要多多聽取同學們的意見,要講求民主,同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作,做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發揮一名學生幹部的熱量,將自身的激情傳播和散發給身邊的每一個人,讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

  我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應用,從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質與激情,從各方面塑造自己,做好先鋒模範作用,努力成為優秀的青年馬克思主義者,做好時代的接班人。

  篇【2】

  2017年3月,我有幸被推薦為寶雞文理學院第三期青年馬克思主義培訓工程的學員,和來自各系的代表共同學習,轉眼間,一學期的課程已基本結束,在這一學期裡,我懂了的很多,也明白了很多,更加深刻的知道了什麼是奉獻,什麼是責任。課程一開始,班主任黨建波老師就請到許多學院領導老師為我們做專題報告,讓我們很好的提高思想覺悟和擴充自己的知識,其中我比較感興趣的就是96401部隊的周寶巨集同志,他講述了自己的學習歷程,軍人體會,以及一些心態,我很喜歡一句話就是:年輕人要有上進心,面對那些諷刺和疑惑,我把淚水當微笑,低調的隱蔽,把微笑當淚水,盡情的揮灑,他讓我明白並且尋找自己身邊的青春榜樣,並向其看齊,不斷努力,前進,我也會明白越是艱苦的環境越能磨礪人的品質,因為在以後的學習生活中,我會正確面對困難和挫折,溫和的堅持並且微笑的一步一步的走下去。

  還記得思想政治理論教學科研部主任何振鵬為我們講述了中國共產黨的四種品格塑造了一個大寫的人,他從四方面講述了中共黨人的四種品格,何老師用生動幽默的語言形象的為我們描述,課堂氣氛相當融洽,通過深刻學習,我明白了在以後的學習生活中要儘量學會獨立,靠自己的努力和奮鬥去完成,也懂了如何成長,如何成為一個自己幸福,別人因我而快樂的人,如何讓自己過的有意義、過的精彩,這堂課的核心是讓我懂得了“利人,勝己”,這是每個人在人生成長過程中孜孜以求的人生價值、目的,是我們追求的一種人生美好的狀態,也是我們培養、塑造自己獨立品格的最高取向。

  心中銘記的還是那次素質拓展,團隊精神的重要性體現的淋漓盡致,感覺從未有過的團隊集體意識,我們雪豹隊的全部成員,在一個專案中,由於種種原因,我們失敗了,但是我們沒有氣餒,我們沒有放棄,我們每一個人揮灑著自己的汗水,只為一個目標——勝利,最終憑藉著強大的集體凝聚力和向心力,我們團隊在落後的情況下反超對手成為第一名,這讓隊員們都深深的被觸動了,“戰士過橋”,一些同學自告奮勇的爭當橋墩,不論忍受多大的痛苦,他們沒有抱怨,他們沒有責怪,有的只是極為可貴的奉獻精神,深深的震撼著我,同時也讓我找到自身的不足和差距,激勵我奮勇向前。那一次,許多同學流淚了,或許是因為痛過,或許是因為激動,再或許是因為震驚了,如此艱鉅的任務,我們完成了,我們在齊心協力下做到了,難道沒有理由震撼嗎?

  青馬班任何一個回憶都是珍貴的,都是獨一無二的,社會實踐又在我記憶深處埋下了根,我很高興能夠作為寶雞文理學院赴延安學習實踐小分隊的一位隊員,進行為期6天的實踐學習作。為新世紀的大學生,我們肩負繼承優秀革命傳統,弘揚紅色經典文化的使命,曾記否,當年的革命先驅,不畏強暴,堅忍不拔,曾記否,當年的紅軍,艱苦奮鬥,英勇無畏,曾經否,當年的老區人民,無私奉獻,默默無聞,這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊樑、是新時代的支柱,我們要銘記歷史,銘記過去,要學會感恩,學會回報。六天的學習,感受了革命黨人的艱辛,體會了延安精神的深邃,感悟了現今生活的不易;短暫的六天,身體的放鬆,靈魂的洗禮、思想的深化,精神的昇華。感謝六天來一直照顧我的帶隊老師,感謝所有成員對我的幫助,謝謝你們!延安之旅結束了,延安精神仍舊銘記,它讓我感悟生命,感悟未來,它讓我珍惜生活,珍惜現在,它讓我更好的學習,更好的生活,它敦促著我前進的步伐,勿忘歷史且為美好的未來奮鬥。

  很快,我們這一期的全部內容就要結束了,心中有萬分不捨,在這個大集體中生活了這麼久,我為我能在這個集體而感到驕傲,在這裡,有我共同學習的夥伴,在這裡,有我們共同競爭的對手,在這裡,有我最為珍貴的友誼,在這裡,收穫頗多,實在不忍心說再見,不捨得說離開,感謝青馬第三期全部成員帶給我的所有感動,所有震撼,感謝各位老師對我們的無微不至的關心,我相信,無論走到哪裡,我都會銘記,我是青年馬克思主義培訓學校第三期學員。

  篇【3】

  作為學生幹部,我一直在思考應該如何更好的做好自己的工作,起好帶頭作用,而本次“青馬”班的培訓就為我解答了這個問題。此次培訓課讓我認識到了兩點,其一是作為學生幹部,我們在學習理論知識的同時,要將理論與實際相結合,把理論知識運用到自己的工作當中,這樣才能更好的完成學校和老師交給我們的任務,另一方面就是我們在工作中,要積極與其他人合作,搞好工作團隊內部的團結,在團結這個大前提下,我們才能將工作完成得更加出色。

  其實無論是我們在平時的思想政治上還是黨課或者“青馬”工程培訓中,我們更多的都是在學習一些理論知識,大至毛澤東思想、***理論、“三個代表”主要思想,小到誠實守信、團結協作,這些理論知識聽起來或許有些枯燥,甚至有些人會覺得我們學習這些理論知識根本就沒有什麼實質的作用,但這種想法是錯誤的,之所以會覺得沒有用處,是因為根本就沒有想到要去運用這些理論知識,其實作為學生幹部,我們在完成學校老師交給我們的任務的時候如果學會運用我們所學習到的理論知識,那我們的工作完成起來會容易很多,結果也會讓人更加滿意。毛澤東思想、***理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運用在國家發展之上的,但是其中的很多理論其實都是我們可以借鑑到學校活動中來的,這就需要我們認真地學習相關的理論知識並且學會靈活運用,在單純的字與字之間尋找與自身所處環境相適應的方法來處理工作中所遇到的問題,至於誠實守信、團結協作這些無論在什麼情況之下都要牢牢記住且認真做到的理論知識,更是與實際結合得非常緊密,也只有在實際生活中才能真正的體現出這些理論知識的重要性。所以無論是理論知識也好,實際工作也好,都是彼此依存的,如果完全不學習理論知識,那麼想要把學生工作做好,那是非常困難的,學習了理論知識,又不與實際的工作相結合,那麼所有的理論知識都只是空談,所以,作為一名學生幹部,我想我要更加認真地學習理論知識,並且學著將所學的理論與自己的工作相結合起來,那樣,我應該能把工作做得更好。

  除了要學會理論結合現實,作為學生幹部,我們還要意識到團結的重要性,因為無論我們處在什麼環境中,擔任的是什麼職位,我們都要與人合作,而我們所處的這些大大小小的集體,如果有一種團結氛圍,那麼我們就能更輕鬆地完成任務,對於我們學生幹部來說,無論是學生會這個大集體還是自己所在班級這個小集體,我們在日常工作中都是要與其他同學一起協作,在我們互相協作的時候,團結就成了我們能夠完成任務的重要因素之一了。作為學生幹部,我們不能以自我為中心,而是要學會與人合作,在合作的過程中,難免會因為意見不和而產生分歧,這個時候我們就要提醒自己我們是一個集體,不能因為個人意見而影響了集體的團結。為了集體的榮譽,為了能更好的完成學校和老師交給我們的任務,我們學會站在對方的角度去思考問題,大家把精力集中到一點上,將集體裡的每一位成員團結起來,這樣就能在一種和諧愉快的氛圍下完成工作,同時也能讓自己更多的體會到自己的價值與自己對於整個集體來說的重要性,更能激發我們工作激情。

  其實作為一名學生幹部並不是僅僅只需用做到以上兩點,還有很多方面需我們去注意,我們要在工作中不斷累積經驗不斷提升自己,學會向他人學習,時刻以高標準要求自己,起好作為一名學生幹部應起到的帶頭作用。

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