初中語文作文應試技巧

　　在初中語文作文寫作中，掌握好一定的技巧很是重要。下面是小編整理的一些關於的相關資料。供你參考。

　　1. 想像類的題目不要表現什麼主題，只要寫得有趣有益就行;

　　2. 結尾段千萬不能用議論或表決心，最後仍然是描寫，與開頭呼應，如果與開頭基本相同，也很有特色;

　　3. 考試中，要求你體裁不限，並不是說你想用什麼體裁就用什麼體裁，而應該根據“揚長”原則來完成;

　　4. 語文大考時，起碼要為文章留好一個小時的時間，基礎知識的檢查放在作文之後。修改時要使用標準的修改符號，並注意卷面的整潔。

　　5. 想像使情感豐滿，並使你進入到一個真正的情感世界;

　　初中作文1：美好的回憶

　　我，在小學生活了六年，這六年裡充滿了歡笑，充滿了淚水，充滿了我們的許許多多的美好回憶。現在，我們畢業了，我們要離開我們的母校，離開這我們生活了兩千多個日日夜夜的地方!我，好捨不得。捨不得很多，捨不得我的朋友，老師，母校。可是，在人生的道路上，又何嘗不是這樣，有許悲歡離合。天下沒有不散的宴席，我們能做的，只有堅強面對罷了。這個夏天，母校依然一樣，依然枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。以後的求學路還很漫長，要去讀初中，高中，大學。所以，小學的六年雖很美好，我們都以優異的成績畢業了，但在最後的畢業晚會上，不免有些傷感，有很多感情一下子湧上心頭。

　　記的有一次，學校組織拔河比賽，我們輸了，大家哭成一片。那時，我們真的，真的很團結，為班級爭光，可是我們輸了，大家都哭著埋怨自己沒用。現在，我想起來，覺得那時我們真的很天真，可愛。還有一次，我們班出去參加比賽，在其它小學，我們大家都很用心，可是，最後得來的只是優秀獎，大家都很沮喪。可是，我們班是最強的，是一個金光閃閃的6級4班，這個班在每次期末考試上都是全年級第一，在每次運動會上都是第一，在每次黑板報評比中第一，屬於我們班的榮譽有很多，教室裡的獎狀每張都是一等獎，就是因為我們班同學一同努力的結果。我們證實了我們的班級是一個最強的班級，是一個耀眼的班級!!我有很多好的朋友，小學六年了，李宛姝，這個小學六年裡來手牽手，肩搭肩的好朋友，我們擁有太多美好的記憶，我們一起面對困難，互訴煩惱，分享快樂。雖然中間鬧過小矛盾，但是，最後，我們仍然是好朋友。張金銘，陳彥宇，我的朋友，我們一起在黃角樹下玩耍，這裡以是我們的天堂，那時，我們很幼稚，把黃角樹稱為“神樹”，一起在神樹下面許願，許下那時純真的願望，現在，我們長大了，在黃角樹下坐著，說著一天有有趣的事情，這黃角樹下，播種著我們美好的夢想!周晏君，在每個星期一都會一起坐車去學校，我們之間有太多笑聲，哈哈大笑，以成為我們默契的方，她喜歡雨天，我也喜歡，不知道為什麼，也許是在睡覺的時候，很踏實吧!在我快樂時，與我一起分享快樂!在我遇到困難時，一起與我面對!這就是朋友，我的朋友，我永遠也忘不了!張老師，溫老師!我的數學老師語文老師，他們教會了我許多知識，而且還教會了我做人的道理，六年裡，溫老師的嗓子嘶啞了許多，張老師的嗓子也是，不知壞了多少次，這六年裡，真的，我學了許多知識，在最後，張老師和溫老師更是累，為了讓我們在畢業考試中取得優異的成績!更讓我們感動的是在那次餘震的時候，2個老師都這樣說：“別怕!只要我們在，你們就在!堅定的語氣我永遠也忘不了，這就是我們的語數老師，盡職盡責的語數老師!我永遠也忘不了，在小學的六年中，我遇到了盡職盡責的2個好老師，張老師，溫老師在這六年裡，這兩千多個日子裡的教導!還有王老師，教會了我那五線譜，唱出好聽的歌謠;付老師，教我們五顏六色的畫筆畫出大自然的生機;陳老師，教會了我跑步的技巧;晏老師，教會了我用ABCD拼出英語單詞!我的課任老師們，謝謝你!母校裡的花花草草，寬闊的操場，教學樓，教室浮現在我的腦海裡，現在，我才發現我的母校是那麼美!春夏秋冬，校園的景色都不一樣!不過，都很美，特別是臘梅花開的時節，我們的教室裡飄進一縷又一縷芳香!好捨不得離開這裡，離開這個美麗的校園!我們在下課見操場上玩遊戲，教室裡下棋，走廊上跳繩，池塘邊開魚兒在水中嬉戲!是啊!天下沒有不散的宴席!我們畢業了，就在這個夏天我們畢業了。彼此站在十字路口，奔向未來，奔向自己美好的憧憬裡!我相信在以後的歲月，我們大家都能有所成就!

　　初中作文2：青春隨想曲

　　現在，我們習慣了生活在別人所規劃的生活中，早已經忘記了探索與追求，生活似乎變得索然無味。小時候的夏天，我們習慣坐在璀璨的星空下，看浩瀚的天際數著星星，尋找著最閃亮的那一顆。那時候，生活就像七彩的泡泡，虛幻包圍著我們。

　　現在的社會讓人們學會了虛偽，做作。他們殊不知在已經背離了兒時的夢想，可曾想過那正直的夢想背後的黑暗。在這樣的社會中，我們要學會be yourself!

　　而《家》則向人們詮釋了一個人生的哲理：生還因為你而精彩，世界應為你而燦爛。

　　在《家》描繪的那個舊社會高公館的三公子覺慧，敢於向舊禮教發出挑戰。他深受“五四”愛國運動的感染，衝破了傳統思想，毅然決然的與自己的知己——一個丫鬟——鳴鳳結合在了一起。“五四”運動教會了他拿起民主主義、人道主義的思想武器。那些少年勇於探索，敢於攀登生活的巔峰。他們永遠在不斷的挑戰中，發現自己所欠缺的。從別人的身上發現自己的需求，不斷完善，不斷提高，。不斷充實。這正是人們生活的意義，不斷髮現新鮮的事物。同時也是對新事物的不斷渴求。

　　青春是飛逝的時光，一去不復返，沒有絲毫的猶豫。於是奮鬥者說：“青春是水。”青春是進取的力量，充滿了盎然的生機。於是旅行者說：“青春是火。”青春是勇於拼搏的精神，是不去的信念，是堅定的決心。青春是動力，於是我說：“青春是初生牛犢不怕虎的精神。我們要勇往直前!!”

　　作為我國的新一代青年，我們應當把握住青春，把握住生活裡的點點滴滴。學會“青春精神”,學會勇往直前。正真的理解青春的意義。

　　外婆曾經對我說，每一個人都有一雙翅膀帶著我們飛翔。我相信青春的翅膀是最強健的，當你翱翔的時候，你的身後會籠上一層特殊的光輝。在生命的天堂中，我們一起展翅，你我相約!

　　青春的光芒會為你點亮，青春的花朵會為你綻放。

　　初中作文3：美的瞬間

　　作為一個最蹩腳的畫家，我對藝術的執著總令朋友們驚訝。通常才華會為天資所限。看我作品的人，即使有所觸動，也會無一例外地說那是些粗糙的東西。我的畫布上往往只有雨中的一角素傘，或街上的一個背影，以至常被指責為不知所云。每當這種時候，我就會講述曾經的一個故事。

　　有時一個瞬間會改變人生，如果不是親身經歷，連我自己也不會相信。那時我還非常年輕，在一輛昏暗的末班車裡，我從書上抬起痠痛的眼睛，看到對面坐著一個同樣年輕的少女。彷彿是出於本能，我很快把臉扭向車窗，可是我已經看到他有驚人的美麗。每個人都能感覺出別人的凝視，當我幾乎懊惱地鼓起勇氣望向她的時候，她也把目光投向窗外。我提前一站下了車，在轉身的同時，我清楚地看見她在車窗後向我微笑著。我呆若木雞地在站牌下立了好久，此後的兩個星期，我每天同一時去擠同一輛公交汽車，可她在也沒有出現過。我明白地知道，在那個年輕的夜晚我錯過了什麼。

　　那個瞬間的微笑使我的世界為之改變。當我再次有所追求的時候，我毫不猶豫而且永不放棄。美麗常常與你插肩而過，當我第一次體會到美的震撼時，他離我只有40釐米距離。

　　總覺得筆觸生澀，但我還是不停地畫下去。有一種追求的目的不在於獲取。這世上畢竟有永恆的東西存在——美，她不與眾人同在，也不與片刻同在。