浙江高考詩歌鑑賞練習題及答案

　　浙江高考語文科目的詩歌鑑賞是考試的必考考點，多做練習掌握詩歌鑑賞技巧十分重要。下面小編為大家帶來，供考生備考練習。

　　浙江高考詩歌鑑賞練習題***一***

　　別滁① 歐陽修

　　花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。

　　我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲。

　　夜發分寧②寄杜澗叟 黃庭堅

　　陽關一曲水東流，燈火旌陽③一釣舟。

　　我自只如常日醉，滿川風月替人愁。

　　注：①從慶曆八年，歐陽修由滁州知州改任揚州知州，此詩乃當時所作。②分寧即今江西修水，詩人的家鄉。此詩是詩人離家赴任時所作。③旌陽，山名。

　　8.這兩首詩都用了“常日醉”三個字，但表達的情感是不相同的。請結合詩的具體內容簡要賞析。***5分***

　　9.兩首詩的結句都有特色，請結合詩句加以分析。 ***6分***

　　浙江高考詩歌鑑賞練習題答案

　　8.歐詩中的“常日醉”寫出了詩人與眾賓客一起開懷暢飲時的神情意態和詩人矛盾、激動的心情，餞行時當地民眾所表現出來的真摯友好之情，使詩人的內心久久不能平靜。***2分***黃詩中的“常日醉”是說我只是像往常那樣喝醉了酒，以下文景物的多愁善感與自身的渾然沉醉構成對比，因而他的醉是借酒澆愁的外在表現。***3分***

　　9.①歐詩結句用的是反襯手法，在餞別宴會上作為助興的音樂，因離別在即，所以越是悅耳的曲調，內心就越感到難受。結句發人思索，使詩意餘韻不盡。***3分***②黃詩的結句用的是擬人手法，瀰漫在水天之間的風月在替人悲愁。以景物的淒涼襯托人的愁緒。擬物為人，以景傳情，點明景替人愁，意味深長。***3分***

　　浙江高考詩歌鑑賞練習題***二***

　　赤壁 杜癢***明***①

　　水軍東下本雄圖，千里長江隘舳艫.

　　諸葛心中空有漢，曹瞞眼裡已無吳。

　　兵銷炬影東風猛，夢斷簫聲夜月孤。

　　過此不堪回首處，荒礬鷗烏滿煙蕪。

　　赤壁 杜牧***唐***②

　　折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

　　東風不與周郎便，銅雀③春深鎖二喬。

　　注：①杜庠：號西湖醉老，以詩名於景泰間。曾任知縣，不久罷歸;不得志，放情詩酒。②杜牧通曉政治軍事，對當時中央與藩鎮、漢族與吐蕃的鬥爭形勢，有相當清楚的瞭解，並曾經向朝廷提出過一些有益的建議。③銅雀即銅雀臺，銅雀臺位子河北省邯鄲市臨漳縣城兩南，三國時期.曹操擊敗袁紹後營建鄴都，修建了銅雀、金虎、水井三臺，即史書中之“鄴三臺”。

　　8.兩首詩都借古興懷，在體裁上有何不同?兩首詩都以赤壁之戰為寫作背景，但抒發的感情卻不同，請簡要分析。 ***5分***

　　9.兩首詩的尾句歷來為人稱道，寫法有何特點?請結合詩歌內容賞析。***6分***

　　浙江高考詩歌鑑賞練習題答案

　　8.杜庠詩為律詩，而杜牧詩為絕句***1分***杜庠的詩重在寫曹軍戰前的決心和戰爭中的狼狽，借歷史滄桑表達人生無常命運多舛等傷感情緒***2分***杜牧的詩在若無“周郎”借東風這一勝利原因的假想中，表達出對軍事才能的推崇，或借史實一吐心中的不平之氣。***2分***

　　9.杜庠詩尾句運用以景結情的手法，寫眼前荒島上滿目荒蕪、鷗鳥亂飛，以景物描寫收束全詩，百般感觸盡在不言中，也給全詩籠上了一層悽愴意緒，給人一種言有盡而意無窮的感覺。***3分***杜牧詩尾句運用了以小見大***或“借代”或“象徵”***的寫法，詩中借大喬、二喬兩位地位特殊的女子來泛指東吳統治階級，以銅雀臺指代曹魏政權，“銅雀春深鎖二喬”貌似小事，實則象徵東吳滅亡。這種手法讓詩歌內涵更豐富，更具情味。***3分***