八年級下冊語文期末試卷

General 更新 2024年11月30日

  初二即將過去,教師們要如何準備試題內容呢?接下來是小編為大家帶來的關於,希望會對大家有所幫助。

  :

  一、積累與運用。***35分***

  1.古詩文名句默寫。***10分***

  ⑴ ▲ ,水波不興。 ***蘇軾《赤壁賦》***

  ⑵ ▲ ,不盡長江滾滾來。 ***杜甫《登高》***

  ⑶相見時難別亦難, ▲ 。 ***李商隱《無題》***

  ⑷以中有足樂者, ▲ 。 ***宋濂《送東陽馬生序》***

  ⑸李白在《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》中點明詩人在秋高氣爽時節,登樓喝酒送別的詩

  ⑹李商隱的《夜雨寄北》中想像將來與親人團聚、剪燭夜話的詩句是

  ⑺臧克家在《有的人》中化用魯迅《自嘲》詩裡“ ▲ , ▲ 。”兩句來熱情歌頌魯迅先生的全心全意為人民服務的精神。

  2.閱讀下面一段話,按要求答題。***4分***

  任憑寒風猛吹,任憑大雪紛紛,你默默等待著春天,慢慢在體內積攢著力量。一日清晨,微雨zhà晴,我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠,這是一méiméi新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發光。於是我感到百草都在催芽,春天已經臨近了。

  ⑴根據拼音寫漢字。***2分***  微雨zhà晴 ▲ 一méiméi ▲

  ⑵給加點的字注音。***2分***  積攢 ▲ 凝 ▲ 聚

  3.下列句中加點的成語使用有誤的一項是*** ▲ ******2分***

  A.沈星捨己救人的高風亮節,既展現了當代中國軍人的風采,也引發了人們關於人生意義的思考。

  B.在“歌手我最棒”的舞臺上,我們班姚莎莎的服裝精緻得體,天衣無縫。

  C.電影《親愛的》看過已有一段時間了,電影中的場景仍歷歷在目。

  D.莫言說小時候每次去集上聽書回來,為了報答母親的恩情,也為了向母親炫耀自己的記憶力,他會把白天聽到的故事繪聲繪色地講給母親聽。

  4.下列句子沒有語病的一項是*** ▲ ***2分

  A.近幾年鹽城中考評卷已經採取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。

  B. 鹽城民航新開通昆明—鹽城航線,這一航線的開闢,意味著鹽城到昆明的航行時間比原來縮短了一倍。

  C.中央電視臺開展的“最美鄉村醫生”、“最美鄉村教師”、“感動中國人物”系列評選活動,弘揚了社會正氣,倡導了社會新風。

  D.喜歡游泳的人大多有這樣的體驗:不管天氣很熱,可是剛從水裡出來時會感到有點涼,有時甚至還會打下寒戰。

  5.下面這段文字的恰當順序是*** ▲ ******2分***

  ①核能可以用來發電,也可以用來製造***;基因工程可以用來治病,也可以用來毀滅人類。

  ②如果從事科學技術工作而缺乏人文關懷,就有可能迷失方向。

  ③科學 技術就像一把雙刃劍。

  ④它在給我們帶來福音的同時,也製造了一些麻煩,如環境汙染,生態破壞,資源短缺等社會問題。

  A. ②①④③ B. ③④①② C. ③②①④ D. ①④③②

  6.綜合性學習:***7分***

  為迎接“世界讀書日”,某中學擬開展“我讀《水滸》”系列活動。

  ***1***趣味閱讀——猜猜他是誰***3分***

  XX又問道:“你姓什 麼?在哪個客店裡歇?那個鎮關西鄭大官人在哪裡住?”老兒答道:“老漢姓金,排行第二。孩兒小字翠蓮。鄭大官人便是此間狀元橋下賣肉的鄭屠,綽號鎮關西。老漢父女兩個,只在前面東門裡魯家客店安下。”XX聽了,道:“呸!俺只道那個鄭大官人,卻原來是殺豬的鄭屠!這個腌臢潑才,投托著俺小種經略相公門下,做個肉鋪戶,卻原來這等欺負人!”回頭看著李忠、史進道:“你兩個且在這裡,等灑家去打死了那廝便來。”史進、李忠抱住勸道:“哥哥息怒,明日卻理會。”兩個三回五次勸得他住。

  上文中XX指的是誰?選段表現了此人什麼樣的性格特點?

  ***2***舉辦以“我讀《水滸》”為主題的讀書交流會。請為主持人寫一段開場白。

  要求:①緊扣主題;②語言簡明、得體,有感染力;③至少使用一種修辭手法;④不寫稱呼語、問 候語;⑤不超過100字。***4分***

  7.專題活動。***8分***

  班級開展了“多姿多彩的葉”的實踐活動,你一直參與其中:

  活動一:【葉心飛揚】詩中的葉不同於生活中的葉,它們都染上了作者的感情色彩,注入了作者的獨特感受。請從下列兩句詩中的“葉”任選一句,說說表達了作者什麼樣的思想感情。***2分***

  ***1***況屬高風晚,山山黃葉飛。

  ***2***不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  活動二:【綠葉傳情】臨近暑假,同學們紛紛開始用各種樹葉做成書籤贈給同學做留念,而且大家還結合樹葉的特點寫上了許多各具特色的贈言。你寫的是: ▲ ***2分***

  活動三:【葉花相襯】“紅花雖好,還要綠葉扶持”是一句俗語,你能說說其中蘊含的美學道理嗎?生活中我們也常引用這句話,請你創設一個情境引用這句話寫一段話。***4分***

  二、閱讀理解。***45分***

  ***一***閱讀下面兩首詩,完成8-9兩題。***6分***

  [甲] 酬樂天揚州初逢席上見贈 [乙] 得樂天書 ***唐***劉禹錫 ***唐***元 稹

  巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。 遠信入門先有淚,

  懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。 妻驚女哭問何如。

  沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。 尋常不省曾如此

  今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。 應是江州司馬書!

  【註釋】元稹於唐憲宗元和十年***815年***三月貶謫通州***今四川達州***,當年八月,摯友樂天也從長安貶謫江州***今江西九江***;唐敬宗寶曆二年***826年***,劉禹錫罷和州刺史返洛陽,同時樂天罷蘇州刺史歸洛,兩位詩人在揚州相逢。

  8.兩首詩標題中都提到與兩位作者交好的“樂天”,他是誰?三位詩人都遭遇貶官的相同命運,元稹得樂天來信和劉禹錫獲樂天贈詩後情感表現有什麼不同?***3分***

  9.《得樂天書》一詩並未敘寫信中所言及讀信所感,著重寫的什麼?劉禹錫 酬答詩的頸聯現在常被人引用,人們賦予了它什麼樣的新的含義?***3分***

  ***二***閱讀下面文言文,回答10-14題。***14分***

  【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂。

  見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,鹹來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一 為具言所聞,皆嘆惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。” ***陶淵明《桃花源記》***

  【乙】小國寡民①,使②有什伯之器③而不用,使民重死④而不遠徙。雖有舟輿⑤,無所乘之;雖有甲兵,無所陳之。使人復結繩⑥而用之。甘其食,美其服,安其居,樂其俗。鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來。 ***老子第八十章《小國寡民》***

  【註釋】①小國寡民:使國小,使民少。②使:即使。③什伯之器:各種各樣的器具。④重死:珍惜生命。⑤輿:車。⑥結繩:在繩子上打結。古代原始人沒有文字,採用這種辦法幫助記憶、傳遞訊息。

  10.解釋下列加點的字詞。***4分***

  ***1***阡陌交通 ▲ ***2***有良田美池桑竹之屬 ▲

  ***3***無所陳之 ▲ ***4***雖有舟輿 ▲

  11.用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。***4分***

  ***1***有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。

  ***2***甘其食,美其服,安其居,樂其俗。

  12.【甲】文中的“此人一一 為具言所聞”一句在文中的作用是什麼?***2分***

  13.兩個文段中都寫到了“雞犬之聲”,它們在文中的作用是什麼?***2分***

  14.陶淵明的“桃花源”和老子的“小國寡民”為我們描繪了人們怎樣的生活圖景?***2分***

  ***三***閱讀《絢爛的戲劇服飾》,完成15——18題。***12分***

  絢爛的戲劇服飾

  ①戲劇服飾是中國傳統服飾的重要組成部分,戲劇服飾是從人們平時服飾的基礎上發展而來的,中國傳統服飾很多重要特點都凝固在戲劇服飾中。

  ②戲劇服飾又稱“行頭”。戲劇中的角色行當,都有自己的行頭。在舞臺上,一般通過行頭就能判別出角色的身份。如旦角,因為服飾的不同,又有青衣、花旦等分別。青衣旦,又稱正旦,是戲劇旦角的主要角色,她們一般是端莊正派的人物,以青年和中年女性為主***老年女性則為老旦***,如《孟姜女哭長城》裡的孟姜女、《祭江》裡的孫尚香、《三擊掌》裡的王寶釧等。在服飾上,青衣旦穿戴素雅,一般穿青褶子,所以人們又稱青衣為青衫。花旦在服飾上與青衣明顯不同,她們一般是天真活潑的少女。戲服也極盡妖嬈曼麗之態。花旦多穿著短衣或裙襖,配上坎肩、圍裙等,並在腰間繫有飾物***又稱四喜帶***,這形成了戲劇服飾中最美麗的行頭。

  ③中國戲劇的服飾注意與人物性格、身份甚至心情相配合。如青衣的角色多是生活坎坷、性格抑鬱,她們的服飾相對以冷色調為主,而花旦與之完全不同,她們的性格多開朗活潑,這與其花枝招展的服飾正好相合。

  ④中國戲劇服飾體現出傳統美學追求的鏤金錯彩的美。如京劇《長阪坡》中的趙雲形象,就給人這樣的感覺。這出著名的戲劇寫劉備在當陽長阪坡被曹操大軍所追,妻兒也在亂軍中失散。趙雲單槍匹馬 ,闖入亂軍之中要救出劉備。戲劇中寫趙雲英勇的氣概,一人縱橫,萬人難敵。既寫出他的大將氣度,他的赤膽忠心,更突出了他的英武之氣。趙雲的服飾體現出中國戲劇武生的特徵,臉上塗紅色,象徵赤膽忠心、英勇無畏;身穿華麗袍服,披龍紋披肩,背後插著四面三角形緞質小旗,隨著人物舞動。小旗翻飛,身上的服飾如流光閃動,凜凜有生氣的人物形象躍然臺上。

  ⑤中國戲劇服飾中旦角的水袖極有魅力。寬寬大大的袖子,在人物的舞動下,如行雲流水一般,所以叫水袖。學習戲劇的人要學甩水袖,這可不是輕易能掌握的本領。水袖甩得好,與女子曼妙的身軀相互輝映,會產生特殊的戲劇效果。伴著咿咿呀呀的唱腔,旦角輕展水袖,在空中飛舞,將觀眾帶入纏綿悱惻的境地。

  15.中國戲劇服飾具有的特點有哪些?***3分***

  16.第④段主要運用了什麼說明方法?有何作用? ***4分***

  17.第③段畫線句中加點的“完全”一詞能否刪去?為什麼?***2分***

  18.請描述一種具有“中國味”的物件,簡要寫出其特點及文化內涵。***3分***

  ***四***閱讀下面文章,完成19-23題。***13分***

  一 袋 百 家 米

  李星濤

  ①趁春節長假,我每天都要伏案五個多小時,精心修改一部長篇小說稿。累了便踱出家門,到路上隨便走走,放鬆放鬆。

  ②也許是春節,人們都呆在家裡看電視的緣故吧,路上行人可數。“同志,你拾到我丟的五十多塊錢嗎?”突然,一個蒼老的聲音傳了過來,嚇我一大跳。我抬頭一看,是個要飯的老頭,腰彎成了七十度,頭髮花白,右手拄著一根木棍,左手拎著一個白色的破口袋。他看著我,目不轉睛,似乎在等待著滿意的回答。我說:“我沒有看見,也沒有拾到!”老頭的目光黯淡了下來,嘆息了一聲,自言自語道:“我一個年關就要了這些錢呀!”說完,老頭又拄著棍,低著頭,順著路邊尋找起來。

  ③我從後面觀察起這位老人,他左腿有點瘸,右腳每向前邁出一步,左腳須離地寸遠,往外一甩,才能著地。我心裡不由滋生一股憐憫之情,悄悄從口袋裡掏出六十多元錢,往路邊一扔,然後大聲喊:“老人家,錢在這兒!錢在這兒!”未等老人轉過身來,我已快步將錢拾起來,送到老人手裡,急匆匆地走了。已經到了家門口,我還看見老人站在遠處,打著眼罩往這兒看。

  ④年初八,天搓棉扯絮般地下了一整天,地上積雪有半尺厚。吃晚飯的時候,我聽見有人敲門。開門一看,是那個要飯的老頭,肩上扛著一袋什麼,站在雪地裡。我還沒有開口,老人一個踉蹌將口袋從肩上放了下來,說:“好心人!那天的錢是你故意給我的,我丟的錢都是零票子。因為急著等錢給老伴治病,當時我就沒有找你還錢!”我趕緊邀請老人進屋說話,老人不願意,他怕鞋上的雪會弄溼了我家地面。老人把口袋開啟,原來是白白的大米。“我沒有什麼報答你的,這是我幾天來要的幾十斤百家米,留給你家孩子吃。吃了百家米,你家的孩子會受到好多人保佑的!”看著老人頭髮上的白雪,看著老人送給我的白米,我不由鄙夷起自己來,覺得先前對老人滋生出的居高臨下的憐憫,實在是褻瀆了這位善良的老人!

  ⑤那天晚 上,儘管我和妻子使出各種各樣留客的招數,老人還是沒有留下來吃飯。門前的雪地上,只留下他兩行腳印,右邊的深些,左邊的淺些,不一會兒,又被紛紛揚揚的大雪掩蓋得沒有了蹤跡。 ***選自《讀者》***

  19.請用一句話概括本文的主要內容。***2分***

  20.結合上下文,體味下面句中加點詞的表達效果。***2分***

  老頭的目光黯淡了下來,嘆息了一聲,自言自語道:“我一個年關就要了這些錢呀!”

  21.第④段劃線句景物描寫的作用是什麼?***2分***

  22.試比較文章②③兩段中畫線語句外貌描寫的作用?***4分***

  23.看著老人送來的百家米,“我”覺得之前對老人的幫助是“褻瀆”了老人的善良,你對“我”先前的舉動是如何看待的?請結合內容闡述理由。***3分***

  三、寫作。***40分***

  24.在學習和生活中,會有很多的事情令我們難以忘懷,常常讓我們對人生、對社會、對自然有更深刻的體驗和感悟,請以“沒有比這更 ”為題,寫一篇文章。

  要求:①將題目補充完整***如美麗、溫馨、激動人心等***;

  ②除詩歌外文體不限,不少於550字;

  ③文中不要出現真實的地名、校名和人名;

  ④注意字跡工整。

  答案:

  一、積累與運用。***35分***

  1.古詩文名句默寫。***10分***

  ⑴清風徐來 ⑵無邊落木蕭蕭下 ⑶東風無力百花殘 ⑷不知口體之奉不若人也

  ⑸長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓 ⑹何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

  ⑺橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。***每空1分,有錯別字不得分:計10分。***

  2.⑴乍 枚 ***2分*** ⑵zǎn níng***2分***

  3.***2分***B 4.***2分***C 5. ***2分***B

  6.綜合性學習:***7分***

  ***1******3分***魯達 ***魯提轄,魯智深******1分*** 嫉惡如仇,富有同情心,急躁。***2分,答出兩點即可***

  ***2******4分***示例:一千個讀者就有一千個哈姆雷特,不同的讀者有不同的水滸世界,有人喜歡李逵粗豪天真,有人喜歡……今天,就讓我們走進水泊梁山,體味那穿越千年的豪俠之氣。***緊扣主題2分,語言簡潔有感染力1分,修辭手法1分。***

  7. ***8分***活動一:【葉心飛揚】***2分******1******借景抒情***,表達了作者的旅思鄉愁***羈旅愁思***。***也可答成:***借景抒情***,既寫出了飄零旅況,也抒發了詩人的 蕭瑟心境。******2***借用“細葉”***柳樹***讚美了春天的創造力和人逢早春的欣喜之情。***任選一題即可,如兩題都答題,則批改第一小題***

  活動二:【綠葉傳情】***2分***結合樹葉特點寫即可,同時受樹葉面積所限,要有字數限制,字多要扣1分。

  活動三:【葉花相襯】***4分***美學道理:紅綠兩色在一起,會使紅的更紅,綠的更綠,雙方的色彩都會得到加強,造成一種明麗鮮豔的效果。***2分,意對即可***寫話圍繞“一個人本領再大,成績再多,也離不開周圍的人對他的幫助”的意思來表達即可。***2分***

  二、閱讀理解。***45分***

  ***一***閱讀下面兩首詩,完成8-9題。***6分***

  8.①樂天即白居易***白樂天,白香山******1分*** ②元稹接信淚流滿面,感慨萬端,“妻驚女哭”料知是“江州司馬書”,足見元白情誼深厚;***1分*** ③劉禹錫在朋友的熱情關懷下,頓“長精神”,直面生活,表現出堅韌不拔的意志。***1分***

  9.①《得樂天書》一詩著重描繪場面,寫了收信後一家人的反應;***1分*** ②人們引用詩句“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”多用來說明新事物必將取代舊事物。***2分***

  ***二***閱讀下面文言文,回答10-14題。***14分***

  10.***4分***⑴交錯相通 ⑵ 類 ***3***陳列 ***4***雖然 ***4分******每小題1分,有錯別字不得分***

  11.***1***土地空闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地,美麗的池塘桑樹竹林之類。 ***2分***

  ***2***人民認為他們的食物香甜,認為他們的穿戴漂亮,認為他們的住宅安適,對他們的習俗感到滿意。***2分***

  12.行文上,收簡括之效果,省去漁人複述山外情況的贅言。同時也給讀者留下了一個發揮豐富想象力的空間,國家的、民族的、個人的多少興亡盛衰沉浮成敗盡在這“一一”之中***2分***

  13. 用“雞犬之聲”從側面表現了社會的安寧、美好,人民安居樂業的景象。***2分***

  14.描繪的都是沒有戰亂沒有剝削、自給自足、民風淳樸的生活圖景。***2分***

  ***三***閱讀下面文章,完成15-18題。***12分***

  15.***3分******1***通過服飾就能判別出角色的身份。***2***中國戲劇的服飾注意與人物性格、身份甚至心情相配合。***3***中國戲劇服飾體現出傳統美學追求的鏤金錯彩的美。***答出一點給一分,共3分***

  16.***4分***運用了舉例子的說明方法***1分***,以趙雲的例子來具體通俗地說明了“中國戲劇服飾體現出傳統美學追求的鏤金錯彩的美”的特點,給讀者留下深刻的印象。***3分***

  17.***2分***不能刪去。因為“完全”表示確定,說明了花旦的服飾絕不是冷色調,體現了說明文語言的準確性。

  18.***3分***如燈籠。主要有紅白二色,是中國人最樸素的生死觀體現;而圓圓的外形是傳統中國人求團圓、求美滿的心理預期。***再如中國結、中國象棋、青銅鼎等***

  ***四***閱讀下面文章,完成19-23題。***13分***

  19.***2分***“我”在一次偶然的時間裡幫助了一位老人,老人為了酬謝我,給我送來了一袋百家米。

  20.***2分***“黯淡”一詞寫出了老人因找不到急著給老伴治病的救命錢而焦急、失望和沮喪的心情。

  21.***2分***這段景物描寫雪之大且厚,既突出了天氣的寒冷與雪路的難行,又為下文老人傍晚雪地送酬謝的百家米作伏筆,表現了老人的善良與有恩必報的性格特點。

  22.***4分***第②段的外貌描寫突出老人的身份、年紀大與生活的貧困;第③段的描寫則在聽了老人的話後對老人的進一步仔細的觀察,重在突出老人的腿部殘疾,行走不便,為下文老人雪地送米作鋪墊。

  23.***3分***觀點1分,理由闡述2分,言之有理即可。

  三、寫作***40分***

  24.要求同中考,切入分為32分。

八年級語文下冊期末測試題
八年級語文第二學期期末測試卷
相關知識
人教版八年級下冊語文期末試卷及答案
八年級下冊語文期末試卷及答案人教版
蘇教版八年級下冊語文期末試卷題
北師大版八年級下冊語文期末試卷
八年級下冊語文期末試卷
八年級下冊語文期末試卷及答案
人教版八年級下冊語文期末試卷題及答案
人教版八年級下冊語文期末試卷題及答案
八年級下冊語文期末試卷題人教版
八年級下冊語文期末試卷題人教版