初一上冊政治第二單元綜合檢測試題

General 更新 2024年12月23日

  當我們進入到初一後,對於政治這門功課要如何去學好呢?平時要怎樣做練習呢?接下來不妨和小編一起來做份教科版,希望對各位有幫助!

  教科版

  單選題

  下列屬於青少年情緒特點的是*** ***

  ①情緒比較穩定 ②情緒比較敏感

  ③容易衝動 ④變化迅速

  A.①②③ B.②③

  C.①③④ D.②③④

  以下描寫屬於情感的有*** ***

  ①對待自己有自尊感

  ②取得好成績,我們有榮譽感

  ③看到五星紅旗升起,我們有自豪感

  ④犯了錯誤,我們有羞愧感

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

  以下情感屬於道德感的有*** ***

  ①當自己做錯了事情時,感到很內疚

  ②當看到歹徒行凶作案時,感到非常憤慨

  ③面對優美的自然風景,感到陶醉

  ④發現問題時的驚奇感,分析問題時的懷疑感,解決問題後的愉快感

  A.①② B.③④

  C.①③ D.②④

  身處“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的草原,面對“大漠孤煙直,長河落日圓”的沙漠,領略“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的景象,我們會*** ***

  ①在內心產生美的感受

  ②被大自然的美麗所陶醉

  ③使自己的情感向豐富、健康和高雅的方向發展

  ④產生強烈的民族自豪感

  A.①②③ B.②③④

  C.①②④ D.①③④

  少年時期是情感發展的關鍵時期,我們要培養豐富的、健康的、高尚的情感,這有利於*** ***

  ①調節、控制和消除不良情緒

  ②培養和發展積極的情緒

  ③使自己不斷追求真善美,完善自己

  ④使自己具有高尚的道德品質

  A.①②③④ B.①②③

  C.②③④ D.①③④

  下列對於情感的認識不正確的是*** ***

  ①情感是一種不穩定的內心體驗

  ②情感是道德的基石

  ③高尚的情感有助於調節、控制和消除不良情緒

  ④有了高尚的情感,就一定能成為人才

  A.②③ B.①④

  C.①③ D.②④

  日常生活中,我們需要追求、感受和體驗理智感。學會從不同角度、用不同方法看問題,我們會*** ***

  ①從中體驗到善於處理問題、解決矛盾的理智感

  ②感受到理智帶來的喜悅

  ③產生各種各樣的道德感

  ④促進我們進一步追求理智、科學和真理

  A.①②③ B.②③④

  C.①②④ D.①③④

  張華被一道數學題給難住了,他沒有求教於別人,而是自己用了一天的時間,終於解出了這道題,心裡特別高興。張華培養高尚情感的途徑和方法是*** ***

  A.感受理智 B.體驗道德

  C.欣賞美好 D.心理放鬆

  人們在觀察、欣賞和認識大自然的過程中,會感到心情舒暢、精神愉快,會情不自禁地讚歎:“***!”於是怡情雅趣油然而生。對此下面說法正確的是*** ***

  ①自然風光之美,會激發人們對大自然深深的愛戀之情

  ②自然之美可以給人們帶來愉悅和享受

  ③大自然能給人們帶來無限的樂趣

  ④人們的生活離不開大自然,我們要善待自然

  A.①②③④ B.②③④

  C.①②④ D.①③④

  “人非草木,孰能無情。”這裡的“情”指的是*** ***

  A.情緒 B.情趣

  C.情感 D.情商

  “一份快樂,兩個人分享,就變成了兩份快樂;一份痛苦,兩個人承擔,就變成了一半痛苦。”這告訴我們,當我們有了不良情緒時*** ***

  A.要轉換角度看問題 B.要用發展的眼光看待自己

  C.要客觀看待不良情緒 D.可以向朋友傾訴

  下列是小明和小紅的對話:

  小明:“雖然我平時成績很好,但總擔心考不進理想的學校。”

  小紅:“你應該放鬆點,考試前試著去做一些自己喜歡的事。”

  小紅所說的調節情緒的方法是*** ***?

  A.合理發洩法 B.理智控制法

  C.注意轉移法 D.調整心態法

  情緒有積極情緒和消極情緒之分。下列情緒表現中,屬於消極情緒表現的是*** ***

  ①爸爸把我喜歡的電視節目關了,我很不高興

  ②上體育課時,我被同學絆了一下,摔倒在地,我很生氣

  ③得到自己喜歡的禮物時,感到很高興

  ④你在同學面前被老師當眾斥責時,惱羞成怒

  ⑤你的腳嚴重崴傷,不能走路時,你焦慮、急躁

  A.①③⑤ B.①②④

  C.③④⑤ D.①②④⑤

  林則徐為了控制自己易怒的情緒,在書房中懸掛寫有“制怒”二字的大匾。他的這種做法屬於*** ***

  A.心理放鬆 B.理智控制

  C.認知調節 D.理性昇華

  清代作家蒲松齡落第後,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另闢蹊徑幹一番事業。他寫下了這樣一副自勉聯:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。他這樣寫,也這樣做了,終於在自己喜愛並擅長的文學上作出了卓越貢獻,留下了傳世名著《聊齋志異》。蒲松齡克服不良情緒和保持良好情緒的方法是*** ***

  A.心理放鬆 B.合理宣洩

  C.理性昇華 D.認知調節

  “一切對人不利的影響中,最能使人短命夭亡的是不利的情緒,如憂愁、頹廢……”“生命的潮汐因快樂而升,因痛苦而降。”上述名言說明*** ***

  A.不同的情緒會對人的身體健康產生不同的影響

  B.情緒產生的原因是多方面的

  C.不同的情緒有不同的表現形式

  D.人的情緒是無法控制的

  藝術大師劉海粟先生,年高九十歲時,仍精神煥發,揮毫自如。人們從他書寫的一副對聯裡找到了他健康的祕訣:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒。”以上事例說明*** ***

  ①情緒影響著人們的行為和生活

  ②積極的情緒有利於身心健康

  ③精神愉快,心情舒暢,開朗豁達是健康長壽的重要因素

  ④情緒與一個人的身心健康無關

  A.①②③ B.①②④

  C.②③④ D.①②③④

  對同樣的一件事情,不同態度的人往往會產生不同的情緒表現。比如下雨有人喜、有人憂,這說明*** ***

  ①情緒與個人的態度是緊密相連的

  ②積極樂觀的態度會產生健康的情緒表現

  ③情緒可以通過改變自己的態度來控制

  ④每個人所產生出來的情緒表現是相同的

  A.①②④ B.②③④

  C.①②③ D.①③④

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