小學語文四年級上冊期末測試卷

　　時間如白駒過隙，一下子就到了期末了，四年級的同學們開始複習語文了嗎?下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　四年級上冊語文期末測試卷

　　一、 我會聽。4分

　　仔細聽老師講《黃香溫席》的故事，填空。***注意，老師只講一遍哦!***

　　1.黃香為誰溫席?*** ***

　　2.黃香是個怎樣的孩子?*** ***

　　二、 積累運用。

　　1.聽寫。8分

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　2.讀拼音寫漢字。10分

　　jìng jì yǐnbì fù gài rânpíng cōngyù

　　2010年7月，廣西地區遭受了特大水災。一夜間，大雨xí*** ***擊，山洪bào*** ***發，河水měng*** ***漲，急流就像發了pí*** ***氣一般，在大片土地上橫衝直zhuàng*** ***。人們的房屋倒塌，圍qiáng*** ***沖垮。災民們被迫轉yí*** ***。這時，我們最敬愛的人——消防官兵出現在大家的面前。他們冒著生命危險救援被困人員。有了這種骨肉同bāo*** ***的愛心，有了這種血mài*** ***親情的傳遞，災民們都得救了。

　　3.用漢字組詞。3分

　　柄*** ****** ****** *** 凝*** ****** ****** ***

　　4.區別組詞。4分

　　拆*** *** 漿*** *** 頓*** *** 融*** ***

　　折*** *** 槳*** *** 噸*** *** 隔*** ***

　　5.根據意思寫詞語。2分

　　炫耀武力，顯示威風。*** ***

　　不慌不忙，非常鎮靜。*** ***

　　形容變化極多。 *** ***

　　形容工作認真仔細一點不馬虎。*** ***

　　6、按要求填寫課文中的句子。9分

　　① 寫一副自己本冊積累的對聯：

　　②、爬山虎剛長出來的葉子是 的，不幾天葉子

　　就變成 的。

　　③、鵝的高傲，更表現在它的 ， 和 中。鵝的叫聲，音調 ，似 。鵝的步態是 了。步調 ， 頗像 。 ④、上了點年歲的人，無論 ，只要 ，一定 ，找來 ，再在上邊踏上幾個來回，直到 了才肯離去。

　　7、按要求寫句子。

　　①鵝先吃一中冷飯，再喝一口冷水。然後，再到別外去吃一口泥和草。 ....

　　用帶點字造句： 。

　　②、蟋蟀就在這平臺上彈琴。蟋蟀蓋房子大多是在十月。 .....

　　這是個 句，我也會寫這樣的句子： 。

　　三、 閱讀欣賞。

　　1、默寫古詩《送元二使安西》***5分*** ， ， ， 。

　　2、寫出下面詩句的意思。***2分***

　　勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。 ， ，

　　3、補充詩句。***3分***

　　孤帆遠影碧空盡， 。 ，只緣身在此山中。

　　山重*** ***疑*** ***，*** ***花明*** ***。

　　4、閱讀短文，回答問題***15分***

　　法布林的故事

　　蟋蟀的住宅 是法布林寫的 法布林是法國的一位著名的昆蟲學家法布林為了研究昆蟲，一生如痴如醉地觀察昆蟲的習性。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連三四個小時，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”，可是他全不覺得。又有一次，他爬上果樹觀看螳螂的活動，直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。

　　法布林在普溫斯頓教書時，經常到附近一條沙路上觀察昆蟲。有一天清晨，他在沙路上走著，忽然聽見蛐蛐的叫聲，於是就循著聲音來到一塊大石頭旁，輕輕地躺下來。

　　幾個農婦早上下地時看見他，到黃昏收工時，仍看他躺在那裡。它們實在不明白，這個人怎麼花了一天工夫，就看著石頭，簡直中了邪!其實他是在 。

　　法布林活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學的研究上，成為十九世紀有名的科學家。

　　①我能結合上下文說說下列詞語的意思。***2分***

　　如痴如醉：

　　傾注：

　　②我會給第一自然段加上標點。***2分***

　　③我能從文中找出相應的詞語，寫在括號裡。***2分***

　　近義詞：畢生*** *** 反義詞：糊塗*** ***

　　④我會根據短文內容把第三自然段最後一句補充完整。***2分***

　　⑤我會用“～～”在文中畫第二自然段是圍繞哪句話寫的。***1分***

　　⑥我能用簡潔的語言概括出來文章寫了法布林的哪幾件事。***4分***

　　⑦我們應該向法布林學習 精神。***2分***

　　四、作文***30分***

　　題目：那一次，我 了。

　　提示：先把題目補充完整，可以填“笑”、“哭”、“樂”、“傻”等，然後把事情按順序寫一寫，注意突出重點內容。

　　本試題充分體現了《課程標準》對學生素質能力發展的要求，富有探索性和開放性。

　　積累部分重在測試基礎知識與本冊重點過關情況。閱讀欣賞重在學生的綜合能力與應用創新能力的培養。作文采用半命題，內容較為開放，為了更好地檢測學生的應用能力的情況。

　　小故事：

　　黃香溫席

　　在中國的古書上，有"香九齡，能溫席"的記載。講的是我國古代"黃香溫席"的故事。

　　黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，儘量讓父親少操心。

　　冬夜裡，天氣特別寒冷。那時，農戶家裡又沒有任何取暖的裝置，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這麼冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這裡，小黃香心裡很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房裡，給他鋪好被，然後脫了衣服，鑽進父親的被竄裡，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之後，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人誇獎!

　　四年級上冊語文期末測試卷-參考答案

　　一、1、為父親溫席 、2、 是孝順的孩子

　　二、積累應用：

　　1、聽寫：草翠花開、耀武揚威、振粉中華、清波漾漾、談何容易。

　　盛年不重來，一日難再晨。及時與勉勵，歲月不待人。

　　2、讀拼音寫漢字。

　　靜寂、隱蔽、覆蓋、任憑、蔥鬱、襲、洪、暴、猛、牆、脾、撞、移、胞、脈

　　3、把柄、葉柄、手柄 凝望、凝視、凝固

　　4、拆開、摺紙，木槳、豆漿，頓時、一噸，融化、隔開。

　　5、耀武揚威、慢條斯理、變化多端、一絲不苟。

　　6、①***只要是本冊的對聯即可***②嫩紅、長大、嫩綠③叫聲、步態、吃相、嚴肅鄭重、厲聲呵斥、傲慢，從容，大模大樣的，京劇裡的淨角出場。④怎樣急著趕路，發現哪塊搭石不平穩，入下帶的東西，合適的石頭搭上，滿意。

　　7、①略②擬人、略

　　三、閱讀欣賞：

　　1、送元二使安西 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

　　2、老朋友啊，請你再喝完這杯酒。出了陽關，就沒有了我這樣的老朋友了。

　　3、唯見長江天際流。不識廬山真面目，水復，無路，柳暗，又一村。

　　4、① 如痴如醉：形容入迷於某種事物而失去自己原本的神態。文中形容達爾文為研究昆蟲而入迷的情況。傾注：指把精神、力量等集中到一個目標上。

　　②《》 。 。

　　③一生 驚醒

　　④認真觀察蛐蛐的情況。 ⑤法布林為了研究昆蟲，一生如痴如醉地觀察昆蟲的習性

　　⑥文中寫了達爾文用放大鏡觀察螞蟻、爬上果樹觀看螳螂、躺在地上看蛐蛐三件事。 ⑦認真鑽研學術，一心一意完成自己的事業的精神。