小學語文人教版畢業升學複習卷三

General 更新 2024年11月29日

  距離小升初考試已經不遠了,那麼在這個關鍵的階段,六年級的孩子應該怎樣做好語文的複習準備呢?小編建議同學們做做複習題。下面是由小編整理的,希望對您有用。

    第一部分

  一、積累。***27%***

  1.看拼音寫詞語。***4%***

  miǎo shì nà hǎn líng hún jié gòu

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  2.組詞。***7%***

  炊*** *** 魅*** *** 拆*** *** 湊*** ***

  吹*** *** 魁*** *** 折*** *** 揍*** ***

  3. 根據下面句子的意思,用“心”這個字分別組成三個不同的詞語,填入句中的括號裡。

  小姑娘看著經過*** ***挑選的海螺都成了一般大小,她*** ***地笑了。能夠把海螺賣出去,上學的學費就不用愁了。母親也就*** ***多了。

  4.把下面的成語補充完整。***4%***

  精兵*** ***政 開卷有*** *** 一言九*** *** 自相*** ***盾

  5.“卻看妻子愁何在,________________”這首詩是唐代詩人________的生平第一首快詩,“生平第一首快詩”的意思是:________________***3%***

  6.“周瑜打黃蓋——一個願打,一個願挨”,這是一個歇後語,請你也寫出一個帶有人物姓名的歇後語:________________________________________________***1%***

  7.連線。***4%***

  《為人民服務》 居里夫人 神機妙算,才智過人

  《十六年前的回憶》 張思德 中國共產黨創始人之一

  《三克鐳》 李大釗 全心全意為人民服務

  《草船借箭》 諸葛亮 無私奉獻的科學家

  8.本學期的課文中,除了第6題中提到的人物之外,你還喜歡哪個人物?說說你喜歡的原因。***2%***

  ___________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  9.把對聯補充完整。***2%***

  ***1***刪繁就簡三秋樹________________________________________________________

  ***2***水車車水,水隨車,車停水止________________________________________________

  二、運用***13%***

  1.小學的最後一個學期了,我漫步在花園裡,看到花園裡的景色真美啊!請寫出三個描寫花園美或者花美的成語。***3%***

  _____________________________________________________________________

  2.我發現一棵小樹苗被風吹倒了。一向頑皮的我忙蹲下身來,把手伸向小樹苗。這時,值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園花草樹木。我忙向他解釋。請寫出你是怎樣向老師解釋的?***2%***

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  ____________________________________________________________________

  3.值日老師聽了我的解釋,他不但向我表示歉意,還獎勵我一個任務:設計一條愛護花草樹木的廣告語。請你把廣告語寫在下面。***2%***

  4.來到閱覽室,看到同學們正在專心地讀書。請寫一條與讀書有關的格言。***2%***

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  5.來到教室裡,同學們正在討論網際網路,你認為小學生應該不應該上網,請簡要談談你的看法。***2%***

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  _____________________________________________________________________

  6.在即將離開親愛的母校,漫步在校園裡時,我不禁想對母校說……請你寫一句話,表達自己對母校的深厚感情。***2%***

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  第二部分

  三、理解***30%***

  1.課內閱讀一***5%***

  “以子之矛,陷子之盾,何如?”

  ***1***將這個句子的意思用自己的話寫下來。***3%***

  _____________________________________________________________________

  ***2***由這個句子我們可以想到一個成語,這個成語是:________***2%***

  2.課內閱讀二***12%***

  “不要放走一個!”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒靴的憲兵,穿便衣的偵探,穿黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋子。他們像一群***幽靈 妖怪 魔鬼***似的,把我們***圍困 包圍 保護***起來。他們每人拿著一支***,槍口對著父親和我。

  ***1***選擇括號裡恰當的詞語畫“√”***4%***

  ***2***從________ ________ ________這三個詞可以看出來抓我和父親的人很多。

  ***3%***

  ***3***抓我和父親的人有________ ________ ________***3%***

  ***4***從________________和________________可以看出來抓我和父親的人很粗暴。

  ***2%***

  3.課外閱讀***13%***

  孝 心

  一個13歲的小女孩在一個富裕人家做保姆。

  一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個月餅。小女孩並沒有同主人一道吃,她到另一個房間去了,沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個人的房間裡,一個香甜的月餅,在女孩陌生的眼裡顯得很模糊了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了,淚水模糊了她的眼睛。於是,她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留著它讓母親嚐嚐啊!

  日子一天天過去了,小女孩終於獲得了回家的機會,稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍全身:“媽媽,您嚐嚐這個……”

  其實,月餅早已發黴了……小女孩不懂。

  小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心啊!

  ***1***在本文中找出一對反義詞和一對近義詞,寫在下面。***4%***

  反義詞:________________________

  近義詞:________________________

  ***2***用“________”畫出第2自然段中小女孩由月餅產生聯想的句子。***2%***

  ***3***第3自然段中,小女孩說的話在朗讀時應讀出________***急切、喜悅 關心、愛護 幼稚、可笑***的語氣。***2%***

  ***4***說說你還喜歡朗讀哪一段,為什麼?應該怎樣朗讀那一段?***2%***

  _____________________________________________________________________

  ***5***說說你是怎麼理解“世上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心啊!”這句話的。***3%***

  _____________________________________________________________________

  四、習作***30%***

  以下兩題任選一題:

  1.有人說:信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團火,它可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使你盡心盡力、盡職盡責……

  2.我眼中的________

  請把題目補充完整,再寫作文,體裁不限。

  參考答案

  一、1.藐視 吶喊 靈魂 結構

  2.炊事員 魅力 拆開 湊合

  吹牛 魁梧 打折 捱揍

  精心 開心 寬心

  3.精兵簡政 開卷有益 一言九鼎 自相矛盾

  4.漫卷詩書喜欲狂 杜甫 他所作的第一首節奏明快的詩。

  5.豬八戒照鏡子——裡外不是人。

  6.

  7.魯濱遜,因為他生活能力特別強,在荒島上生活了二十多年。

  8.***1***領異標新二月花

  ***2***風扇扇風,風出扇,扇動風生。

  二、1.鳥語花香 爭芳鬥豔 五顏六色

  2.老師請您相信我,這棵小樹苗確實不是我弄倒的,是風把它颳倒的,我正要把它扶起來。

  3.親愛的同學們:

  請愛護花草樹木,愛護我們的校園,愛護每一個小生命!

  4.書籍好比河流,使人四通八達。

  5.可以上網,從網上可以學到很多知識,查詢一些相關的學習資料。

  6.親愛的母校,是您使我從一個無知的小孩成長為一個合格的小學畢業生,我永遠感謝您!

  三、1.***1***用你自己的矛,戳你自己的盾,會怎麼樣呢?

  ***2***自相矛盾

  2.***1***魔鬼 包圍 ***2***一擁而入 擠滿 一群

  ***3***憲兵 偵探 警察

  ***4***“不要放走一個”“他們像魔鬼似的,把我們包圍起來”。

  3.***1***陌生→熟悉 愚昧→愚鈍

  ***2***有一個熟悉的背影……支撐著一個家

  ***3***急切,喜悅

  ***4***第2自然段。因為小女孩的孝心讓人感動,前兩句用平淡的語氣讀,後幾句用低沉的語調讀。

  ***5***小女孩的行為看起來愚昧,但她的這份孝心卻是很可貴的。


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