新聞宣傳培訓心得體會

　　經過這次的新聞宣傳培訓，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認真學習了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優秀通訊員的經驗分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發。

　　作為一名新聞宣傳戰線的新人，我是第一次參加這類培訓，整個過程對我來說既是啟蒙，又是提高，讓十年來一直從事網路技術工作的我，觸動非常大，感受非常深刻。本次培訓極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時也堅定了做好一名合格通訊員的自信心和責任感。下面談談本人的幾點體會。

　　一是要廣泛閱讀，學習與積累相結合。讀書破萬卷，下筆如有神。通過分享優秀通訊員寶貴的經驗，我明白了，要輕鬆地勝任自己的工作，就要善於學習和積累。學習包括向書本學習和向人學習。向書本學習的途徑很多，例如網站、雜誌、書籍、報刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎麼寫的，不斷積累詞語、素材。學到的東西，積澱在心中，總有一天“厚積而薄發”，當他們連貫起來的時候，就是自己的東西。一口吃不成個胖子，如果沒有學習和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任。年初，剛剛接到領導的通知，讓我擔任部門通訊員時，為了彌補自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至於被大家落下十萬八千里。

　　二是要深入生活，理論與實踐相結合。要成為一名優秀的新聞宣傳通訊員，首先應該具備豐富的理論知識，然後運用於實踐。理論來源於什麼，理論來源於持之以恆的學習，只有持之以恆了，才能夠不斷積累，不斷增強。然而光有理論而不注重實踐，那相當於茶壺裡煮餃子--肚子裡有貨倒不出來。張剛老師講到原新華社主編穆青，當年宣傳焦裕祿時，對當地記者採寫的事蹟不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實踐活動，掌握了大量的事蹟材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事蹟材料將焦書記對黨、對人民鞠躬盡瘁、死而後已的高尚品格強烈地表現了出來，實現了理論與實踐的完美結合。

　　三是要勤於動筆，思考與行文相結合。學而不思則罔，思而不學則殆。讀別人的文章是為了學習和積累，如果只是泛泛地讀過，沒有多大意義。只有經過細心思考，細細品味，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說白了那是“務虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要多思考、肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來，這才是“務實”。周老師在進行攝影講座時說到技術可以後天彌補，但是照片選景的構思卻需要先天的藝術感知。聯想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網路集團首屆新春網路影像作品徵集大賽》。兩個參賽作品，一個是專業相機拍的，一個是卡片機拍的，但無論如何，自己稚嫩的選景構圖、拍攝角度、相機的運用等等方面，現在想來，無不透露出“這是菜鳥一隻”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝物件拍20張以上!寫作要勤於動筆、拍攝要勤於動手，以後的工作中，我將鍥而不捨，多看、多學的同時，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

　　四是要加強交流，自學與互幫相結合。一花獨放不足奇,萬紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創意，只有加強交流，互通有無，互幫互助，才能達到共同提高的目的。本次認真聆聽了四名優秀通訊員的經驗分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、遊離於整個新聞宣傳群體之外等做法，對個人的發展和成長進步是非常不利的。公司現在正處於改革創新、轉型升級，實施多元化戰略程序中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學習工作相關的方方面面的知識、技能，立足本專業，日常工作中，增進施工技能的同時，還要注意規劃設計、工程管理方面的學習，這就要與其他部門同事多多加強經驗交流。新聞寫作方面，通過本次培訓，我認識了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質量的稿件，還要關心整體網路構成、一級、二級傳輸幹線、下一代的廣電網路NGB發展趨勢，三網融合的技術精髓，三大運營商的行業動態，與本部門內同事交流、與各個部門間交流、與本行業交流、與三大運營商交流，取長補短、吸收精華，增長自身知識技能的同時，又能寫出有新意、有亮點的稿件。

　　在學習中進步，在工作中成長，這次培訓使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地瞭解。在以後的工作中，我將時刻牢記省公司 “改革創新年”宣傳工作的各項要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項任務。在做好本職工作的同時，積極發揮自己的工作主動性，把這次學到的寫作知識和攝影技巧認真消化吸收，加強理論學習與實踐相結合，更加註重新聞寫作、新聞拍攝等有關專業知識的學習，“抓新意、找亮點、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤於練習，用成績來答謝領導的信任，用不懈地努力來爭取更大的進步，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。

　　篇2

　　榮幸地參加全省藥品監管系統新聞宣傳工作培訓會議，能親耳聆聽國家局及省委辦公廳有關負責同志的授課，受益匪淺。省局##局長深入淺出的諄諄告誡和##副局長精闢而又生動的會議總結，以及邀請的各位新聞資訊工作的專家們啟迪性的點撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂，更為我們今後的工作鼓氣加勁，對於筆者個人更是感觸深刻。

　　一、通過此次學習使我更進一步認識到新聞宣傳工作的必要性和重要性。隨著科學技術飛速發展，人類社會已進入一個前所未有的快速發展期，社會經濟發展迅速全球化、知識化、資訊化、數字化、網路化。在當今快速發展社會裡，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關注的開放式國家，我國經濟發展格局和形勢走向倍受世界關注。而科學技術的突飛猛進，現代化高科技的傳播資訊工具，使得世界沒有了距離，資訊的傳遞準確而又快速，媒體的關注無孔不入。社會各界媒體無處不在，無時不有地關注著我們的政府、我們各部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映著我們的形象、聲譽，影響著公眾對我們的信任。作為藥品這個關乎人命的特殊商品的管理部門，直接關係到公眾的生命安全，更是全社會關注的焦點。我們的一言一行一舉一動，都能引起媒體的極大興趣。而作為藥監的一員，我們有責任和義務讓公眾瞭解我們，宣傳我們的職責，調節我們部門的公共關係，推行政務公開，讓百姓更準確、更全面地清楚部門職能，也就能充分發揮職能作用，更多地造福於人民，更好地服務於社會。使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，主動把握輿論導向，增強政府公信力，維護自身部門形象，作為藥監的每一員都責無旁貸!

　　二、通過學習讓我更進一步地意識到自身的不足。這次學習啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力;通過學習也是對自己以往工作進行一次全面的梳理，經過各知名老師的指點，自身的不足主要表現在：***一***、深刻地意識到以往的視野是多麼狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發，站在自身的角度來說藥監，沒有充分地瞭解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎麼樣的藥監，我們的宣傳也就很難進入公眾的視野。***二***、錯誤地認為只要自己認真地幹好工作，要宣傳幹什麼?幹好自己本職工作是職責所在，再滿世界去宣傳去，那不是自吹自擂?其實"好酒也怕巷子深"，給公眾提供再好的服務首先要讓公眾願意接受，最好的服務也要採取最好的服務方式。***三***、在公眾還不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時，不能以主人翁精神積極主動去引導輿論的導向，也就不能及時向社會***!***充分地展現我們的職能而取信於民眾。甚至於事後的解說有越描越黑的趨勢，疲於解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。***四***、自身的知識面狹窄，語言詞彙量遠遠不能滿足寫作的需要。不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓訴出，不能把美好的人物形象躍然於紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心，時常是詞不達意心有餘而力不足，乾巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至於只有自己心裡的感動而沒有積極宣傳的行動。

　　三、通過學習讓我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，達到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾瞭解我們的職能，這才是學習的根本目的。通過學習，深深的感受到我們肩負重任，構建和諧社會人人有責，在今後的工作中，我們將：***一***增強責任感和使命感：學習後使我認清了這次培訓的重大意義、認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今後的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，全方位多視角去展現藥監形象。俗話說"名譽是人的第二生命"，一個行業一個部門要穩步立足於社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業的每一員都有責任和義務向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。維護自身形象，營造有利的氛圍，取信於民，這樣才能更好地開展我們的工作，發揮我們的監管職能，取到事半功倍之效。***二***、增強主人翁的意識，積極主動引導輿論。對於突發事件或是被公眾不瞭解的職能行為，與其事後澄清解說，不如在第一時間坦誠、真實、透明地向公眾公開我們的決策、和目的，把我們為維護公眾安全所採取或將要採取的措施和行動毫無保留地展現在群眾的視野裡，爭取時機正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導公眾。適時地開展相關法律法規以及政策的宣教活動，提高群眾對我們事業的理解水平，有利於全社會共同參與來維護民眾的飲食用藥安全。***三***選擇最恰當的表達方式，提高宣傳效果。俗話說"一句話能讓人跳，一句話能讓人笑"，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應當把握適當的時機，找出最恰當的挈入點，調整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務行動，傳遞我們的資訊，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構建和諧的社會氛圍。***四***加強學習，提高自己文化知識水平。要想讓廣大人民群眾瞭解我們藥監，首先要對自己的行業有全面的瞭解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤於鑽研業務，精於行業知識，勤於學習基礎理論知識，學習政治理論、時事政策和相關知識，不斷鍛鍊自己的語言表達能力;不時收集情況，善於思考，精於積累，查閱資料，參看文獻，悟出自己獨到的見解。還要緊跟時代步伐，具有強烈的時代氣息，及時瞭解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術語要能靈活應用。每篇稿件及材料從謀篇佈局，到遣詞造句都得十分認真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。

　　一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小，一個人的知識面很有限，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業的每一個人都動起手來，充分發揮各自的特長，採取群眾喜聞樂見的多樣形式，易於被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監，那麼就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚藥監文化，向全世界展現我們行業獨特的風采。

　　篇3

　　網際網路是人類20世紀的重大發明，是人類智慧的結晶，參加全市網際網路新聞宣傳業務培訓心得體會。據統計，我國網民規模突破4.5億，手機使用者達8個億。

　　在網際網路時代人人都是“麥克風”。我們處理學生違紀事件，我們教師的一言一行，都有可能讓學生通過論壇、微部落格、貼吧、手機上網等形式上傳到網上，一件看似平常的事，一旦釋出到網上，可能會引起較大的社會反響。 陣地決定存亡，輿論左右興衰。學校應內抓管理外樹形象，注重外宣，努力營造良好的社會輿論氛圍。學校管理要堅持“以人為本”的科學管理方式，做到“尊重人”、“為了人”、“發展人”、“依靠人”，讓廣大師生、學生家長成為我們獲得良好社會輿論氛圍的免費廣告，讓他們感受到老窩一中的領導好、管理好、教學質量好、後勤服務好，這一方面靠做，另一方面靠宣傳。人具有從眾心理，關鍵是輿情引導。

　　學校校長，對學生應該有更多的微笑、讚賞，把每一個學生都當成自己的孩子一樣，比如，輕輕地撫摸學生的頭，詢問學生學習、生活情況，讓學生感受到暖意融融。 如今網民已成為中國最大的壓力集團。要進一步認識網路，重視網路。要努力杜絕一切體罰變相體罰學生，多加強正面引導、教育。只有得到愛心中才會有愛，不管是什麼樣的學生我們都要關愛他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會輿論和網上輿情。

　　面對突發事件，要精心策劃順勢而為，做好輿論引導工作：

　　1、要清醒認識到網路傳媒的巨大影響力，超現實性，好多事件都是在網上炒熱的。

　　2、要做到第一時間釋出資訊，公開透明，先上網、後上報，先簡報，後詳報，報比不報好，早報比晚報好，自己報比別人報好。

　　3、應對網路輿情事件，堵是不管用的，只能疏導。

　　4、重視資訊後續釋出工作，跟蹤事態進度，不斷引導輿論向正確角度發展。

　　5、當被媒體審判時，還需要媒體作武器，利用媒體聯動。

　　6、新聞釋出與事件處理同樣重要，必須同步進行。

　　7、冷靜、理性、平和處置，親臨現場，就事論事。