我的書包作文加評語

　　書包是一隻船，載著我去泛遊學海，衝急流，越險灘，飄流遠航，到達勝利的彼岸;書包又是珍寶，它融有媽媽的情和愛，給我勇往直前的力量。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　我上小學了，有了一個新夥伴，那就是我的新書包。

　　我的小夥伴非常漂亮，穿著一件深藍色的外衣，有一個又矮又胖的身子，象機器貓一樣。我和它一起完成我每天的學習任務，特別是我的學習資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第一層管理我的課本，第二層管理家庭作業，第三層管理學具，第四層管理字典，第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的，大得好象可以裝下整個世界，裝下很多很多的知識，就象知識的海洋一樣。它每天陪著我上學放學。每當我上學到校放下書包的時候，它就對我說：“要認真聽講，不要亂動，不要亂說話，還要積極舉手發言喲。”每當我放學回家，放下書包想玩的時候，它又會提醒我：“做完作業再玩啊。”

　　我非常喜歡的我的這個小夥伴，我的新書包。

　　點評：此篇文章採用了擬人的修辭手法，把書包當做自己的朋友一樣珍惜照顧疼愛，文章同時也起到了承上啟下的作用，材料典型、真實、新穎，特別是詞語用得很好。

　　二

　　書包是多麼偉大啊，是多麼神聖啊。書包就像是我身邊的以為置信朋友，它總是默默無聞為我付出，時時刻刻地為我付出，時時刻刻地陪伴著我。書包就像我們的寬容心，寬容別人的錯誤，書包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書包現在對於我來說就像是個無價之寶。

　　書包是多麼偉大啊，是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較，是它默默無聞的為我付出。讓我能更好地學習，讓我也不要斤斤計較。

　　雖然那一件事已經過去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海裡。記得那是我上五年級的時候，我揹著我心愛的書包走在回家的路上，不知是誰，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報復那個同學。當我想要把書包放在一邊，再去報復那個同學的，把他也推倒以解我心裡的憤怒。當我看到書包時，我停住了腳步。想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天為我們承載的重量，無怨無悔，無私貢獻。我就冷靜下來了，想了想。這時，書包好想再對我說：“主人，算了吧，不要斤斤計較了。冤冤相報何時了呢?或許他是無意的，或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬容別人，不要去報復別人，就讓我沒用寬容的心去感化別人，假如你做錯飢餓時，不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。

　　在聽完書包的話之後，我才恍然大悟。這時，我回過頭來對書包看了又看，腦海裡突然浮現出書包的無私奉獻的精神，也沒有抱怨一聲。書包多麼有寬容心的，作為他的主人，我真的很慚愧。書包是多麼無私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學習嗎?

　　我的書包，你就像一陣北風，在我想去報復別人的時候，你吹醒了我，使我不再做錯事;你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學會寬容別人;你更像一場春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!

　　點評：敘述少條理，描寫不生動，表達欠文采

　　三

　　我的書包是花型的，上面鑲著幾朵色彩鮮豔的小花，還有幾隻胖乎乎的小蜜蜂，可愛極了.

　　在我不認真學習時，書包上的小花朵告訴我說："你們是祖國拔地而出的小花朵，是祖國未來的棟樑.難道你沒聽過"科學的未來，只能屬於勤奮而謙虛的年輕一代."這句話嗎?"

　　在我遇到挫折時，書包上胖乎乎的小蜜蜂會對我說："人生總是要有許多挫折的，要勇敢的去面對，還要不怕苦，不怕累，堅持不懈的去做.不能因為一點兒小挫折就喪失了信心，這樣是很愚蠢的!"

　　我喜歡這樣的書包，她會在我不認真的時候提醒我，在我遇到挫折時鼓勵我，在我遇到困難時幫助我......

　　我愛我的書包，她是我永遠的知心朋友!

　　點評：這是一篇狀物的文章，小作者用生動活潑的語言，給我們介紹了他的書包，字裡行間透露著對書包的喜愛之情。文章構思巧妙，敘述完整生動，用孩子氣的語言敘述，使文章充滿了童真童趣。