關於尊重事實的作文
事實的力量,便如那浩渺的夜空中的一輪明月,普照大地,以下的有關尊重事實作文歡迎參閱!
尊重事實的作文***一***
青山依舊在,幾度夕陽紅。”一句詩道出千古英雄豪傑面對世事滄桑是心中的傷感,因此,獲得共鳴,流傳成為千古絕唱,傳唱至今。當我走在校園廣闊的操場,手攜夕陽餘暉,展望青山紅豔,觸景生情,我才真正理解了這句詩中的悲婉,才真正有了“滾滾長江東逝水”的心境。這便是事實的力量。
看電視中的辯論賽,雙方辯手口若懸河、盡展才華。忽然發現,這滔滔才氣都來自錚錚的事實,只有錚錚的事實才是最有說服力的,它是論辯所依靠的。“詭辯””、“狡辯”有時也能迷惑別人,但在鐵打的事實面前,它形同虛設,成了一張一戳就破的白紙。“事實勝於雄辯”。讀《小石潭記》千遍,不如到寂靜幽深的竹林裡體味柳宗元“悽神寒骨”的悽清;常吟“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西“,不如在皓月當空之際體會李白久遠的思念。事實是景,令人觸景生情,事實如雄辯,令人心服口服。事實孕含真理,是辯論的武器,更是我們值得深思的依憑。
《三國演義》中有段諸葛亮激周瑜齊心抗曹的故事。諸葛亮說曹操百萬大軍可用“江東二喬“而退。曹操好色,這是周瑜所知道的,但用到了自己的妻子身上,這也是說什麼也不能答應的。因此,諸葛亮在說服周瑜是用了一個不爭的事實,小喬是周瑜的妻子。但要讓精明強幹的周瑜相信曹操興兵百萬是為了迎娶二喬,那就顯得有所牽強附會了。於是,諸葛亮又引用曹植新作的詩句這個事實來說明前一個“事實”。一句“攬二喬以樂東南兮”的附會事實詩句,徹底打破了周瑜的心理防線,使他對曹操的“欺人之甚”勃然大怒,下定決心共抗操軍,終造就出赤壁之戰這個名揚天下,以少勝多的典範戰例。
在這裡我們可以充分地感受到“事實”的重要,沒有兩個都是事實的“事實”,諸葛亮他就是舌辯蓮花也無法說服周瑜的。由此可見,事實的力量。在歷史的長河中,有多少“事實”被用來成為左右歷史,攻城略地、謀取皇位,贏得戰爭的武器,左右著歷史的發展,引領著人類的思維?事實的力量,便如那在暴風雨之前閃電般在海面上穿行的海燕,有時雖渺小,平常、普遍,但卻能讓感受著獲得堅強的靈感。
事實的力量,便如那浩渺的夜空中的一輪明月,普照大地,淨化心靈,讓相互信任著獲得生活的安詳、幸福。
事實的力量,便如那夏日裡飛速飄過的一陣清風,雖時間短暫,靈犀一閃,卻能給人以感悟,清醒,讓人決斷。 尊重事實,正視事實、運用事實、相信事實的力量吧。那樣我們的生命會更加堅實。
尊重事實
尊重事實的作文***二***
小溪成了大河,它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖毀了堤岸,一路咆哮著淹沒了田園和村莊,就連溪水曾深表同情的那個牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。
理想總是美好,現實似乎糟糕。其實,大河破壞力雖大,但對自然和人類的益處更大。它雖有所淹沒和沖毀,也不過是疏通河道的需要。金無足赤,人無完人。更何況,水往低處流的規律是無法改變的。小溪像小孩,大河像大人。單純的小孩認為自己不會犯大人的錯誤,長成大人後卻都不可能十全十美,但總體上大人還是比小孩強。
秦始皇是個典型。他痛恨諸侯的勾心鬥角、爾虞我詐,立志於統一中國,並有建立?子孫帝王萬世之業的理想。他?奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡,百越之君,俯首繫頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。秦始皇雖焚書坑儒、實行暴政,但他平定了六國,統一了度量衡,建立了郡縣制,還是功不可沒。
楚霸王步其後塵。項羽小時候看到秦始皇,脫口便說:彼可取而代也。
他力能扛鼎,氣吞山河,破釜沉舟,打敗秦軍主力,分封諸侯,卻以暴易暴,火燒了千萬人民的勞動成果——阿房宮。?盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?複道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。阿房宮多壯美啊,只是太短命了。怪不得人們說項羽是?沐猴而冠呢。項羽縱然是個失敗的英雄,卻也算曆史天空的明星。
當長江只是一條小溪,她也有美好的理想。但當她發起洪水,人民的死傷和損失可謂大矣。但更多的時候,她作為一條大河,還是靜靜地流淌著,默默地奉獻著,仍被當作炎黃子孫的母親河之一。
小孩也許有美好的理想,要保護美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉湯。所以,我們追求理想,但我們更要尊重現實。偉大事物的破壞力也大。理想很豐滿,現實卻骨感。在生活的旋律中,理想是彈鋼琴,現實卻可能要長期面對電子琴;理想只是曲子,現實才是歌詞。
描寫知行合一的作文