缺陷的種子閱讀練習及答案

General 更新 2024年11月02日

  完美是一種無法彌補的缺陷,過於完美的人生,恰恰是有缺陷的人生。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《缺陷的種子》閱讀材料

  ⑴15歲那年深秋,父親讓我乘車到縣城去購麥種。下了車後,按照父親指點的位置,我很快就找到了種子交易市場。

  ⑵在市場街口,我進了幾家種子門市店,門市店裡的地上和貨櫃上擺滿了塑料盆盛著的麥種樣品,我邊和店主說話,邊蹲下身子一一觀察。那些麥種看起來真 的很好,一粒粒飽滿、肥大,捧到手裡沉甸甸亮閃閃的,就像一粒一粒的珍珠,幾次在店主巧舌如簧的遊說下,我差不多就要掏錢購種了,但想起父親的叮囑,我還 是最終把捧在手裡的麥種依依不捨地又放進了樣品盆中。

  ⑶父親說種子公司的國營門市店裡有上好的麥種,有省城來的農業教授親自在那裡出售麥種,他再三叮囑我一定要到種子公司的門市店去,一定要買那個農業教授培育出來的小麥一代雜交新品種。我一路打聽著終於找到種子公司的門市店,見到了那個戴著深度近視鏡的教授和他培育出來的一代雜交新麥種,不過我失望極了。我的失望不是對教授,而是對教授培育出來的新麥種。那些麥種,個頭大小不一,顯得十分參差,並且那些麥種也不飽滿,一粒一粒癟癟的瘦瘦的,還一個個灰頭土臉的,幾乎沒什麼光澤,遠不如前面那些個體種子店出售的麥種,甚至同我家裡收回來的麥粒也不能同日而語。我抓了一把捧在手掌裡細細足足有三分鐘,才懷疑地問站在一旁的教授:“這真的是您培育出來的一代雜交新品種?”教授笑著點點頭說:“是的是的。”

  ⑷我懷疑地問他:“怎麼成色這麼差呢?”

  ⑸教授解釋說:“一代雜交的新品種都這樣,種幾茬成色就會越來越好了。”我一點也不相信他的解釋,母種都這樣,還能結出什麼樣的好麥子來?我斷定教授一定是騙人的,只不過是打著教授的幌子想靠出售麥種撈上一筆錢而已,這樣的麥粒只配餵雞,哪裡配得上做麥種呢?

  ⑹於是,我果斷地離開了種子公司的門市店,到街上的個體種子店裡買了幾十斤顆粒飽滿、個個通體金亮的麥種。

  ⑺麥種帶回家後,我向父親講了我的推測,父親也沒說什麼,很快就把種子播進地裡去了。直到第二年收麥時我和父親才驚訝地發現,我們家那些顆粒飽滿的 麥種長出的麥子並不好,麥粒又細又爛不說,產量也很低,而村裡幾家買教授麥種的人,他們的麥子穗長、粒實,顆粒飽滿、金亮,產量高出我家好幾倍。

  ⑻後來我請教一位搞農業育種的專家,專家一聽就笑了,他說,那些一代雜交的種子確實看上去不起眼兒,癟小,亮色也差,可它們畢竟是一代雜交的呀,它 們種一年就變得飽滿些,再種一年,就更加飽滿了,它們在一年年克服著缺陷,在拼命趨向飽滿和完美。而那些看上去飽滿、金亮、完美無缺的種子,它已經完美到 盡頭了,沒路再向上走了,所以只有一年年退化,只有一年年向缺陷發展,最後被徹底淘汰掉,永遠退出土地和田園。

  ⑼原來,在有些時候,完美也是一種缺陷啊,一幅畫得太滿的沒有留白的畫,不能給人以想象的空間;一片藍得沒有一絲白雲的天空,不能給人以雲舒雲卷的心靈悠然;一張潔白得沒有一點墨跡的紙,不能給人以詩情畫意的美蘊;一尊完美無缺的菩薩,不能給人以生活五味的率真……

  ⑽完美是一種無法彌補的缺陷,過於完美的人生,恰恰是有缺陷的人生。  —— 選自《閱讀文庫》

  《缺陷的種子》閱讀題題目

  14.閱讀全文內容,根據⑵⑶的提示補全以下情節。***4分***

  ⑴ 。

  ⑵我沒有聽父親的叮囑而是買來外表好看的麥種。

  ⑶我在第二年收穫時得到令人失望的結果。

  ⑷ 。

  15.結合語境,說說下列加點詞語的表達效果。***4分***

  ⑴他再三叮囑我一定要到種子公司的門市店去。

  ⑵並且那些麥種也不飽滿,一粒一粒癟癟的瘦瘦的,還一個個灰頭土臉的。

  16.試對文章第⑼自然段的劃線句進行賞析。***4分***

  賞析:

  17.聯絡文章的內容,談談你對文章最後一段話的理解。***4分***

  18.文中的“我”在十五歲的年齡犯下了一個錯誤,你覺得錯誤的原因與價值何在?這引發了你對生活怎樣的思考?***4分***

  《缺陷的種子》閱讀題答案

  14.⑴15歲時我到縣城去買麥種。⑷我明白完美也是一種缺陷的道理。***各2分***

  15.⑴“再三”指多次的,反覆的。表明了父親對我的擔心,反襯出我的一意孤行。⑵“灰頭土臉”指面容汙穢。表現了雜交新麥種暗無光澤的外表,表達出我的失望之情。***各2分,共4分***

  16.賞析:使用排比手法,增強了語言的氣勢,感情強烈的表明了過於完美也是有缺陷的道理。深化了文章的中心。***4分,1點1分***

  17.過於完美,就再沒有上升的空間,反而導致停滯不前,人生也不過如此。***2分***文中的我因盲目輕信徒有其表的種子,得到糟糕的結果,不過他也因此明白了一個道理,獲取了教訓,從而成就出在失敗中成長的有缺陷的精彩人生。***2分***

  18.錯誤的原因:年少輕率,過於自信***1分***。錯誤的價值:表現出年輕人的衝勁,並在經歷失敗的過程中得到成長和進步。***1分***。我認為年輕人既 應該具備大膽置疑,勇於創新的信心和精神,也應該在關鍵問題上善於思考,虛心聽取,少走彎路。***2分******開放式答案,言之有理即可***


  

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