高三寒假英語學習方法

　　對於廣大正在複習迎考的高三學子們來說，利用寒假適當的同時，如何有效地抓住這一時段進行科學的複習無疑是高三學生當前最關心的事。

　　“勞逸結合，穩中求進，繼往開來”是我送給考生們的三句話。下面我們就高考英語 的複習來具體談這三點建議。

　　一、勞逸結合 訓練靈敏聽覺

　　寒假畢竟是一個假期。在經過了一個學期的緊張考試和複習工作後，學生們應該利用這個難得的假期好好放鬆一下。適當的休息對於提高學生日後的學習效率和積極性是非常有幫助的。在休息的同時，進行一些強度較低，相對輕鬆的聽力的訓練就顯得非常適宜。

　　能力的提高是一個潛移默化的過程，聽力的提高與學生的聽力訓練時間成正比。每天保持一定量的聽力，訓練並保持聽覺的靈敏度才會有所提高。走親訪友或宴會吃飯的間隙，用MP3或者隨身聽練習聽力，不僅方便也很可行。不過記住，聽的時候要確保用心聽，碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事後對照答案和參考。切記自以為聽懂了大概卻抓不住關鍵資訊的做法。

　　二、穩中求進 提高閱讀能力

　　閱讀技巧和經驗是在實踐中獲得並積累的。利用寒假長達一個月的空暇時間，每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇，是備考中不可或缺的部分。可利用每天起床前的半小時，閱讀幾篇文章。務求讀懂全文，切不可“浮光掠影”。對於較長較難的文章，可採用先讀問題與選項，後讀文章的辦法。答完所有的題後，可以再快讀一遍文章，逐一校對各題答案，檢視答案是否前後照應，並在關鍵的地方結合上下文認真思考。

　　徹底起床後，是一天之中人頭腦最清醒效率最高的時刻。這個時候，做一些考核學生對語境的理解程度、邏輯思維和詞義搭配能力的完形填空是很合適的。要求考生每天上午堅持做兩篇完形填空。

　　三、繼往開來 學會舉一反三

　　處在高三至關重要的兩個學期之間的寒假是承前啟後，梳理總結的好時段。在經過一個學期的學習之後，寒假正好可以讓大家對以往做過的練習進行反思。學而不思是大敵，“做過算數，對錯不管”是時間的浪費。當然，寒假也是增加和強化詞彙量的好時機。詞彙量掌握的好與壞、量的多與少，直接反映出考生的英語語言能力的高低。

　　溫習鞏固以往試卷中整理的錯題，把句子結構分析清楚，尤其是對定語從句，名詞性從句，非謂語等高中重點語法，重在理清思路，要學會思考錯誤，從思維方式上糾正自己，以期形成良好的習慣，避免重複犯錯，達到舉一反三的效果。

　　在假期裡進行身心放鬆休息的同時，總結過去一個學期的經驗教訓，拾遺補缺，也為即將到來的新學期做好了充分的準備工作。寒假雖短，但是如果能予以充分利用，卻可以使高三學生們在這較短的時間裡有一個可觀的飛躍。最後，祝所有的高三學生都能夠過一個充實有效、快樂有益的寒假。