蘇教版五年級語文上冊第二單元複習要點

　　期末將至，那麼五年級的孩子應該怎樣應付期末考試呢?小編建議同學們在複習語文時最好一個個單元逐一複習。下面是小編整理的，同學們要做好複習咯。

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　　4、去開啟大自然綠色的課本

　　一、字詞：形近字：錦 棉 綿

　　二、課文：

　　1 課題的含義是***走進大自然，去探索發現其中的奧祕。***

　　2、祖國***敞開了***綠色的大門，給孩子們一片***清涼的綠陰***。去吧，去呼吸山水間***山水間芬芳的空氣***，去吧，去開啟大自然***開啟大自然綠色的課本***。

　　A，這段話即是文章的開頭，也是文章的***結尾***，讓人們感受到***大自然***的美好、神奇，召喚著人們去***答案：探索大自然的奧祕***。

　　B，這段話把大自然說成綠色的課本，為什麼?你喜歡這綠色的課本嗎?

　　***答案：因為大自然裡蘊藏著豐富的知識，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩，同時綠色象徵著生命，象徵著活力，所以把大自然說成綠色的課本。我喜歡這樣的課本，因為大自然中隱藏著許多奧祕，能給我們帶來歡樂和收穫。 ***

　　三、拓展練習：

　　1、描寫自然風光的成語：山清水秀、鳥語花香、花紅柳綠、沃野千里

　　2、仿寫詩句：

　　青山說：攀登吧，飽覽無限的風光，滿懷少年的豪情!

　　綠水說：前進吧，奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟!

　　***小鳥說***：***飛翔吧***，***飛向遼闊的天空***，***展示少年的才華***!

　　***沃野說***：***耕耘吧***，***付出辛勤的汗水***，***收穫甜蜜的果實***!

　　3、學完這課，你想到了那些名言?***實踐出真知;百聞不如一見;讀萬卷書，行萬里路***

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　　5、裝滿昆蟲的衣袋

　　一、字詞：

　　同音字：察 查 ;形近字：紡 放 防 仿 ;多音字：中 惡 著 背 載

　　二、課文：

　　1、課文記敘了法國著名昆蟲學家***法布林***從小就對昆蟲非常入迷的故事，告訴我們***答案:從小就應當熱愛大自然，熱愛科學。***

　　2、課文為什麼要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目?

　　***答案：“裝滿昆蟲的衣袋”最能集中體現法布林對昆蟲的迷戀、珍愛，懂得一個人只有執著追求，才能在他從事的事業中取得輝煌的成就。***

　　三、拓展練習：

　　1、照樣子寫詞語：

　　甜滋滋： 香噴噴、水靈靈、白花花、溼漉漉

　　鼓鼓囊囊：勤勤懇懇、支支吾吾、吞吞吐吐、風風雨雨

　　鳥棲蟲居：龍吟虎嘯、狼奔豕突、狼吞虎嚥、龍飛鳳舞

　　2、頒獎詞：法布林，一個從小就迷戀昆蟲的人，對科學、自然的熱愛，執著追求的精神引領他成為了舉世聞名的昆蟲學家，寫就一部巨集偉詩篇《昆蟲記》。

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　　6、變色龍

　　一、字詞：

　　1、同音字： 震、振; 筒、桶; 距、拒 2、用“繪聲繪色”、“名副其實“造句。

　　二、課文：

　　1、變色龍，學名***避役***，因為它能夠***根據環境迅速改變自己身體的顏色***，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。

　　2、本文通過我們***發現變色龍***、***端詳變色龍***、***放回變色龍***的過程，展示了變色龍的特點，從而提醒人們應當***保護動物***。

　　3、簡要的介紹一下變色龍。變色龍會變色，外形奇特，一目二視，捕食神速。

　　三、拓展練習：

　　寫出表達“看“的詞語：窺探、觀望、凝視、眺望、端詳

　　寫出表示時間快的詞語：剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間

　　寫出含有動物的成語：永珍更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫蛇添足