蘇教版七下語文文言文彙總複習資料

　　文言文是七年級語文學習的重難點，七年級下冊文言文應該複習什麼內容呢?下面小編為你整理了，希望對你有幫助。

　　七下語文文言文彙總複習資料《趙普》

　　普少習吏事，寡學術。及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日;及次日，臨政處決如流。既薨，家人發篋視之，則論語二十篇也。

　　普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

　　1、《趙普》選自《 》，文中“太祖”指 。 “手不釋卷”這一成語的意思是 ，形容 。

　　2、解釋下列加點的字。

　　***1***少習吏事 ***2***手不釋卷 ***3***每歸私第 ***4***闔戶啟篋 ...

　　***5***卒用其人 ***6***發篋視之 ***7***齷齪 ***8***及為相 ...

　　3、翻譯下列句子。

　　***1***及次日臨政，處決如流

　　***2***及為相，太祖常勸以讀書。

　　***3***以天下事為己任

　　***4***太祖怒，碎裂奏牘擲地。

　　4、概括本文記敘了趙普的哪兩件事?表現了一個什麼中心?

　　5、第二段寫趙普奏薦人才時有哪些細節描寫?你從中可以看出趙普有什麼性格特徵?

　　6、“太祖乃悟”中太祖“悟”的是什麼?“卒用其人”說明太祖是個什麼樣的人?

　　7、閱讀文章後，你認為趙普是怎樣的一個人?請再舉一個這樣的人***寫出姓名即可***

　　七下語文文言文彙總複習資料《黃鶴樓》

　　州城西南隅，有黃鶴樓者。《圖經》雲：“費禕登仙，嘗駕黃鶴返憩於此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志。觀其聳構巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流;重簷翼館，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍雲煙：亦荊吳形勝之最也。

　　1、黃鶴樓與 、 並稱為江南三大名樓。自古以來描寫讚美黃鶴樓的詩文很多，請你寫出連續的兩句： 。

　　2、翻譯句子意思

　　***1***嘗駕黃鶴返憩於此，遂以名樓

　　***2***聳構巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流。

　　***3***重簷翼館，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍雲煙。

　　3、寫黃鶴樓的美景由“ ”字總領。交代黃鶴樓命名由來的句子是：。

　　4、短文用了的修辭手法，突出了黃鶴樓的的特點。

　　七下語文文言文彙總複習資料《於園》

　　於園在瓜州步五里鋪，富人於五所園也。非顯者刺，則門鑰不得出。葆生叔同知瓜洲，攜餘往，主人處處款之。

　　園中無他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子鬆數棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實奇。後

　　廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。臥房檻外，一壑旋下如螺螄纏，以幽陰深邃奇。再後一水閣，長如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽烏啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至於園可無憾矣。

　　1、解釋加點詞語

　　富人於五所園也 主人處處款之 園中無他奇 ..緣坡植牡丹 頹然碧窈 ...

　　2、翻譯句子意思

　　***1***非顯者刺，則門鑰不得出。

　　***2***一壑旋下如螺螄纏，以幽陰深邃奇。

　　***3***瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至於園可無憾矣。

　　3、文章按照由 到 的 順序來介紹於園，文中體現這一順序的詞語有

　　4、於園的特點是什麼?作者是從哪幾個方面來說明這個特點的?

　　5、作者在說明於園的特點時，採用了哪些說明方法，請舉例說明***至少兩個***。

　　6、總寫於園特點的句子是： ;表現對於園構思精巧，景色優美的讚歎的句子是： 。

　　7、文章開頭交待園子主人的身份為“富人”，並強調只有有名聲、有地位的人才能進這座園了，這樣寫的作用是什麼?

　　七下語文文言文彙總複習資料《黔之驢》

　　黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之。稍出

　　近之，憖憖然，莫相知。

　　他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁;以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者;益習其聲，又近出前後，終不敢博。稍近益狎，蕩倚衝冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳!”因跳踉大?，斷其喉，盡其肉，乃去。

　　1、上文選自_ ，為_ _代的_ 家_ _所著。寫出幾個與該文有關的成語——— 。

　　2、解釋下列句中劃線的字、詞。

　　①有好事者船載以入*** ****** *** ②稍出近之*** *** ③虎大駭，遠遁*** ****** *** ④以為且噬已也*** ****** *** ⑤益習其聲*** ****** *** ⑥蹄之*** *** ⑦技止此耳*** *** 3、翻譯句子

　　***1***稍近益狎，蕩倚衝冒。 _ _

　　***2***虎因喜，計之曰：“技止此耳!” _ _

　　4、文中劃線句“技止此耳”，“技”指本領，文中驢的“技”有__ ;句中的“此”指代。 ***用文中的話回答***。

　　5、文中描寫虎的心理活動的詞有;描寫虎動作的詞有“ ”。這是虎逐漸認識驢的過程，從中可見虎— 。

　　6、作者借“驢”，諷刺了生活中 *** *** 的人。從“虎”身上你獲得的啟示是 五《兩小兒辯日》