適合自己的學習方法

　　怎樣才能找到呢?下面是小編整理的，以供大家閱讀。

　　一

　　一、找到自己的最佳狀態

　　人的狀態時好時壞，對知識的接受程度也時快時慢。你的最佳狀態是在什麼時候呢?你每天需要多少小時睡眠可以保證一天的精神飽滿呢?儘快摸清你的生物鐘吧，找到你自己的作息時間規律，把握住你學習效率最高的時間段，好好利用，避免掉狀態不佳的時間點，在適合的時段安排適合的事，絕對能夠達到事半功倍的效果哦~

　　二、找到適合自己的記憶方法

　　1、題海記憶法：顧名思義，就是通過做大量練習題來加強對知識點的記憶，但這需要充足的做題時間。

　　2、理解記憶法：將知識點在理解的基礎上加深記憶，這種方法比較牢靠，記憶比較深刻。

　　3、回憶記憶法：經常回憶知識點，回憶聽課內容，回憶書本知識，通過一遍遍的回憶和溫習將知識點快速記憶下來。

　　4、聯想記憶法：就是儘可能的通過一系列聯想把新知識串聯起來，進行聯想記憶。比如你要記住一個杯子，那麼你可以聯想你經常需要喝水，喝水要用杯子。

　　5、其他有效方法：每個人都有適合自己的幾種記憶的方法，只要能夠將知識點記牢，任何有效的記憶方法都可以採用。

　　三、找到你熟練的答題技巧

　　做題需要一定的技巧，平時做練習題你就可以適當嘗試。比如多選題的表述都差不多並且沒有明顯錯誤和互斥時，你就可以考慮全選，因為這種情況下的全選概率比較大;再比如做綜合題時可分三個步驟：弄清題目要求、回到題目仔細研究相應內容、按照相應內容以及答題步驟進行答題。這樣即能夠從題幹當中找到充足的提示，又能夠避免答題內容的不完整。除此之外，做題的答題技巧還有很多，一定要找到一套適合你的答題技巧，並且多瞭解別人的答題經驗，適當採納。

　　四、找到你的學習誤區

　　我們每個學員在備考會計職稱的時候學習上都不免會出現一些誤區，這些誤區會導致我們的學習效率降低甚至影響考試成績，所以這樣的錯誤一定要儘快發現儘早避免。趕快找找出現在你身上的誤區有哪些吧!

　　1、無論是看書還是解題時出現粗心大意，導致沒有正確理解，建立錯誤概念。

　　2、生活或學習過程中無限的拖延時間，沒有目標和重點，浪費時間效率低下。

　　3、預習、學習、複習的順序和概念混淆，導致對新知識接受慢，各個階段無法相互銜接。

　　4、抱著60分萬歲的僥倖心理，對考試準備不充分，這樣的考生大多數在考場的成績是不理想的。

　　5、學習方法有問題，制定計劃時沒有客觀地權衡利弊，導致學習無重點成績上不去。

　　6、給自己過度的壓力導致學習生活無法正常進行，不會適當減壓放鬆，沒有做到勞逸結合。

　　五、找到合理的學習規劃

　　學習需要有計劃，你的學習計劃是否適合你呢?用實踐檢驗一下就知道了，如果遇到了問題一定要及時解決，切忌拖延逃避。最後，小編蜜桃兒希望大家都能夠在最短的時間內找到一套最，達到高效率學習，為成功備戰職稱考試打下一個堅實的基礎!

　　二

　　記得上學的時候，經常會有學習經驗交流會，老師會讓班級裡學習前幾名的同學為大家介紹學習經驗。當看到他們取得了那麼好的成績，又能把自己學習的獨到之處娓娓道來的時候，心裡感到很羨慕，於是也想把他們的學習方法嘗試著用一下。但是後來卻發現，優秀學生的方法並不完全適合自己。這就讓我想到了“拿來主義”，就是所謂的取其精華，去其糟粕。而我們的學習經驗交流會也不是讓同學們照搬別人的學習經驗和方法，而是要“借鑑”別人的學習經驗，歸納總結出。

　　因此首先在這裡提醒大家：把握好“拿來主義”，總結適合自己的學習經驗。

　　同學們在總結學習方法的時候，首先要了解自己。這就要求我們，不僅要知道自己的強科是什麼、弱科是什麼，哪些科目提高的空間還很大;還需要了解自己的作息規律，比如有的同學適合早晨記憶，有的同學晚上記憶效果最好，在瞭解了自己的特點之後，我們才有可能做出更適合自己的學習計劃。

　　其次，要總結以往的成功經驗。無論成績優秀的學生還是成績不理想的學生，在以往的學習過程中，總有一些成功的學習經驗，我們要多留意這些經驗，運用到平日的學習中，把好的學習習慣堅持下來，只有這樣，我們的學習才能保持上升的態勢。

　　另外，與同學、老師、家長及時溝通也很有必要。學習的時候我們難免會遇到很多困惑，比如說這種型別的題我怎麼總會出錯呢?或者我的學習效率為什麼總是這麼低，有什麼可以提高的辦法嗎?當自己遇到問題的時候，千萬不要悶在心裡，因為高考的路上你不是孤獨的，不僅身邊有老師、同學、家長陪伴你，還有我們的高考進行時節目在你的身邊，你隨時隨地都可以向他們求助的。

　　1.向同學求助

　　到了初三很多考生朋友不知道如何處理與周圍同學的關係，他們擔心如果向周圍的同學請教問題的話不會得到善意的解答，因為中考本身就是殘酷的競爭，每個人的時間都很寶貴，別人怎麼可能這麼友善的幫助我呢。其實，請大家相信，你和你身邊的同學都是朋友，而不是敵人，全國每年有上萬人蔘加中考，每個省和地區的考生都很多，只有大家相互幫助、共同前進，才可能都考上自己滿意的高中。

　　2.向老師求助

　　在向老師詢問方面，可能有學習成績不太好的同學，會有自卑心理，認為老師只是關心學習好的同學，對自己怎樣根本不在乎。其實這是一種非常錯誤的觀點。首先大家要對自己有信心，因為你要相信，通過自己的努力，一樣可以考上理想的高中，因此你一樣可以成為一個“好學生”。另外，初三的老師們，希望看到每個同學都能夠取得進步，他們願意幫助任何一個學生解開心中的疑慮，因此，無論你有學習上還是生活上或者心理上的問題，都可以向你信任的老師詢問，相信他們一定會給你最有力的指導的。

　　3.向家長求助

　　很多學生都認為，初三是一件自己的事情，家長又幫不上任何忙，因此與家長無關。其實，初三這一年與家長做好溝通工作是極為關鍵的。因為這樣你才不會感到孤單，身後有爸爸媽媽的信任和支援，是一件很幸福的事情。當一家人一起分擔中考的壓力的時候，你身上的重擔就不會那樣沉重了，有了困難和爸媽一起解決，有了成績和爸媽一起分享，做好了跟爸媽的溝通工作，你的中考備考生活才會變得更加從容自如。並且爸媽是最瞭解你的人，有了問題向爸媽求助，他們會幫你找到問題所在，並且也會幫你想解決問題的辦法，相信在家長的關愛下，你會順利的度過自己的“問題時期”。

　　三

　　1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。

　　2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

　　3、不要整個晚上都複習同一門功課。經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。

　　除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。