四年級狀物作文範文
狀物作文一直是小學生寫作的軟肋。很多學生牴觸寫狀物作文,實際上是一種缺乏生活觀察的體現,對狀物缺少輪廓與概念,心中無物,故而筆下也無物了。下面是小編為您整理的關於四年級狀物作文的範文,希望對您有所幫助!
一
桂花被稱為“小喬木”,四季常綠,我以為桂花枝一折就斷,誰知桂花枝居然如此柔韌,我好不容易折斷了,桂花枝裡的細絲還藕斷絲連地連在一起。
桂花長在葉腋下邊,像一個害羞的小姑娘躲在家裡不敢出來。桂花一簇一簇的,像一個個小球。桂花那樣的細,那樣的碎,密密層層。桂花不引人注目,不仔細觀察,根本看不見。吸引人們的是桂花誘人的香氣。
桂花樹不像白楊高大挺拔,被人們譽為“偉丈夫”,也不像梅花那樣婀娜多姿,樹枝這兒拐一下,那兒拐一下。桂花長一點兒,發個杈,長一點兒,發個杈。只有經過園丁修理,桂花才長得像梅花一樣有姿有態。這便讓我想起我們為什麼要把老師比作園丁。桂花樹就像我們,只有老師一點一點修改,才能改掉我們的壞毛病。
桂花香不像梅花那樣暗香浮動,不像蓮花香氣益清, 不像蘭花那樣幽花四溢,不像玫瑰,牡丹那麼嬌豔,不像桃花粉嘟嘟地惹人愛。桂花香熱烈芬芳,吐露著最濃的情絲。
桂花是十大名花之一,清可絕塵,濃能遠溢,堪稱一絕。只要有充足的陽光,充分的雨露,肥沃的土壤,桂花就能茁壯地生長。
“人閒桂花落,夜靜春山空”,“桂子月中落,天香雲外飄”。桂花的作用很多,能做桂花糕,能泡桂花茶,既能吃,又能喝,還能治病呢!
二
嘿,我告訴你,我的家來了一位新朋友。哦,不!是我的手腕上來了一位新朋友----一塊可愛的手錶! 我這塊手錶的來歷呀……可草率了!那天,我去書店,可別誤會,我可不是專門去買手錶的,我只是想買包書皮而已。至於表嗎,其實是我剛好看到的,心血來潮買來的而已。我帶著手錶回到家,不過我的這第一塊手錶沒有這福分,並不是我這篇文章的“主表公”***主人公***,“主表公”是第二塊表。因為我的第一塊手錶還沒過一天就沒電了,雖然換好了電板,但我又怕它再次沒電,於是乾脆就換了一塊表,這是我們的“主表公”才正式上場!
我的手錶長得很討人喜歡,鐘面整體是白色的,表的帶子是淡粉色的。我的手錶鐘面有一層玻璃,裡面便是三根錶針的家啦!時針是家裡的長輩,雖已年邁,但似乎十分懂得養生之道,仍然每天堅持晨跑;分針已在不惑之年,它每天都辛勤的工作給秒針帶了個好頭;而秒針則遺傳了分針的基因,甚至比分針更勤呢,每天都一刻不停的學習,成績可棒啦! 我手錶桌面的背景是一個不願起床的女孩子,上面還寫了兩句話:起床困難戶,掙扎每一天。這雖然和三根勤快的錶針不相符,但卻和我很配嘛!哈哈!不過我的表似乎很不喜歡我睡懶覺有一次我起床時迷迷糊糊的手錶,天哪7:15了!早飯都沒吃就狂奔去上學,到了學校卻發現,才7:10……我的手錶可真壞! 我手錶外圈是手拉手的阿拉伯數字,裡圈則有一排漂亮的閃閃亮的小鑽。我的錶帶上還有一些花紋,這是一種十分隨性的形狀酷似棒棒糖的花紋,挺小清新的漂亮極啦!真是錦上添花呀! 正因為我手錶有著極惹人愛的“顏值”,所以我一刻也不想把它摘下來呢!
三
外婆家添新成員啦!它和單田芳先生評書中一位勇猛仁義的大俠同名,叫“白眉大俠”。不過它不是真正的大俠,而是一隻漂亮的畫眉鳥,它可機靈了!
一對潔白如雪的狹長柳眉,如同兩朵以眼睛為中心的流雲,兩顆圓潤的黑珍珠鑲嵌在流雲的頂端,這與眾不同的眉眼,就是它得名“白眉大俠”的原因。一張又長又尖的嫩黃色嘴巴,可以輕易地牢牢叼住食物,飽餐一頓。整個身子圓嘟嘟的,像個小肉球,毛色黑黃相間,色澤深淺不一,為它增添了幾分豔麗。
“白眉大俠”看起來胖胖的,很憨厚,可它行動起來卻輕快又敏捷。我拿著一根青綠色的小枝條想逗逗它,突然,它以迅雷不及掩耳之勢,“唰”地伸長脖子,長長的嘴巴叼住枝條,從我手上硬奪了過去,嚇我一大跳。也許是“白眉大俠”覺得味道不對,就扔下小枝條朝我“啾啾”叫了兩聲,好像在說:“別糊弄我,我可不好騙!”唉,真是“逗鳥反被鳥兒逗”啊!
那“白眉大俠”喜歡吃什麼呢?外婆告訴我,它的食物以水果和蔬菜為主,要是有胖青蟲的話,可會讓它喜不自禁的。捉不到蟲子,我只能給它喂點蘋果了。我切了半個蘋果,削去皮,剁成蘋果泥,用小勺子挖給它吃。“白眉大俠”長嘴巴一啄,一大塊果泥就到了它的嘴巴里,它脖子輕輕一伸,趕緊嚥了下去。美味當前,這下“白眉大俠”開心極了,連潔白的眉毛也輕輕顫動起來,“啾啾啾啾”急促地叫個不停,似乎又在說:“還要還要!”不一會兒,半個蘋果泥就下肚了。哈!難怪長這麼胖,原來是個貪吃鬼啊!
清晨,它用清脆的樂曲把我喚醒;我做作業時,它就在我旁邊打盹;晚上,和著我的鋼琴聲,它又歡快地歌唱……“白眉大俠”和我成了親密的朋友。
四年級小學生想象作文