看圖作文和批改評語

　　小學低年級作文主要是看圖說話訓練,中高年級主要以看圖作文為主。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　有一幅畫：一個人騎在一隻烏龜上，並聲稱這是“最快的馬車”。

　　乍一看這幅畫和它的標題，我覺得這個人簡直愚蠢到了極點，竟然將烏龜當作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當然就嘲笑起這個人的無知、愚蠢，甚至認為他是那麼的不配做人這種高等動物。

　　可是在一陣嘲笑過後，我開始反思，覺得自己才識最可笑的，那個人應該是很有創意的。在現實中，人們追求的是一樣的，只承認在生活中存在的，所以很難進行創新。而這個人卻衝破思想的束縛，大膽地嘗試，堅定自己的觀點，敢於挑戰權威，用逆思維進行思考，用自己獨特的邏輯詮釋某個問題，去做一般人不可能做到的事，可是說他是一個真正聰明的人。

　　不能否認的是，在我們生活的這個世界中，缺少的正是這種具有獨特思維的人，這種敢於挑戰權威、敢於衝破思想束縛的人。正因為缺少這種勇於創新的人，所以我們才會感覺生活平淡無味，以至於我們都懶得去做這樣的人。

　　讓我們大膽的創新，大膽的思考，大膽的嘗試，發掘新的生活!

　　【批改評語】文中作者記敘了一個人騎在一隻烏龜上這幅畫，這幅畫引發了作者的思考並使作者得到啟示：讓我們大膽的創新，大膽的思考，大膽的嘗試，發掘新的生活!本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“讓我們大膽的創新，大膽的思考，大膽的嘗試，發掘新的生活!”

　　二

　　春天到了，春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了桃樹的花苞。春天真是太美了，更美的是燕子們都從南方飛來欣賞美景。還有兩隻燕子在我家屋簷下安了家，我太高興了。

　　每天一放學回到家，我就要先看看燕子。有一次，我發現有兩個小腦袋探出來，望望天空，望望大地，覺得一切都很奇妙。咦!難道燕子們生寶寶了?不一會兒，燕爸爸和燕媽媽捉蟲回來了，它們嘴對嘴地喂著小寶寶，看著一家幸福的樣子，我也為它們高興。

　　有一天，我聽見我家花貓在“喵喵”地叫著，我急忙跑出來，一看，呀!小燕子從窩裡掉下來了，羽毛還沒長豐滿，翅膀上染著紅血，有氣無力地叫著，掙扎著。我發現大花貓眼睛瞪得圓溜溜的，窩裡的燕子也驚恐地叫著，好像在說：“求求你，放了小燕子吧!”這時大花貓一顛一顛地跑到小燕子旁邊聞聞，張開嘴巴。哎呀!不好了，大花貓要吃小燕子了，我急忙跑過去。突然，從天上飛下來了一隻大燕子，這可能是燕爸爸吧!它擋在小燕子前面，張開翅膀，大聲尖叫著。大花貓被嚇住了，往後退了幾步，但大花貓還不死心，又向前衝去。可燕爸爸一點兒也不後退，我跑過去，一跺腳，大花貓被嚇跑了。

　　我喊爸爸快出來，我拿了一個梯子，讓爸爸把小燕子送回了家。我還特意捉了幾條小蟲子，給小燕子養傷，燕窩裡又充滿了“嘰嘰喳喳”的歡樂聲。看到小燕子一家這麼幸福快樂，我心裡有說不出的高興。我想，這就是“父愛”的力量吧!

　　【批改評語】這是一篇看圖作文，小作者根據所給圖片描述出圖片內容。原來這幅圖講的是燕子爸爸營救小燕子的事啊!小作者描述得很到位，將圖中內容淋漓盡致地展現在讀者面前。

　　三

　　時光飛逝，轉眼間，22世紀到了，科學飛速發展，我經過不斷的努力，終於研製出一件太空服，這件太空服可不是一般的衣服，穿上它就可以在太空中任意行走了。

　　今天陽光明媚，我想去太空提取一些資料，於是，我把太空服穿上，銀白色的衣服穿上後，我立馬就變成了一個小機器人，我把衣服上的遙控按鈕一按，只聽“嗖”的一聲，我就來到了一個既陌生而又美麗的世界。咦，我突然有點迷失了方向，這個時候太空裡的自動問候按鈕發出了聲音：“歡迎您來到美麗的太空，您可以隨便參觀。”我聽到這樣說，高興的飛了起來。整個太空的景色盡收眼底。我首先把照相機拿出來，照下太空裡的森林，太空裡的森林綠樹成蔭，鳥語花香，各種各樣的動物在森林裡跑著、跳著，它們生活的很和睦。照相機很快記錄下這美好的一切。森林太空的我繼續往前飛，這下出現在我面前的是一片藍藍的大海，望也望不到邊，這片大海讓我停下了腳步，那藍色的海水吸引著我，各種各樣的魚兒向我招手，我啟動防水功能後，跳下了海水，海水暖洋洋的，我在海里和各種各樣的魚兒盡情的遊著，真是既甜蜜又溫馨。遊著遊著，我發現海里有一個四四方方的河堤，我忙爬了上去，爬上去才發現我已經游到了海的中間，這個四四方方的河堤是用石板砌成的，我坐在石板上，看著天空中飛著的海歐，海水中游著的魚兒，還有那藍藍的海和藍藍的天，真湊成了一幅絕妙的工筆畫啊!正當我陶醉在這美麗的景色中時，一條美麗的魚兒遊向了我，它的尾巴一搖一搖的，蕩著美麗的水圈，嘴裡吐著泡泡，好像在說話，可是我一句也沒聽懂，我想應該是邀請我和它一起去游泳吧。這時一隻小鳥飛了過來，它竟然會說和我一模一樣的中文，這讓我大吃一驚，這隻小鳥對我說它是科學家克隆出來的環保鳥。我問它來到這裡做什麼呢?它說是來看這裡的大海是怎麼變得這麼藍。我說你找到答案了嗎?小鳥說你往海底下看就知道了。我順著小鳥指的地方一看，大海的最底層建造了好多像房子一樣的東西，我問小鳥：這是做什麼用的呢?小鳥說：這就是海水垃圾處理站，所有的髒水都在這些房子裡，房子的高科技電器把這些髒水進行處理，又變成了這藍色的大海。小鳥對我說：你坐的地方有個網址，你回到家裡可以在電腦上搜索啊。我才發現我坐的左邊有一排英文字wall*coo*。com。我驚訝極了，沒想到太空人把網址都給我們地球人刻下了，這下有了網址，有什麼需要就可以在電腦上搜索了。我和小鳥仔細地觀察和記錄著這神奇的太空，這時我對大海上修的許多涼亭感到很奇怪，我問小鳥：海上修這麼多涼亭做什麼呢?小鳥說：那是既可休息又可以移動的遊船亭。哦，原來是兩用的啊，真神奇啊!

　　我在太空遊玩了一整天，夕陽慢慢的落到了海的那一邊去了，我依依不捨的啟動我的太空服按扭，轉眼間，我又回到了地球家園。地球家園的一切和太空是相反的。地球家園的人們隨著生活水平的提高，人們為了自己的利益，不斷地砍伐樹木，獵捕動物。一片片森林變成沙漠，許多可愛的小動物無家可歸，很多動物已經滅亡。人類漸漸富裕，都買了汽車，汽車的尾氣汙染了空氣;工廠排出的汙水汙染了水資源;人們還亂扔垃圾，這所有的一切使青山沒了，綠水黑了，藍天灰了，連大海也被毒化了，我們生活的地球已經變成了遍體鱗傷的老太婆了。我多麼希望地球上的海水能像太空中的海水那樣藍。可愛的地球人，只要我們努力，我們地球也能和太空一樣美!

　　【批改評語】“時光飛逝，轉眼間，22世紀到了，科學飛速發展，我經過不斷的努力，終於研製出一件太空服，這件太空服可不是一般的衣服，穿上它就可以在太空中任意行走了。”交代背景，開啟下文。“我多麼希望地球上的海水能像太空中的海水那樣藍。可愛的地球人，只要我們努力，我們地球也能和太空一樣美!”在將地球的現狀與未來太空的美麗的進行鮮明對比後，對人類提出希望，水到渠成，很有感召力。