以驚喜為話題的作文

General 更新 2024年12月23日

  驚喜,或許人人都有,請你就驚喜寫一篇作文吧。下面一起隨小編欣賞一下驚喜範文吧!

  驚喜作文篇一:

  那天,快要放學時,我們二組值日生正在教室裡專心地打掃衛生。

  就在這時,老師不知從哪裡冒了出來,急匆匆地跑到我們前面,一屁股坐到了椅子上直勾勾地盯著我。看到老師嚴肅的樣子,感到老師肯定有事,要不平時和藹的老師怎麼可能有這樣的表情?想著想著,我不由得聯想到了考試成績擔心起來:“第一名到底是誰?是我們中的一名嗎?我都得了多少分?老師會不會批評我?……”這些疑問在我腦中轉來轉去,使我再沒有心思去認真值日,那顫抖的手也使我怎麼也拿不穩工具了,擔心和恐懼像一塊無比大的石頭懸在空中,好像隨時就要掉下來似的,突然把我壓倒。

  就這樣,時間過得太漫長了,一分鐘好像過了三個小時一樣。突然,在一旁一直不說話的老師終於開口了:“李昱昊,請你過來一下!”

  這把我嚇了一跳,我膽怯地走了過去,偷偷地瞥了老師一眼,咦?老師手裡還拿著一個細細的筒狀東西。我以為是我的試卷,心想:“這下完了,我要挨批了!”我徹底崩潰了!老師一把把“試卷”塞到我手裡說:“這個給你。”啊?是一支當下最流行的油筆。我不知道老師為什麼把這支筆給我,就滿眼疑惑地望著老師。“哈哈!”老師突然笑了:“你這次語文數學都是滿分,這根筆是獎勵你的!”

  哈,我一下子輕飄飄地站在了高高的雲端——這真是一個大驚喜!

  驚喜作文篇二:

  我懷著忐忑不安的心情來到了教室,自從期末考試之後,我每天心絃都繃得緊緊的。再加上考試時的作文和閱讀理解做得不怎麼好。我緊張得幾乎可以聽到自己急促的呼吸聲,但我又迫不及待地想知道自己期末考試語文的成績。

  我來到教室以後發現大家都坐得好好得,從他們眼中可以看出他們也有一種擔憂和緊張。我和大家一樣,都等待著老師的到來,老師說就來,就像說好了似的趕來了,大家的心情又更加緊張了。

  開始報分數了,我聽到我的對手,他分數也居然96。5分,我不禁打了個哆嗦,報到我了,我閉上眼睛為自己祈禱,“97分”我不敢相信自己的耳朵,居然是97分,排在班裡第6名,而且只用0。5分超過了他,打敗了他,我打破了自己的記錄。頓時,那緊張的心情早就飛到九霄雲外去了,但聽到最高分101。5分時,我又停止了開心,並把這個數目定為下次的目標,還時刻提醒自己一定要超過去。當我瞭解到其他科目的成績時,喜悅又上來了。我算算總分一共是297分排在班裡第2名,並與第一名相差2分,面對這突如其來的驚喜,我彷彿得到了比黃金還要珍貴的東西,我要在下次爭取要得第一名,自己給自己一個更大的驚喜。

  雖然這對別人算不了什麼,但我給我自己的這個驚喜使我心喜若狂。

  驚喜作文篇三:

  記得爸爸和媽媽曾經跟我說過,要給我買一套新傢俱,我一直盼望這一天的到來。今天,我的這一願望終於實現了!

  爸爸和媽媽對我說:“丁當,你已經是一個大孩子了,這個房間從今天開始就是你的了,你要自己獨立睡覺,自己整理房間!”

  我聽了之後可高興了,連忙把自己心愛的布娃娃放到我的書櫃裡,有凱蒂貓、哆啦A夢、奧運福娃、福牛……我又把我最喜歡的課外書放到了書架上,有《虹貓藍兔七俠傳》、《哆啦A夢》、《人類與社會》、《會長魚的樹》……還有什麼呢?哦!對了,貝殼!有蝴蝶貝、虎皮寶貝、海膽等。可是才過了一天,房間裡臭烘烘的,我覺的太奇怪了,我像老鼠一樣東聞聞,西嗅嗅,原來是貝殼發出的味道,沒辦法,我只好把它們請出了房間。

  那床看上去沒什麼不一樣,但躺在上面特別舒服。做作業時,把門關起來,房間裡靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽得見。我認真把作業做完,整理好書本,就可以在房間裡玩了,這是個屬於我個人的天地。

  原來我和爸媽睡在一起,有時和奶奶一起睡,我所有的事情都是她們幫我做,就連小便盆也不要我倒。現在我已經10歲了,應該獨立地完成一些家務事了,爸爸媽媽給我的驚喜就是對我的愛,這份愛讓我受益終生,我會象她們愛我一樣,去愛我周圍的人。

  我要對爸爸媽媽說:“謝謝你們給我一個這麼大的驚喜!”

  驚喜作文篇四:

  我懷著忐忑不安的心情,走上了樓梯。

  上次作文寫得非常爛,會得多少分呀?24還是25?正當老師講評作文時,耳朵乖乖地聽講,腦子卻不聽使喚了,拼命要我去想“作文會得幾分?”這個難題。我偷偷瞟了一眼別人的作文,平時作文寫得比我差的,也得了27分。那一個個鮮紅的分數在我面前揮之不去,它們好像正在我面前跳舞祝賀,同時還高傲地昂著頭裝腔做勢地問我:“小姐,你幾分啊?”心裡那片平靜的大海已經是波濤洶湧了。

  輪到我的了,我閉上眼睛祈禱著,接著深吸了一口氣,睜開眼睛,一個令我怦然心動的分數映人眼簾。太好了!28。5分耶!破了世界記錄了!雖然得知了分數,心裡比得到了金銀財寶還高興,但還是暗暗擔心:如果不是我的分數怎麼辦?那我到底是多少分?當老師念出分數時,我激動得想衝上去擁抱老師!那可愛又米人的分數在我眼前舒展身體,投來嫵媚一笑,向我邀功。一切都在為我高興,在我看來,同學們平靜得不起一絲漣漪的臉都像是盛開的美麗的花朵。我實在按捺不住激動的心情,在心裡大聲叫喊:“太好了!耶!”這突如其來的驚喜使我***,我伸手接過那份沉甸甸的作文,這就是老天給我的禮物!

  這雖然對別人來說,也許並沒有什麼。而對我而言,卻異常重要。我將繼續努力,擁有更多的驚喜!


  

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