高三語文上學期期中試卷試題

General 更新 2024年11月26日

  語文還是要重基礎,一些基本概念要牢固。如表達方式,方法,作用等,不可混淆,今天小編就給大家分享一下高三語文,僅供參考哦

  表達高三語文上學期期中試卷

  一、現代文閱讀16分

  一論述類文字閱讀本題共3小題,6分

  閱讀下面的文字,完成下面3個小題。

  媽祖信仰發生於宋代的莆田湄洲一帶,隨著海上貿易的盛行而在沿海各地得以迅速傳播。隨後媽祖得到了朝廷的青睞和加封。媽祖從此進入了國家正祀的序列,其信仰形式也得以官方化和經典化。近現代以來,該信仰因其本土性和特殊性成為學術界關注的焦點,相關研究層出不窮。新時期的媽祖信仰又開始走上了一條現代化和全球化的道路,媽祖成了中華民族文化認同的一個標誌性特號,媽祖信仰則入選人類非物質文化遺產代表作名錄。

  自明清以來媽祖就是一位國際化的神靈,但種種原因使得媽祖信仰呈現出多畫相的特徵。當代的媽祖信仰開始通過網路、電視等新媒體進行傳播。伴隨著媽祖信仰的傳播,全球各地通過分香分靈的形式興建了媽祖的宮廟。緣於中華文化的“尋根”情懷,各地媽祖分香經常會前往湄洲媽祖廟進香,提升系譜的排位順序;或彼此宮廟之間進行“繞境進香”,擴大媽祖信仰的向心力。這些朝聖活動,一方面以擬親屬關係來建構不同地域層次的媽祖信仰共同體,另一方面也増進了兩界三地人文血脈的聯絡。隨著海峽兩岸文化交流的增進,很多海外、港澳臺媽祖廟分香也會前往湄洲島祖廟進香,這意味著媽祖信仰已經超越了地域,成為人類的“和平女神”,在加強中華民族的文化自覺和自信、兩岸三地的民族情感方面發揮著重要的作用。

  新時期的媽祖信仰在“文化資源化”的社會大背景下,產業化和旅遊化的發展趨勢在所難免,但它作為一種全國性乃至世界性的中華信仰文化,也必須保持其民間信仰的基本特質,同時不斷注入民族性的文化內涵,才能真正成為全球化語境下的一個非常具有文化凝聚力的象徵符號。以媽祖的故鄉和媽祖信仰的發祥地莆田市為例,在作為人類“非遺”代表作的“媽祖信俗”廣受社會關注的同時,也應時刻意識到本身所肩負的讓開發與儲存相互依存、相互推動的重任。所謂開發,指的就是對媽祖文化品牌化的推進,同時加快湄洲島地區的旅遊設施配套建設,健全當地的服務體系,為慕名而來的國內外遊客創一流的觀光環境,提供優質的服務。但更為重要的,還是要對當地作為民間信仰的媽祖文化進行深入的調查、挖掘和重構,恢復當地民眾日常生活之中最基本、最真實、最本土的那部分媽祖信俗,並通過適當的宗教機構和媒介方式將這些東西傳達給來訪者,從而把湄洲島真正建設成為一個名不虛傳的媽祖信仰聖地,以期讓前來朝聖和謁祖的遊客、香客不僅能得到身體與精神上的休閒和放鬆,學習到相關的歷史知識,而且更能夠通過親歷現場及相關的儀式實踐,獲得一種靈魂上的歸宿之感,以及一種身心一致、內外統一的本真的信仰體驗。

  摘編自王霄冰、林海聰《媽祖:從民間信仲到非物質文化遺產》

  1.下列關於原文內容的理解和分析,不正確的一項是2分

  A.發生於宋代的媽祖信仰,因其本土性和特殊性成為近現代學術界關注的焦點。

  B.海上貿易的盛行使媽祖信仰在沿海各地得以迅速傳播,因此媽祖成為國家正祀。

  C.各地媽祖分香前往湄洲媽祖廟進香,促進了不同地域層次媽祖信仰共同體的建構。

  D.在“文化資源化”社會大背景下,新時期的媽祖信仰必然會走向產業化和旅遊化。

  2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是2分

  A.文章首段以時間為順序,從整體上論述了媽祖信仰的起源、發展及其巨大影響。

  B.文章論證條理清晰,例如,論述媽祖信仰朝聖活動的作用時分兩方面,層次分明。

  C.文章論述有詳有略,詳細論述了媽祖信仰如何才能在全球化語境下具有文化凝聚力。

  D.文章採用了舉例論證和對比論證的方法論證了媽祖信仰要保持民間信仰的基本特質。

  3.根據原文內容,下列說法正確的一項是2分

  A.媽祖信仰廣泛傳播,海峽兩岸人文血脈的聯絡才能增強,中華民族文化必能自覺自信。

  B.隨著媽祖信俗入選人類非物質文化遺產代表作名錄,媽祖信仰全球化的道路會更廣闊。

  C.作為媽祖信仰發祥地的莆田市,在開發媽祖文化時應該優先推進媽祖文化的品牌化。

  D.把湄洲島建設成為媽祖信仰聖地,遊客就能獲得靈魂上的歸宿之感和本真的信仰體驗。

  二實用類文字閱讀本題共3小題,10分

  閱讀下面的文字,完成下面3個小題。

  材料一:

  綠色消費,是指以節約資源和保護環境為特徵的消費行為,主要表現為崇尚勤儉節約,減少損失浪費,選擇高效、環保的產品和服務,降低消費過程中的資源消耗和汙染排放。它包含三層含義:其一,倡導消費者和企業選擇未被汙染或有助於公眾健康和自然環境的綠色產品;其二,在消費和產品生產銷售時關注相關廢棄物的處置,不造成環境汙染;其三,引導消費與生產者崇尚自然、追求健康、注重環保、節約資源和能源,實現可持續消費。換個角度來講,就是消費數量應適度性和減量化;消費結構要合理平衡;消費模式以消費行為帶動生產、流通及廢棄物處理全過程的綠色化。

  摘自胡術剛、欒小凱、牛海麗《我們距離綠色消費還有多遠》,《光明日報》2018年01月27日09版

  材料二:

  中國人均土地和人均資源擁有量不足的國情,決定了綠色消費在中國的重要性。首先是必須控制對資源的消費,將節約為先貫穿在衣、食、住、行等各方面的基本消費活動。同時,還必須分清消費對經濟發展可能產生的作用和影響有兩個相反的方面。消費數量的提高確實會促進經濟增長,但如果消費不是綠色的,就有可能會造成資源浪費、環境汙染、生態破壞等問題。我國應高度重視綠色消費對綠色發展的促進作用。消費者選擇商品應將綠色化作為一項很重要的標準,拒絕耗電、耗水、壽命短、排汙多的產品,這必然會促進生產廠家向生產出售綠色產品的方向努力。現在社會上仍有很多不夠綠色的消費活動,雖然程度不同,型別不 同,而且很難建立統一的標準,但追求奢侈、講究闊綽的消費觀念是必須摒棄的。

  摘自錢易《以綠色消費促綠色發展》,《經濟日報》2016年4月5日13版

  材料三:

  2011-2015滲透率提升狀況

  圖表1 在不同年齡階段人群的綠色滲透率變化

  圖表2 綠色人群滲透率在不同城市的發展趨勢

  【注】綠色消費者是指那些關心生態環境、對綠色產品具有現實的購買意願和購買力的消費人群,他們具有綠色意識,並已經或可能將綠色意識轉化為綠色消費行為。

  摘自《中國綠色消費者報告》,中國經濟網2016年8月3日

  材料四:

  德國頒佈實施的《電力輸送法》明確規定,電力運營商有義務有償接納在其供電範圍內生產出來的可再生能源電力,政府則給予電網運營商必要的財政補貼,償付金額最少為其從終端使用者所獲平均受益的80%。日本則頒佈實施了《綠色消費法》,優先採購資源再生產品,藉以引導和支援企業對環境的保護。美國建立健全法律法規,保障和推動綠色消費。如出臺了《聯邦政府採購法》,對政府綠色採購做了詳細規定,並以聯邦法令與總統行政命令作為推動政府綠色採購的法律基礎。

  發達國家政府積極承擔對全民進行綠色教育的責任,針對不同層次的物件,採取不同方式進行不同內容的教育培訓,以提高全民的環境知識和綠 色消費知識水平,增強全社會的綠色消費意識。2005年,日本政府有關部門曾經對綠色採購的實際成果進行了調查,60%以上的市民認為,他們常常留意購買對環境友好的商品。40%以上的市民認為,在價格相同的時候,他們會選擇購買再生產品。

  發達國家都比較重視制定綠色標誌制度,如德國的“藍色天使標誌”、美國的“再 生標誌”等,使綠色標誌和價格、質量一樣成為市場競爭的重要因素。

  摘自《國外巧推綠色消費打造“節能消費者“》《發達國家推進綠色消費經驗》,《國際先驅導報》2016年3月31日、《湖南日報》2012年4月25日

  4.下列對材料有關內容的理解和分析,不正確的一項是2分

  A.綠色消費的作用是消費者通過理性消費減少損失浪費而避免損害自然環境和公眾健康。

  B.擴大消費會拉動經濟增長,但其消費如果不是綠色消費,就可能對生態環境等造成破壞。

  C.從2011-2015年,綠色滲透率在各年齡階段人群中均有所增長,在23-28歲群體中增長最快。

  D.一些發達國家不僅出臺綠色消費法令,制定具體措施,而且對全體國民開展綠色教育。

  5.下列對材料有關內容的分析和概括,不正確的一項是2分

  A.消費者在合理的消費結構中適度適量消費,並激發生產廠家、流通方和廢棄物處理者追求綠色化,這可以稱為綠色消費。

  B.在中國有必要倡導節約意識,引導民眾樹立節約意識,認識到比奢侈、比闊氣的消費行為不符合中國的國情,必須摒棄。

  C.綠色消費意識有時沒有轉化為綠色消費行為;2011-2015年,城市不分一二三四線,綠色人群滲透率的發展趨勢幾乎一致。

  D.美國、德國、日本都有綠色消費的法律法規,其中日本還對消費者進行了調查研究,其推行綠色消費工作最能見到成效。

  6.如果中國在高中階段學校開展綠色教育,你認為可採取哪些措施?請結合材料簡要概括。6分

  二、古代詩文閱讀49分

  一文言文閱讀本題共4小題,16分

  閱讀下面的文言文,完成下面4個小題。

  到彥之,字道豫,彭城武原人,楚大夫屈到後也。宋武帝討孫恩,以鄉里樂從,每有戰功。義熙元年,補鎮軍行參軍。後以軍功封佷山縣子,為太尉中兵參軍。武帝受命,進爵為侯。彥之佐守荊楚,垂二十載,威信為士庶所懷。及文帝入奉大統,以徐羨之等新有篡虐,懼,欲使彥之領兵前驅。彥之曰:“了彼不貳,便應朝服順流;若使有虞,此師既不足恃,更開嫌隙之端,非所以副遠邇之望也。”會雍州刺史褚叔度卒,乃遣彥之權鎮襄陽。羨之等欲即以彥之為雍州,上不許,徵為中領軍,委以戎政。彥之自襄陽下,謝晦已至鎮,慮彥之不過己,彥之至楊口,步往江陵,深布誠款,晦亦厚自結納。彥之留馬及利劍名刀以與晦,晦由此大安。元嘉三年討晦進彥之鎮軍於彭城洲戰不利鹹欲退還夏口彥之不回會檀道濟至晦乃敗走江陵平因監荊州州府事改封建昌縣公。其秋,遷南豫州刺史、臨六州諸軍事,鎮歷陽。上於彥之恩厚,將加開府,欲先令立功。七年,遣彥之制督尹衝、朱修之等北侵,自淮入泗。泗水滲,日裁行十里。自四月至七月,始至東平須昌縣。魏滑臺、虎牢、洛陽守兵並走。彥之留朱修之守滑臺,尹衝守虎牢,杜驥守金墉。十月,魏軍向金墉城,次至虎牢,杜驥奔走,尹衝眾潰而死。魏軍仍進滑臺。時河冰將合,糧食又罄,彥之先有目疾,至是大動,將士疾疫,乃回軍,焚舟步至彭城。初遣彥之,資實甚盛。及還,凡百蕩盡,府藏為空。文帝遣檀道濟北救滑臺,收彥之下獄,免官。九年,復封邑,固辭。明年卒,諡曰忠公。

  節選自《南史•到彥之傳》

  7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是2分

  A.元嘉三年討晦/進彥之鎮軍/於彭城洲戰/不利/鹹欲退還夏口/彥之不回/會檀道濟至/晦乃敗走江陵平因/監荊州州府事/改封建昌縣公/

  B.元嘉三年討晦/進彥之鎮軍於彭城洲/戰不利/鹹欲退還夏口/彥之不回/會檀道濟至/晦乃敗走江陵平因/監荊州州府事/改封建昌縣公/

  C.元嘉三年討晦/進彥之鎮軍/於彭城洲戰/不利/鹹欲退還夏口/彥之不回/會檀道濟至/晦乃敗走/江陵平/因監荊州州府事/改封建昌縣公/

  D.元嘉三年討晦/進彥之鎮軍於彭城洲/戰不利/鹹欲退還夏口/彥之不回/會檀道濟至/晦乃敗走/江陵平/因監荊州州府事/改封建昌縣公/

  8.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是2分

  A.大夫,是西周以後先秦諸侯國中處於卿、士之間的重要官職,可世襲,有封地。

  B.朝服,指在重大典禮時所使用的禮服,主要用於朝會,是君臣百官的議政之服。

  C.開府,建立府署並自選僚屬之意,漢朝三公等可以開府,後世資格有時會放寬。

  D.封邑,指君主賜以領地或者食邑,並將封邑內的所有權力轉讓給封君作為獎賞。

  9.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是2分

  A.彥之屢立戰功,逐漸成就威名。他因為與宋武帝是同鄉,所以跟隨著宋武帝參與討伐孫恩;後來他憑藉軍功被封為佷山縣子,擔任了太尉中兵參軍。

  B.彥之沉著冷靜,輔佐文帝登基。針對文帝心有畏懼之事,他剖析了形勢,進行了勸導;針對謝晦心有疑慮之事,他親自拜訪並贈送禮物,進行了安撫。

  C.彥之奉命北伐,取得初步成功。元嘉七年四月到七月之間,他率軍從淮河流域進攻到泗水流域,一路行軍迅速,陸續攻佔北魏滑臺、虎牢、洛陽等地。

  D.彥之陷入困境,北伐最終失敗。北魏軍隊能夠趁冬寒反擊成功,主要原因是劉宋軍隊糧食耗盡、將士疾疫,彥之此時又目疾發作,難以有效指揮作戰。

  10.把文中畫橫線的句子 翻譯成現代漢語。10分

  1武帝受命,進爵為侯。彥之佐守荊楚,垂二十載,威信為士庶所懷。

  2 初遣彥之,資實甚盛。及還,凡百蕩盡,府藏為空。

  二詩歌閱讀本題共2小題,9分

  閱讀下面這首唐詩,完成下面2個小題。

  送李錄事兄歸襄鄧

  劉長卿

  十年多難與君同,幾處移家逐轉蓬。

  白首相逢征戰後,青春已過亂離中。

  行人杳杳看西月,歸馬蕭蕭向北風。

  漢水楚雲千萬裡,天涯此別恨無窮。

  11.下列對本詩的賞析,不正確的一項是3分

  A.首聯第一句敘述了十年間自己的境遇與朋友李錄事相同,均是人生艱難,從而將深沉的感慨寓於其中,令人傷感。

  B.首聯第二句中,詩人借景抒情,用遇風飛轉的蓬草形象寫出自己飄泊無定的生活,隱含著羈旅中飄泊不定的苦味。

  C.頸聯中“歸馬”點明朋友歸襄鄧之事,“杳杳”“蕭蕭”兩個疊音詞音韻和諧,有音樂美,但都含有悲涼的情味。

  D.尾聯寫兩人分別後相距千萬裡,所以離別的時候有無盡的傷感,照應了題目中的“送”,惜別之意盡顯。

  12. 詩的頷聯語言淺近但情感深沉,請結合全詩分析。6分

  三名篇名句默寫本題共1小題,24分

  13.補寫出下列句子中的空缺部分。24分,每空3分

  1白居易《琵琶行》中,琵琶女聽了詩人的話後,所彈曲調一改前風,使得“___________”然後用“座中泣下誰最多”設問,將詩人與他人對比,一句“___________ ”盡顯其悲傷悽切。

  2即使面對高位厚祿的誘惑,人也不應該違背“義”。《孟子•魚我所欲也》中“________,_______”兩句就表達了這樣的意思。

  3辛棄疾在《永遇樂•京口北固亭懷古》中認為北伐抗金應當做好充分準備,如果像南北朝時的劉義隆那樣草率出兵,雖有“___________”之雄心,也只怕會是“___________”的結局。

  4《莊子・道遙遊》“______________,______________”兩句中,蜩與學鳩看到大鵬經過一系列的準備才能“圖南”之後,形象地描述了自己在林中飛行和停下來的樣子來嘲笑大鵬鳥。

  三、語言文字運 用25分

  14.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是2分

  ①趙老師學的是冷門專業,當年畢業時,不少同學離開了該領域,而他守正不阿,堅持致力於該專業的教研工作,最後碩果累累。

  ②一直以來全球智慧手機領導地位都被蘋果、三星等洋品牌佔據,但隨著國企在這幾年的迅速發展,國產手機大有趕超之勢,以高性價比贏得國人認可,華為、小米等企業如日中天。

  ③倪瓚畫風如此,下筆處總有水澤之感,竟令人無從辨別這到底是畫家親歷過的山水或是這山水源自那魂牽夢縈的神遊之境。

  ④對於劉慶邦、蘇童、遲子建的短篇小說,王安憶毫不吝嗇自己的溢美之辭:“那是什麼樣的神來之筆啊!”

  ⑤一個優秀的作家必須保有強大的內心,堅持個性化的寫作,作品能經得起時間檢驗就好了,而不必顧忌文學上的清規戒律。

  ⑥國家“一帶一路”戰略的實施,給古絲綢之路的眼線城市帶來了活力,很多城市對未來躊躇滿志,躍躍欲試。

  A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑥

  15.下列各句中,沒有語病的一句是2分

  A.政府部門要提高保障農民工工資支付的宣傳力度,引導農民工通過正常渠道解決工資拖欠問題,並打擊惡意拖欠農民工工資行為。

  B. 最近幾年,從中央到地方各級政府出臺了一系列新能源汽車扶持政策,節能環保、經濟實惠的新能源汽車逐漸進入老百姓的生活。

  C. 中華書局經過論證與調研,認為原教材所承載的中華文化內容乃是中華傳統文化中的經典內容,具有廣泛的共同性和普適性。

  D. 千餘名香港考生在參加清華、北大等內地高校的面試之後,試題“難且怪”讓他們 意識到了差距,感嘆“內地名校不易進”。

  閱讀下面文字,完成下面3小題。

  日前,有媒體報道,談到境內的旅遊商品時,經常聽到的負面評價是:做工粗糙,_________,價效比不高。對境外旅遊商品的評價則正好相反,往往包裝精美、商品精緻。

  按說,以中國如今的經濟實力和製造能力,為遊客提供優質的旅遊商品,實不在話下。然而,現實情況卻令人感到尷尬。最為遊客所詬病的是,多數文化旅遊商品缺乏創意,設計粗糙。 。比如,各地的土特產商店、紀念品商店看似_________,但其中所出售的旅遊工藝品、旅遊紀念品,在全國各大景區皆_________。

  反觀其他一些旅遊發達國家的旅遊商品,且不論其創意水平的高低,就其所顯示出的地域特色,可說是讓人過目難忘。為國人熟知的瑞士手錶、軍刀、瑞士旅遊商品等,都承載著當地的風土人情,具有不可複製性。遊客在原產地購買這些商品,一來價格比較優惠,二來獨具紀念意義。

  當然,這並不意味著國外旅遊產品的質量勝於國內。事實上,受到不少遊客交口稱讚的國外旅遊產品,往往是由國內廠商加工製造的。_________,一件旅遊商品的靈魂在於其文化內涵,這也正是旅遊商品不同於一般商品的根本特點。

  16.依 次填入文中橫線上的成語,全都正確的一項是2分

  A. 千篇一律 琳琅滿目 大同小異 歸根結底

  B. 如法炮製 琳琅滿目 雲泥之別 歸根結底

  C. 千篇一律 豐富多彩 雲泥之別 追本溯源

  D. 如法炮製 豐富多彩 大同小異 追本溯源

  17.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是2分

  A. 比較糟糕的是,同質化現象使旅遊商品對遊客失去了吸引力。

  B. 同質化現象使旅遊商品對遊客失去了吸引力,這是比較糟糕的事。

  C. 更糟糕的是,同質化現象使旅遊商品對遊客失去了吸引力。

  D. 同質化現象使旅遊商品對遊客失去了吸引力,這是最糟糕的。

  18.文中劃橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是2分

  A. 為國人熟知的瑞士手錶、軍刀等商品,都承載著當地的風土人情,具有不可複製性。

  B. 為國人所熟知的瑞士手錶、軍刀、瑞士旅遊商品等,都承載著當地的風土人情,具有不可複製性。

  C. 被國人所熟知的瑞士手錶、軍刀、瑞士旅遊商品等,都承載著當地的風土人情,具有不可複製性。

  D. 為國人所熟知的瑞士手錶、軍刀等商品,都承載著當地的風土人情,具有不可複製性。

  19.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是2分

  我國是食品生產和消費大國,____ ,_____,_____,_____,_____,_____。這樣才能有效解決食品安全領域損害群眾利益的突出問題,切實增強消費安全感。

  ①強化執法措施,嚴懲違法犯罪分子

  ②食品產業涉及環節多,哪一環出現漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅

  ③創新食品安全監管機制

  ④堅決淘汰劣質企業,以震懾所有企業使之不敢越雷池半步

  ⑤保障食品安全需要生產經營者誠信自律,更需要嚴格的法律制度約束和有效監管

  ⑥因此,必須保持嚴厲打擊違法違規行為的態勢,及時消除各環節的隱患

  A. ②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤⑥②④③① D.⑤②⑥③①④

  20.依次填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是2分

  文化是民族內部彼此認同的核心,是此民族區別於彼民族的根本標誌,也是民族生存發展的基礎。一個民族 ① 領土被敵國佔領, ② 自己的文化還在, ③ 能重新凝聚人心, ④ 有復興的希望; ⑤ , ⑥ 文化己經消亡,即使沒有敵軍入侵,民族實際上就己經滅亡。由此來看,延續中華文化是振興中華的題中應有之義。

  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

  A 即使 只要 就 還 反之 如果

  B 倘若 那麼 也 而且 但是 /

  C 一日 如果 才 並且 否則 假如

  D 只要 / 而且 就 或者 一旦

  21.下面是某位高三同學在畢業典禮上的發言,有五處用語不當,請找出並做修改。5分

  能作為學生代表在高三年級畢業典禮上發言,我十分榮幸。三年前,我作為一名莘莘學子來到這裡,懷揣夢想;今天,作為恩師的高足即將騰飛。但今後無論走到哪裡,我都會垂念師恩,掛念母校,如果母校需要,我一定會鼎力相助。最後,希望母校光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強。

  22.下面是某大學的新生報到流 程圖,請把這個圖轉寫成一段文字介紹,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過100個字。6分

  四、寫作60分

  23.閱讀下面的材料,根據要求作文。60分

  北京大學中文系2018年畢業典禮,教師代表戴錦華教授深情地祝福畢業同學:

  ①願你們快樂地生活,願你們始終擁有真誠與坦蕩••••••

  ②願你們有承當,首先承當起自己,進而承當起時代和社會。

  ③你們生逢大時代,文明重新選擇方向的大時代,你們個人生命的選擇則匯聚為對未來方向的選擇。

  假設你是參加畢業典禮的大學畢業生中的一員,哪一則祝願語最能觸動你?請你以此身份,綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。

  要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得洩露個人資訊;不少於800字。

  高三語文答案

  1.2分B“媽祖成為國家正祀”的直接原因,不是”海上貿易的盛行”,而是“朝廷的青睞和加封”

  2.2分D文章論證媽祖信仰要保持民間信仰的基本特質時沒有采用對比論證

  3.2分BA項,說法絕對;C項,由第三段“但更為重要的,還是要對當地作為民間信仰的媽祖文化進行深入的調查、挖掘和重構……“可知,選項中“優先推進”錯誤;D項,“就能”說法不妥,原文中“以期”只是一種期望

  4.2分A“以避免損害自然環境和公眾健康”錯誤,原文第一則材料的第一段中表述為“降低消費過程中的資源消耗和汙染排放”。

  5.2分D“其推行綠色消費工作最能見到成效”,於文無據。

  6.6分①學校圍繞綠色消費理念,傳播綠色消費知識,開展相關的宣傳活動;②開展綠色消費活動調查,釋出調查成果引導學生樹立綠色消費意識;③政府部門派遣專業人土到學校舉辦講座,引導學生樹立和踐行綠色消費理念;④學校張貼並宣傳綠色消費標誌,政府指導學校開展綠色消費的法律法規進校園。每點2分,意思相近即可,答出其中三點即可給滿分,其它答案言之成理亦可

  7. 2分C

  8. 2分D “所有權力轉讓”,誇大許可權。“封邑”是古代君主對臣下的一種物質獎勵。封就是分封,邑就是城市,就是說君主把自己國土中的一部分的財政收入獎勵給某人。

  9.2分 C“一路行軍迅速”有誤,原文是“日才行十里”

  10. 10分1武帝即位,晉升彥之為侯爵。彥之輔佐鎮守荊楚,接近二十年,威信被官吏與百姓懷念。採分點:“受命”,即位;“進”,晉升;“佐”,輔佐;“垂”,接近;“威信為士庶所懷”被動句。

  2當初派遣彥之北伐,軍需物資非常充足。等到敗歸,總共百種物資蕩然無存,朝廷府庫因此空虛。採分點:“遣”,派遣;“資實”,軍需物資;“及”,等到;“凡”,總共、一共;“蕩盡”,蕩然無存。

  參考譯文:

  到彥之,字道豫,是彭城武原人,楚大夫屈到的後人。宋武帝討伐孫恩,到彥之憑藉與武帝同鄉而樂於跟隨,常立戰功。義熙元年,補任鎮軍行參軍一職。後憑藉軍功被封為佷山縣子,擔任太尉中兵參軍。宋武帝即位,晉升彥之為侯爵。彥之輔佐鎮守荊楚,接近二十年,威信被官吏與百姓懷念。等到宋文帝即位,認為徐羨之等人有篡位謀反之意,宋文帝害怕,想派彥之帶兵擔任先鋒去攻打。彥之說:“如果對對方沒有二心,便應該放手讓對 方發展;如果使對方有憂慮,這樣的軍隊是不值得依靠的,還開啟了對方心裡的疑慮,這不符合遠近之人的期望。”恰逢雍州刺史褚叔度死了,皇帝就派彥之暫時鎮守襄陽。徐羨之等人希望彥之兼任雍州,皇上不許,彥之被徵召為中領軍,託付給他軍政要事。彥之從襄陽出發,謝晦已到達軍鎮,認為彥之不會拜訪自己,彥之到達楊口後,步行前往江陵,向謝晦深表誠意,謝晦也深深地同他結交。彥之留下馬匹及利劍名刀給謝晦,謝晦因此大為安心。元嘉三年討伐謝晦,晉升彥之為鎮軍將軍,在彭城洲交戰,作戰失利,都想退兵回夏口,彥之不退,恰逢名將檀道濟到達,謝晦才失敗逃走,江陵平定,彥之於是擔任荊州州府事,改封為建昌縣公。那年秋天,升為南豫州刺史、掌管六州所有軍事 ,鎮守歷陽。皇上對於彥之非常恩待,將加封他為開府,想先讓他立功。七年,派彥之制約監督尹衝、朱修之等人北伐,從淮水進入泗水。泗水溢位,軍隊每天才走十里。從四月至七月,才剛到達東平須昌縣。北魏的滑臺、虎牢關、洛陽一帶的守軍都撤退了。彥之留下朱修之守滑臺,尹衝守虎牢關,杜驥守金墉。十月,北魏軍隊向金墉城進發,駐紮在虎牢關,杜驥逃跑,尹衝因軍隊潰敗而死。魏軍仍然進入滑臺。當時河冰將化,糧食也沒了,彥之之前有眼病,這時病發,將士也有生病染疫的,於是回軍,燒燬舟船,步行至彭城。當初朝廷派遣彥之北伐,軍需物資非常充足。等到敗歸,各種物資蕩然無存,朝廷府庫因此空虛。文帝派遣檀道濟向北拯救滑臺,抓彥之入獄,撤職。 九年,又恢復他的封邑,彥之堅決推辭。第二年死了,諡號叫忠公。

  11.3分 B “借景抒情”理解錯誤。這裡應是“比喻”的修辭手法。“十年多難與君同,幾處移家逐轉蓬”意思是十多年來,自己坎坷的命運與朋友是一樣的,幾處搬家,多地漂泊,就像隨風飄轉的蓬草的一樣。運用比喻的修辭手法,寫出人生艱難。

  12.6分① 流露出相逢時的喜悅。相同際遇的人終於在“十年”“移家”“白首”“征戰”後相逢。②抒發對青春歲月流逝的感慨。在戰亂流離中,青春不再,青春的銳氣也早已消磨。③同時也發出了對社會的悲嘆。個人身世坎坷,社會戰亂動盪,詩人的痛苦之情充溢詩句之中。每點2分,其它答案言之成理亦可

  13.24分,每空3分

  1 滿座重聞皆掩泣 江州司馬青衫溼

  2 萬鍾則不辯禮義而受之 萬鍾於我何加焉

  3 封狼居胥 贏得倉皇北顧

  4 我決起而飛 搶榆枋而止

  14.2分D①守正不阿:形容處理事情公平正直,不講情面。原文寫自己堅守專業,其他人選擇其他領域,“守正不阿”在此使用不當。②如日中天:好像太陽正處在正午時刻,形容事物正發展到十分興盛的階段。此處指華為、小米等企業發展迅速,使用正確。③魂牽夢縈:在夢魂中牽掛縈繞著。形容思念深切,無法排遣。此處與“神遊之境”的語意相符。④溢美之辭:過分讚美的言辭。這裡將溢美誤用為讚美了,不合語境。⑤清規戒律:僧尼、道士必須遵守的寺規和戒律,現泛指束縛人的不合理的陳腐規章制度,此處指文學上的條條框框,符合詞義。⑥躊躇滿志: 形容對自己取得的成就非常得意。“一帶一路”戰略還沒有開始實施,說“已經取得了成就”不當。

  15.2分B選項A,搭配不當,“提高”改為“加大”。選項C,並列詞語語序不當,“論證與調研”應改為“調研與論證”。選項D,偷換主語,“千餘名香港考生在參加清華、北大等內地高校的面試之後”改為“千餘名香港考生參加了清華、北大等內地高校的面試”,在“感嘆”前加“他們”。故答案選B。

  16. 2分A “千篇一律”指事物形式陳舊呆板、呆滯。“如法炮製”指按照現成的方法辦事。此處突出旅遊商品形式陳舊,應選“千篇一律”。“豐富多彩”形容內容豐富,花色繁多。不用於形容物品。“琳琅滿目”形容美好的東西很多。符合語境。“雲泥之別”形容有極大的差別。根據語境,看似“琳琅滿目”,其實“差不多一樣”,可知並沒有突出差別之大。“大同小異”指大體相同,略有差異。符合語境。“追本溯源”比喻追尋根源。不合語境。“歸根結底”指歸結到根本上。符合語境。

  17. 2分C“更”遞進關係,“同質化現象使旅遊商品對遊客失去吸引力”恰好引出下文的例子。

  18. 2分D“為……所……”結構,排除A項、C 項。“瑞士旅遊商品”與前面內容出現“包含關係不當”的問題,排除B項。

  19.2分D從表意上說,⑤起領起作用,應位於開頭;②⑥由“因此”連線;③①④是具體措施,先有機制,在執法,之後是淘汰、震懾,是後文“這樣”指代的物件,應在最後。這樣前後的順序就確定了,正確的排序應為:⑤②⑥③①④。故答案應為D。

  20.2分A

  21.5分1“莘莘學子”改為“學子”2“高足”改為“弟子”3“垂念”改為“感念”4“鼎力相助”改為“略盡綿薄”5“希望”改為“祝願”

  22.6分新生人校後,先到所在系領取報到單,1分未辦理學費代扣手續者先到財務繳費,1分繳費後和已辦理學費代扣手續者一樣,1分在所在系辦理一卡通、宿舍安排等手續,1分然後到代辦處領取軍訓服,1分再入住宿舍。1分

  23.60分參考2018年高考作文評分標準。

  有關高三語文上學期期中聯考試題

  第I卷 閱讀題共70分

  一、現代文閱讀35分

  一論述類文字閱讀本題共3小題,共9分

  閱讀下面的文字,完成1~3題

  監察制度是國家政治制度的重要組成部分,不同國家依據自己的國情,發展出不同的監察制度體系。在我國古代,雖然還沒有現代意義上的監察體系,但也形成了較高水平的對官員進行監督糾察的制度。

  中國古代監察制度的產生與官僚制度的形成有密切聯絡。在秦代,丞相掌政務,太尉掌軍務,御史大夫掌監察。這種體制開創了中國古代官僚制度的格局。漢承秦制,監察機構稱御史臺,長官為御史大夫。唐代監察機構內部形成更嚴密的三院制,這種體制一直沿用到明清。對地方的監察制度,秦代也已形成,郡一級派有常駐的監察御史。漢武帝時將全國劃分為若干大監察區,設刺史負監察之任。唐代對地方的監察由察院負責。明清時期,將御史臺改為都察院,派出巡按地方的官員稱巡按御史,權力很大。對政府部門公務進行經常性稽查和監察,開始於唐。到明清時設六科給事中,其主要職責為對六部公務進行稽查、監察。

  中國古代的監察制度,當然有其歷史侷限性。但從總體上看,它對調節統治者內部關係、保障統治機器正常運轉、澄清吏治、保障國家職能的實現還是起到了積極作用。分析我國古代監察制度的職責、特點,可以總結出其中蘊涵的智慧。

  監察網路覆蓋面廣。在中國古代,中央和地方的整個官僚體系都被納入監察網路之中。監察制度不僅覆蓋整個官僚系統,而且也涉及國家政務的方方面面,如行政監察、立法監察、人事監察、司法監察、經濟監察、軍事監察、儀制監察、文教監察、科考監察等。有時還派出御史進行專門監察,如巡倉御史就是為監察倉庫而被特別派出的。這些監察制度囊括社會生活方方面面,涉及內容廣泛、形式多樣,在實踐中對於糾彈違法官吏、監督國家政務實施、貫徹政策與法令等都體現出比較突出的制度功效。

  對監察官吏要求較高。嚴格監察官選任、規範監察官行為是貫徹實施監察制度的重要條件之一。歷代選拔監察官首先要考察其道德品質,監察官必須清正廉潔、忠於職守、不徇私情、剛正不阿。其次,需科舉出身,以保證其文化素養。再者,監察官要有地方工作經驗。此外,監察官必須嚴格依法監察,如有失監、漏監或貪贓枉法,則加重處刑。如《大清律例》規定:科道官受人饋送、收人財物,以及買賣多取價利,較其他官員罪加二等處罰。御史糾彈要有實據,不得風聞言事,對於捕風捉影者予以制裁。監察官受到最高統治者的重視。比如,漢代中央最高監察官御史中丞和京畿地區的監察官在朝會中都有座位。元世祖也曾說,“中書朕左手,樞密朕右手,御史臺是朕醫兩手的”。

  注重監察立法。隨著監察制度的形成和發展,監察立法也相應地有所發展,由簡單到複雜,由單項到法典化,內容廣泛、形式多樣,使得監察活動有法律根據。不僅如此,監察立法也限定了監察權的行使,使監察官不得隨意超出法律範圍行事。清朝的監察法《欽定臺規》,集歷代監察立法之大成,包括訓典、憲綱、六科、各道、五城、稽查、巡察和通例八類,內容十分完備。這也是中國古代治理中重視法律作用的表現。這種具有一定獨立性的監察法體系,不僅具體反映了中國古代法律文化的鮮明特色,而且在世界監察法史上也佔有重要地位。

  中國古代監察制度產生於中華文化土壤,其發展歷程充分展現了中華民族的智慧與創造。

  摘編自張晉藩《中國古代的監察智慧》

  1.下列關於原文內容的理解和分析,不正確的一項是 3分

  A.中國古代的監察制度從總體上看,是具有較高水平的對官員進行監督糾察的制度。

  B.中國古代的監察制度基本上實現了對中央、地方官員及政務的全方位覆蓋。

  C.中國古代對監察官的選拔要求高於其他所有官員,對監察官犯罪處罰也更嚴厲。

  D.中國古代監察制度的產生與中華文化密不可分,是中華民族的智慧的體現。

  2.下列對原文論證的相關論證,不正確的一項是 3分

  A.文章第二段論述了中國古代監察制度的產生與官僚制度的形成有內在的密切聯絡。

  B.文章具體論證了中國古代的監察制度的侷限性及其積極作用,對中國古代監察制度做了肯定。

  C.文章通過對我國古代監察制度的特點進行分析,意在讓現代人們瞭解其中蘊含的智慧。

  D.文章以清朝的監察法《欽定臺規》為例論述了中國古代監察制度建設過程中注重監察立法的觀點。

  3.根據原文內容,下列說法正確的一項是 3分

  A.負責地方監察的官員雖然歷代名稱各不相同,但因負監察使命,更能得到快速地晉升。

  B.不斷地擴大監察網路的覆蓋面,就能更好地保障國家職能的實現及維護統治者的統治。

  C.只要嚴格監察官的選任,讓道德水準高的人任職,就能保證監察制度的貫徹實施。

  D.監察立法不僅使監察活動有法律根據,也使得監察官監察權的行使得到了約束。

  二文學類文字閱讀本題共3小題,15分

  閱讀下面的文字,完成4~6題。

  額爾古納河右岸節選

  遲子建

  我是個鄂溫克女人。我的弟弟魯尼降生了。一看到魯尼的笑臉,父親陰沉的臉也會變得和顏悅色了。

  父親一心想把魯尼培養成一個出色的獵手,因而魯尼歲的時候,只要不是去離開營地太遠的地方狩獵,父親就會帶上他。我還記得那是一個涼爽的夏夜,是個滿月的日子,我正跟著母親在火塘邊捻筋線,魯尼跑進來,他興沖沖地告訴我,一會兒父親要帶著他,乘著佳烏樺皮船去河灣打獵。我對堪達罕興安嶺森林裡體態最大的動物,學名駝鹿並沒多大的興趣,但我很想乘坐佳烏。我央求母親,讓她跟父親說說,把我也帶上。

  林克揹著槍,帶著我們穿過鬆林,來到河畔。路上他囑咐我和魯尼,上了佳烏後,不許大聲說話,不許往水中吐痰。

  那條河流很狹窄,水也不深,林克就像揪出一個偷懶的孩子似的,把掩藏在河邊草叢中的樺皮船拽出來,推到河水上。他先看著我和魯尼上了船,然後自己才跳上去。船悠悠走起來的時候,我覺得耳邊有陣陣涼風掠過,非常舒服。在水中行進時看岸上的樹木,個個都彷彿長了腿,在節節後退。好像河流是勇士,樹木是潰敗的士兵。

  林克將樺皮船蕩進湖泊,我們划向湖對面一片起伏不大的山巒。林克上了岸,他讓我和魯尼不要下船。父親一離開,魯尼就嚇唬我說,快看,前面有狼,我看見它的眼睛發出的亮光了!我剛要叫,聽到了魯尼的話的父親回過頭來,他對魯尼說,我怎麼跟你說的了?一個好獵手在出獵的時候是不能胡說八道、多嘴多舌的!魯尼立刻就安靜下來了,他用手指輕輕彈了幾下船身,就像敲著他自己的腦殼反省似的。

  林克很快回到了船上,他小聲對我們說,他在岸上的草叢中發現了堪達罕的糞便和蹄印,糞便很新鮮,說明幾個小時前它還來過這裡。從它的蹄印來看,它是一頭成年的堪達罕,很有分量。林克說我們到對面的柳樹叢中守候它。我們把船劃到湖畔的柳樹叢,樺皮船夾在其中,也就成了一片陸地。我們潛伏在船上,林克讓魯尼幫他把槍膛上了子彈,然後用手指在嘴脣那兒豎了一下,示意我們不可出聲。

  我們斂聲屏氣地等待著。

  父親嚥了口唾沫,我聽見了“嚓嚓——”的聲響,這“嚓嚓”聲很快變成了“噗噗”聲,循聲望去,發現一團灰黑的影子正在湖的對面移動!父親抑制不住興奮地“哦”了一聲。

  堪達罕在夜色中鎮定自若地行進著,父親瞄準了它,然而未等他射擊,它突然一個猛子扎進水裡……當堪達罕離我們近了的時候,我非常緊張,因為看它的模樣,它一定是胃口很大的,萬一父親打不中它,它反撲過來,我們的佳烏就會被它踏碎,我們只能逃跑。如果跑得慢,被它逮著,定是九死一生了。

  林克確實是個優秀的獵手,當堪達罕沉入水中,讓湖面的月亮又圓滿起來的時候,他非常鎮靜,耐心等待著。直到它從湖水中站了起來,心滿意足地晃了晃腦袋,打算上岸的時候,林克才把槍打響。槍響的時候,我的心也彷彿跟著蹦了出來,我看見堪達罕栽歪了一下身子,似乎要倒在水中的樣子,但它很快又站直了,朝槍響處奔來,我顧不得林克的囑咐了,我哇哇大叫著,魂魄已被嚇丟了七分。林克又在它身上連打兩發子彈,它才停止了進攻。不過它也不是立刻就倒在水中的,它像酒鬼一樣搖晃了許久,這才“咕咚——”一聲倒下了,濺起一朵巨大的水花。魯尼歡呼起來,林克也長吁一口氣,放下槍。我們又等待了兩三分鐘,確定它已無聲息的時候,這才撐著樺皮船,從柳樹叢中穿梭而出,飛快地盪到湖心。

  堪達罕的頭浸在水裡,身軀只露出一角,好像一塊被磨去了稜角的青石。鮮血已把湖心染成黑夜的顏色。想著剛才還在悠閒潛水吃著針古草的它說沒氣就沒氣了,我的牙齒打顫,腿也哆嗦起來。而魯尼卻是那麼的興高采烈。我知道,我永遠做不了出色的獵手。

  【注】《額爾古納河右岸》是第一部描述我國東北少數民族鄂溫克人生存現狀及百年滄桑的長篇小說,顯示了弱小民族頑強的生命力及其不屈不撓的民族精神。

  4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑑賞,不正確的一項是 3分

  A.小說描寫“我”同父親、弟弟一次夜間狩獵的經歷,呈現給讀者一次驚險刺激的狩獵之旅,感受到鄂溫克人獨特的民族風情。

  B.“好像河流是勇士,樹木是潰敗的士兵”運用比喻手法,寫出行船時的愜意,與下文狩獵時的緊張氛圍形成鮮明對比。

  C.槍一響,“我”嚇得魂飛魄散;看到死去的獵物,“我”嚇得顫抖,弟弟卻非常高興,這表明弟弟比“我”更有可能成為優秀獵手。

  D.文章畫線部分描繪了堪達罕被射殺後的場景,給人留下了血腥的印象,表達了“我”對父親射殺堪達罕這一行為的不滿。

  5.從全文看,父親為了把魯尼培養成為出色的獵手做了哪些事情?6分

  6.“我”在小說中起了怎樣的作用?結合文字內容談談你的理解。6分

  三實用類文字閱讀12分

  閱讀下面的文字,完成7~9題。

  材料一

  長租公寓是近幾年北上廣深一線城市租房市場上的“新物種”。這種針對工作不久的獨居青年開發的公寓又名“白領公寓”“單身合租公寓”。區別於傳統租房模式,長租公寓通常是由商業機構將業主房屋租賃過來,進行標準化裝修改造,配齊傢俱家電,以單間形式出租給上班族,並提供各類標準化服務,租客的租賃期限一般為一年。在上海的中環沿線,這樣一個單間的月租,一般在2500-3000元之間。根據不完全統計,目前國內的長租公寓服務商已超過1200家,房間單位數超過200萬間,並以年均30%的速度增長。

  相比傳統租房,長租公寓私密性好、配套全、安全係數高、社交成本低,對年輕租客更具吸引力。其中73%的長租公寓租客將私密性好作為首選因素,此外大部分青年租客較關注提高生活便捷度的公共配套,也有不少青年希望社群內具備書吧、咖啡廳、公共客廳、辦公洽談等個性空間。以“V領地青年社群”為例,在現有的公共區域中,社群的公共客廳最受租客歡迎,此外,多媒體室、健身館、操場等區域也成了很多租客的休閒娛樂之所。

  調查顯示,居住在長租公寓中的年輕人十分願意就近社交,在App上的活動、交易、求助等各項社交功能中,租戶對活動功能熱情較高。

  摘編自張斌《“獨居時代”,年輕人都住哪裡》

  材料二

  長租公寓市場規模預期億元

  材料三

  獨在異鄉,獨身居住,獨自一人,“空巢”青年的數量正在一線城市以極快的速度增加著。“空巢”青年們第一個繞不過的難題就是租房。陌生的室友、老舊的社群、狹窄的社交圈子讓這一代人更顯孤獨。獨居生活中,缺乏情感寄託、社交圈子窄、交流空間有限是“空巢”青年們最為普遍的三大痛點。

  針對這些情況,國內眾多長租公寓紛紛採取行動,希望用新的生活理念打破以往傳統租房的侷限,為年輕人帶來更好的居住體驗。擺脫“空巢”的第一步就是讓愛好各不相同的“空巢”青年找到志同道合的夥伴,對此,長租公寓品牌“紅糖裡”主動承擔了組局人的角色,主動蒐集起了住客們的愛好,並定期在公寓舉辦主題興趣小組活動。每到週末假期,公寓還會組織各種城市探索活動、節日主題派對、明星住客分享會等,這些活動能幫助住戶迅速找到興趣相投的友鄰,走出打破隔閡的第一步。不僅如此,“紅糖裡”在公共空間上也做足了功課,這對於進一步拓展“空巢”青年的社交圈非常有效。同時,“紅糖裡”精心設計的公共空間為住客以及創業者們提供了足夠的社交空間和氣氛,在這樣充滿創意的載體及環境下,創業者之間的交流與想法就能碰撞出更多的機會與火花。他們可以在“紅糖裡”一邊盡情地享受生活,一邊和朋友們為工作努力拼搏。

  選自《長租公寓正在成為“空巢”青年的社交法寶》

  材料四

  日前,阿里巴巴旗下閒置交易平臺“閒魚”釋出的《“閒魚”空巢青年租房資料》顯示,閒魚租房使用者中,32%是空巢青年,在多個一線城市,空巢青年人均租房花費低於平均水平。與此同時,大家同為空巢青年,租房卻有著明顯的差距,他們中的整租群體人均花費2200元租用整套房,而租用單間的每月只花1200元。資料發現,空巢青年對於租房有自己特殊的要求:沒什麼都不能沒有WiFi,便利店成了空巢青年租房選址考慮的主要因素,愛乾淨、單身、好相處等條件成了空巢青年選擇室友的標準。

  值得注意的是,空巢青年中的“90後”群體十分亮眼,即使只租住單間,他們在房間朝南、獨立衛生間、廚房、飄窗等方面的要求均高於“80後”空巢群體,即便“蝸居一隅”,“90後”也在盡力活出生活品質。

  選自《“閒魚”空巢青年租房資料:90後愛租什麼房》

  7.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是 3分

  A.根據不完全統計,目前國內的長租公寓服務商以年均30%的速度增長,這與“空巢”青年的數量以極快的速度增加分不開。

  B.空巢青年是指獨自一人在異鄉居住的年青人,空巢青年普遍存在缺乏情感寄託、社交圈子窄和交流空間有限的問題。

  C.空巢青年在租不同型別住房時的花費差距明顯,而對租住的房屋也會有個性化要求,有沒有WiFi及便利店非常重要。

  D.材料三以“紅糖裡”為例闡述了長租公寓如何為年輕人帶來了更好的居住體驗,材料四闡述了空巢青年對於租住房屋的具體要求。

  8.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是 3分

  A.長租公寓是租房市場上的“新物種”,主要針對工作不久的獨居青年開發,提供各類標準化服務,租賃期限一般為一年。

  B.從材料二看,長租公寓雖然誕生時間不長,但近年發展迅速,到2025年市場規模預期是十年前的4倍多。

  C.“紅糖裡”非常注重對房客公共空間的建設,舉辦形式多樣的活動來滿足他們對社交圈子的需求。

  D.即使“蝸居一隅”,“90後”比“80後”空巢青年更亮眼,他們只租住單間,對生活品質的要求高於“80後”同類群體。

  9.你覺得應該採取哪些措施增強長租公寓的吸引力?請結合材料加以分析。6分

  二、古代詩文閱讀35分

  一閱讀下面的文言文,完成10~13題。本題共4小題,19分

  王忠嗣,太原祁人也。忠嗣初名訓,以父死王事,賜名忠嗣,養于禁中累年。及長,雄毅寡言,嚴重有武略。玄宗以其兵家子,與之論兵,應對縱橫,皆出意表。玄宗謂之曰:“爾後必為良將。”嘗短皇甫惟明義弟王昱,遂為所陷,貶東陽府左果毅。屬河西節度使杜希望謀拔新城,或言忠嗣之材足以輯事,必欲取勝,非其人不可。希望即奏聞,詔追忠嗣赴河西。忠嗣少以勇敢自負,及居節將,以持重安邊為務。嘗謂人云:“國家昇平之時,為將者在撫其眾而已。吾不欲疲中國之力,以徼功名耳。”每軍出即各召本將付其兵器令給士卒雖一弓一箭必書其名姓於上以記之軍罷卻納若遺失即驗其名罪之故人人自勸甲仗充牣矣。初,忠嗣在河東、朔方日久,備諳邊事,得士卒心。及至河、隴,頗不習其物情,又以功名富貴自處,望減於往日矣。天寶四年四月,固讓朔方、河東節度,許之。玄宗方事石堡城,詔問以攻取之略,忠嗣奏雲:“石堡險固,吐蕃舉國而守之。若頓兵堅城之下,必死者數萬,然後事可圖也。臣恐所得不如所失,請休兵秣馬,觀釁而取之,計之上者。”玄宗因不快。李林甫尤忌忠嗣,日求其過。李林甫又令濟陽別駕魏林告忠嗣。玄宗大怒,因徵入朝,令三司推訊之,幾陷極刑。十一月,貶漢陽太守。七載,量移漢東郡太守。明年,暴卒,年四十五。其後哥舒翰大舉兵伐石堡城,拔之,死者大半,竟如忠嗣之言,當代稱為名將。先是,忠嗣之在朔方也,每至互市時,即高估馬價以誘之,諸蕃聞之,競來求市,來輒買之。故蕃馬益少,而漢軍益壯。及至河、隴,又奏請徙朔方、河東戎馬九千匹以實之,其軍又壯。迄於天寶末,戰馬蕃息。寶應元年,追贈兵部尚書。

  節選自《舊唐書•王忠嗣傳》

  10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是 3分

  A.每軍出即/各召本將付其兵器/令給士卒/雖一弓一箭/必書其名姓於上/以記之軍罷卻納/若遺失/即驗其名罪之/故人人自勸/

  B.每軍出/即各召本將付其兵器/令給士卒/雖一弓一箭/必書其名姓於上以記之/軍罷卻/納若遺失/即驗其名罪之/故人人自勸/

  C.每軍出/即各召本將付其兵器/令給士卒/雖一弓一箭/必書其名姓於上以記之/軍罷卻納/若遺失/即驗其名罪之/故人人自勸/

  D.每軍出即/各召本將付其兵器/令給士卒/雖一弓一箭/必書其名姓於上以記之/軍罷卻納/若遺失/即驗其名罪之/故人人自勸/

  11.下列對文中加點字詞的相關內容的解說,不正確的一項是 3分

  A.禁中,指皇帝、后妃等居住的地方。因宮中禁衛森嚴,臣下不得任意出入,故也稱宮禁。

  B.節度使,中國唐代開始設立的地方軍政長官。因受職之時,朝廷賜以旌節,因此稱節度使。

  C.河東,黃河由北向南流經山西省的西南境,因在黃河以東,所以將山西省西南部稱為河東。

  D.卒,古代不同身份人的死亡有一些專有名詞,如天子死曰崩,大夫死曰不祿,士死曰卒。

  12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是 3 分

  A.王忠嗣深受皇恩,剛毅寡言。皇上因為王忠嗣父親的緣故,曾收養他並賜他姓名,他長大後十分剛毅。

  B.王忠嗣具有武略,深懂兵法。玄宗和他談論兵法,他能自由應對,玄宗大感意外,認為他是一個將才。

  C.王忠嗣治軍有方,屢立戰功。他把率軍維護邊疆穩定作為最重要的事情,他在軍中一直享有很高威望。

  D.王忠嗣持事有遠見,未雨綢繆。他在石堡城的事上做出準確的預判,在購買戰馬的事上取得預期效果。

  13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。10 分

  1嘗短皇甫惟明義弟王昱,遂為所陷,貶東陽府左果毅。5分

  2每至互市時,即高估馬價以誘之,諸蕃聞之,競來求市,來輒買之。5分

  二古代詩歌閱讀本題共2小題,9分

  閱讀下面一首唐詩,完成l4~15題。

  別葛使君

  王安石

  邑屋為儒知善政,市門多粟見豐年。

  追攀更覺相逢晚,談笑難忘欲別前。

  客幙雅游皆置榻①,令堂清坐亦鳴弦②。

  輕舟後夜滄江北,回首春城空黯然。

  【注】①置榻:《後漢書•陳蕃傳》:“郡人周璆,高絜之士。前後郡守招命莫肯至。唯蕃能致焉。字而不名,特為置一榻,去則懸之。”後以“置榻”喻禮賢下士。②鳴弦:泛指官吏治政有道,百姓生活安樂。

  14.下面對這首詩的理解和鑑賞,不正確的一項是 3分

  A.首聯前句點出朋友治政有方,後句則寫善政的具體效果,讚美之情溢於言表。

  B.“追攀更覺相逢晚”寫出了詩人與朋友的相見恨晚之情,知己之意寓於其中。

  C.“談笑難忘欲別前”既有別前歡笑的具體刻畫,也有與朋友依依惜別的心理活動。

  D.頸聯具體描繪葛使君治政時禮賢下士、百姓生活安樂的場景,體現了詩人的欽佩之情。

  15.有人認為,詩的尾聯是以葛使君的口吻表達的,你是否同意這種解讀?請結合詩句說說你的理由。6分

  三名篇名句默寫本題共1小題,6分

  16.補寫出下列句子中的空缺部分。6分

  1屈原在《離騷》中,用“ , ” 表達不怕粉身碎骨、堅守自己志向的決心。

  2白居易在《琵琶行》中以江中清冷月影烘托江邊送別、舉酒難歡的慘淡氛圍的兩句是“ , ”。

  3歐陽修在《醉翁亭記》中用“ , ”兩句描繪出山間朝暮的變化,語言精練,對比鮮明。

  第Ⅱ卷 表達題共80分

  三、語言文字運用20分

  閱讀下面的文字,完成17~19題。

  獵鷹作為猛禽被崇拜為神鳥,在隋唐文獻裡______,隋唐文學家筆下出現了大量吟誦鷹鷂的詩歌。唐代懿德太子李重潤墓留存了胡人架鷹擎雕壁畫,金鄉縣主墓裡胡人騎馬狩獵俑中也有手持鷂隼者,都________地描繪了當時的皇家貴族的野獵生活。草原上胡人自古便有馴鷹、養鷹的傳統,飼養獵鷹在當地是權威和財富的象徵,具有濃厚的地域文化色彩。 ,所以被認為是神鳥聖禽。獵鷹、馴鷹藝術在中國文化中有著重要影響,從漢唐至明清________。貴族王室對獵鷹________,常常將獵鷹當作重要的家庭成員,對獵鷹有著非同尋常的愛護之情。唐人對鷹的喜愛超出其他朝代,所以唐詩中有關獵鷹的描述也頗多。在獵鷹身上凝聚著唐代貴族的激情風采和原始野性,唐代詩文中的獵鷹是唐代文學家對貴族生活的標誌,這些了不起的藝術創造我們值得一睹其風采。

  17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是 3分

  A. 俯拾即是 有板有眼 歷久彌堅 頂禮膜拜

  B. 目不暇接 有板有眼 歷久彌堅 情有獨鍾

  C. 目不暇接 惟妙惟肖 歷久不衰 頂禮膜拜

  D. 俯拾即是 惟妙惟肖 歷久不衰 情有獨鍾

  18.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是 3分

  A. 在宗教文化裡,獵鷹可以與天神溝通,翱翔天空

  B. 在宗教文化裡,獵鷹翱翔天空,可以與天神溝通

  C. 獵鷹翱翔天空,在宗教文化裡,可以與天神溝通

  D. 獵鷹與天神溝通,可以翱翔天空,在宗教文化裡

  19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是 3分

  A. 唐代詩文中的獵鷹是唐代文學家對貴族生活的再現,這些了不起的藝術創造我們值得一睹其風采。

  B. 唐代詩文中的獵鷹反映了唐代文學家對貴族生活的再現,這些了不起的藝術創造值得我們一睹其風采。

  C. 唐代詩文中的獵鷹是唐代文學家對貴族生活的再現,這些了不起的藝術創造值得我們一睹其風采。

  D. 唐代詩文中的獵鷹反映了唐代文學家對貴族生活的再現,這些了不起的藝術創造我們值得一睹其風采。

  20. 下面是為父親舉辦個人書畫展的楊先生給某知名書畫家寫的一份邀請函的正文內容,其中有五處使用不得體的詞語,請找出並加以修改。5分

  明日請您屈駕到府上一坐,令尊珍藏的墨寶將悉數展出,屆時還請您拋磚引玉、不吝賜教。明早七點請您在家恭候,我們將有專車迎接。真誠期待您的光顧!

  1 改為

  2 改為

  3 改為

  4 改為

  5 改為

  21.下面是某醫院門診“一卡通”掛號流程圖,把這個流程寫成一段話,要求內容完整得當,表述準確,語言連貫,不超過100字。6分

  四、寫作60分

  22.根據材料要求作文。

  閱讀下面的材料,根據要求寫作。

  一天,印度理工學院校長門前站著200名大學生,他們手裡拎著水桶,憤怒地抱怨著,學校的供水一直有問題,這次學生失去了耐性,他們情緒激動,要求校長立即解決。校長冷靜地質問學生:“你們是印度理工的學生嗎?印度理工,就是要學會解決問題,不要僅僅抱怨。明天一早,你們帶著解決方案來見我,我們一起解決它。”學生散去了,第二天一早,學生們帶來了三四個不同的解決方案。

  要求:選準角度,自定立意;自擬題目;除詩歌外,文體不限;不要套作,不得抄襲;不少於800字。

  高三語文期中考試答案

  1.C 【解析】“中國古代對監察官的選拔要求高於其他所有官員”說法錯誤,原文只是說明了監察官的任用條件較高,“高於其他所有官員”於文無據。

  2.B 【解析】“具體論證了中國古代的監察制度的侷限性及其積極作用”分析錯誤,並沒有具體分析中國古代的監察制度的侷限性。

  3.D 【解析】A“但因負監察使命,更能得到快速地晉升”說法錯誤,原文中只是提到了對監察官的重視並無“更能得到快速地晉升”的資訊;B監察制度關鍵是要在實踐中體現出制度的功效,而不是範圍越廣,作用就越大;C“就能保證監察制度的貫徹實施”說法錯誤,道德水準高只是條件之一。

  4.D【解析】本題考查分析鑑賞作品的內容和藝術特色的能力。“表達了‘我’對父親射殺堪達罕這一行為的不滿”分析錯誤,從上文對父親狩獵細節的描寫及小說“顯示了弱小民族頑強的生命力及其不屈不撓的民族精神”主題來看,這只是狩獵場景的再現,並非表達了“我”對父親射殺堪達罕這一行為的不滿。

  5.【解析】本題考查對小說相關內容的分析與鑑賞能力。①在魯尼歲時,就帶他在營地附近狩獵。②在帶“我”和弟弟打獵路上,講解上佳烏後的禁忌。③告誡魯尼好獵手不能在出獵時胡亂說話。④狩獵過程中向“我們”分析怎樣根據獵物的蹤跡判斷獵物的種屬及特徵。⑤潛伏時,讓魯尼幫他把槍膛上了子彈。⑥給魯尼做出了怎樣選擇最佳時機打獵的示範。每點1分

  6.【解析】本題考查賞析作品內涵、領悟作品藝術魅力的能力。①“我”作為故事的講述者、情節的推動者貫穿全篇,對其他人物的態度及感受都是從“我”的角度來展示的。②使人物的形象更加鮮明、突出,文中父親、弟弟的性格由於“我”的存在而更加鮮明突出。③第一人稱使人物、事件描寫更真實自然,從而給人留下深刻的印象。每點2分

  7.A【解析】本題考查理解文中重要句子的含意的能力。“年均30%的速度增長”的是房間單位數,而不是長租公寓服務商。

  8.D【解析】本題考查篩選並整合文中資訊的能力。“他們只租住單間”與原文不符,原文是說“即使只租住單間”。

  9.【解析】本題考查概括文字的主要內容的能力。①做好對租客群體喜好的調查,能及時瞭解租客們的租住需求條件。②對房間內的硬體設施進一步改進,傢俱家電配置標準化,強調房間的私密化。③建設書吧、公共會客廳等公共配套服務專案,強化就近社交功能,提高生活便捷度。④瞭解租客的交友愛好,為其尋找合適的租房鄰居,打造共同的興趣空間。每點2分,答出其中3點即可

  10.C【解析】“即”是“就”的意思,只能和“各召”結合在一起,而不能和“出”相連,和前面相連不能表達一個明確的意思。這樣A和D不能選擇。B和C區別的地方主要在“軍罷卻納/若遺失”這裡,“納”是收上來的意思,和前面連在一起表示“戰鬥完後收回”。這樣只能選擇C。

  11.D【解析】大夫死稱卒,士死稱不祿。《禮記•曲理下》“天子死曰崩,諸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不祿,庶人曰死。”

  12.C【解析】“一直享有很高威望”不準確,原文中“望減於往日矣”可以看出這一點。

  13.1王忠嗣曾經說皇甫惟明的義弟王昱的短處,於是被他們誣陷,被貶為東陽府左果毅。

  2每次到互市的時候,王忠嗣就抬高馬的價格來引誘諸蕃,諸蕃聽說這個訊息,爭著來賣馬,他們只要來了,王忠嗣就買下。

  【解析】

  1這個句子沒有主語,是省略句,應該補全主語“王忠嗣”,賦分1分。“短”原來是短處的意思,這裡應該用作動詞,翻譯成“說某某成的短處”,賦分1分。“為所”是被動句式,賦分1分。句意通暢2分。

  2“高”是抬高的意思,賦分1分。第二個“市”是動詞,買賣的意思,賦分1分。“競”是爭著、爭相的意思,賦分1分。“輒”是就的意思,賦分1分。句意1分。

  【參考譯文】

  王忠嗣,太原祁人。原名訓,由於父親為朝廷身死緣故,賜名忠嗣,在禁宮中供養多年。等到長大,雄毅而少言,受人尊重有武略,玄宗因為他是兵家子弟,和他討論兵法,應對縱橫,皆出意料。玄宗對他說:“你今後必然為良將。”王忠嗣曾經說皇甫惟明的義弟王昱的短處,於是被他們誣陷,王忠嗣被貶為東陽府左果毅。河西節度使杜希望謀劃佔領新城,有人說以忠嗣的才能足以完成,若要取勝,非他不可。希望隨即上奏請求,皇上詔令忠嗣赴河西。忠嗣年少時以勇敢自負,到了身居將職,又以穩重守邊為本職。曾對人說:“當國家安定的時候,作為將領的職責是撫卹軍隊而已。我不想讓中原的兵力疲敝,來撈取求取個人功名啊。”每次軍隊出戰,便召集各將領交付兵器分發給士兵,雖然是一弓一箭,但都在上面記上用者的姓名,戰鬥完後收回。如果遺失,就驗明其身份治罪。所以人人自勉,兵器充足。當初,王忠嗣在河東、朔方很長時間,對邊疆的情況非常熟悉,很得士卒人心。到了河、隴,對當地風俗人情非常不習慣,又以功名富貴自傲,威望比往日降低。這年四月,堅持讓位朔方、河東節度使職務,唐玄宗同意了。唐玄宗正在考慮攻佔石堡城,下詔令徵詢攻戰的方法,王忠嗣上奏說:“石堡城地勢險要,吐蕃全力守衛它。如果以疲憊之師攻其堅固的城池,必將被敵殺死數萬人,之後戰事才能完成。我想所得的不如所失的,請休兵秣馬,觀察勢態發展再奪取它,這是上策。”唐玄宗由此不高興。李林甫特別忌妒忠嗣,每天都在尋察他的過失。李林甫又命令濟陽別駕魏林誣告王忠嗣。唐玄宗大怒,召見王忠嗣入朝,命令三司詳細審訊,幾乎被陷害致死。十一月,王忠嗣被貶為漢陽太守。天寶七年,經權衡後又轉任為漢東郡太守。天寶八年,王忠嗣暴死,終年四十五歲。之後,哥舒翰大舉進兵攻打石堡城,攻打下來後,死者過半,竟然真的如同王忠嗣所說的,當世人稱他為名將。之前,王忠嗣在朔方,每次到互市的時候,就抬高馬的價格來引誘諸蕃,諸蕃聽說這個訊息,爭著來賣馬,他們只要來了,王忠嗣就買下。因此諸蕃戰馬越來越少,而漢軍更加壯大。等到他到了河、隴,他又奏請遷移朔方、河東戎馬九千匹來充實實力,他的軍隊又更加壯大。到天寶末年,戰馬繁殖增多。寶應元年,追贈兵部尚書。

  14.C【解析】“別前歡笑的具體刻畫”分析有誤,本句就是概敘,並不是具體刻畫別前歡笑

  15. 【解析】

  觀點一:同意。1分①這兩句是寫朋友與詩人別後的想象場景,借葛使君之口傳達自己的心聲。2分②想象葛使君夜裡乘船到滄江北,回頭眺望春城,空留下告別之後的惆悵、傷感,從而表現朋友與詩人之間的真摯情懷。3分

  觀點二:不同意。1分①這兩句詩是寫詩人自己與朋友別後的內心感受,2分②寫詩人送別葛使君後夜裡乘船到滄江北,回頭眺望朋友治政有方的地方,從而表達出詩人與朋友依依惜別、難捨難分的深情。3分

  16.1雖體解吾猶未變兮 豈餘心之可懲 2醉不成歡慘將別 別時茫茫江浸月

  3若夫日出而林霏開 雲歸而巖穴暝

  17、D【解析】此題考查學生正確使用成語的能力。此類題要在理解句意的基礎上,結合具體語境及成語的意思綜合考慮分析。俯拾即是:形容地上的某一類東西要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。目不暇接:形容東西太多,眼睛看不過來。不合語境。惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常通真。有板有眼:形容言語行動;有條不素,富有節奏或章法。不合語境。歷久不衰:經過很長的時間不衰退。歷久彌堅:經歷的時間長久,更加堅定不移。不合語境。情有獨鍾:因對某人或某事物特別喜愛而感情專注。頂禮膜拜:比喻對人特別恭敬或極端崇拜。多用於貶義。物件、感情色彩不當。文中橫線上的成語依次填寫正確的是:俯拾即是、惟妙惟肖、歷久不衰、情有獨鍾。故選D。

  18、B【解析】此題考查學生語言表達連貫的能力。此類題目要在快速閱讀整段文字、初步感知大體內容的基礎上,結合具體語境,根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷。B.“宗教文化”與上句末尾“文化色彩”銜接緊密,“天神”與下句“神烏聖禽”銜接緊密。故選B。

  19、C【解析】此題考查學生辨析病句的能力。此類題目要在理解句意的基礎上,仔細分析病句的型別,如語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯等。分析句子最常見的方法是結構分析法,壓縮主幹後,看看句子成分是否有殘缺,句子成分之間是否搭配等。句中有並列成分的需要分析並列成分之間是否有包含關係、交叉關係,先後順序是否合理等。C.語序不當,“值得”應移到“我們”前面;B.“反映了……的再現”句式雜糅;D.“反映了……的再現”句式雜糅。語序不當,“值得”應移到“我們”前面。故選C。

  20.1“府上”改為“寒舍”

  2“令尊”改為“家父”

  3“拋磚引玉”修改為“批評指正”或“發表高見”

  4“恭候”改為“等候”

  5“光顧”改為“光臨”

  21.【參考答案】患者到院後,有卡患者直接到分診臺或在收費視窗充值掛號。無卡患者,如果帶著身份證,先到收費視窗辦卡,然後充值掛號;如果未帶身份證,則先到導診臺填寫辦卡申請單,然後去收費視窗辦卡,最後去收費視窗充值掛號。

  22.作文

  【寫作指導】

  從學生角度看:抱怨與行動;抱怨、責任與擔當;抱怨別人與苛求自己;學習知識與解決問題。

  從校長角度看:冷靜智慧處理問題;談教育的理念與方法;如何培養人;教育與責任;傳授知識與培養能力;知與行;讓學生去做,實踐更重要;解決問題與創新理念。

  高三上學期語文期中聯考試卷參考

  一、現代文閱讀

  一論述類文字閱讀3小題,共9分

  在追求公正的社會程序中,制度會有缺漏,人心也難免會受矇蔽,所以中國文化要求有識之士,以“留得丹心照汗青”的坦蕩精神面對現世沉浮,確保無愧我心,留待青史正名。倘若當下境遇有所侷限,那便將公正的判別交由時間和歷史。

  歷史上多少的冤假錯案便是如此,當時為人所詬病,但時間河流的洗滌會沖刷出真相大白。歲月,獎給冤屈者以公道的補償,就是使之從此青史留名。

  比如明末抗擊清兵入侵的名將袁崇煥,被誣為通敵叛國罪而處以凌遲極刑,當時的百姓都對進逼京城的清軍有切膚之痛,對這位被論罪為通敵叛國的軍事將領便恨之入骨。

  這種痛心之錯,緣於政治形勢的誤導。但是,歷史的一時噤聲,並不代表公正的永遠錯位。從清乾隆帝開始,便對袁崇煥被枉殺的罪名進行了重新評估,而在當今,袁崇煥被認為是“明末愛國領袖”,更不乏專門紀念他的祠堂和墓園。

  由政治過失造成的公正缺失,付出代價往往太過沉重,然而類似的規律,在其他領域也是同理。比如,談到文學的成就。陶淵明的田園詩,在我們當代看來是不拘一格的自成一家,具有著開山鼻祖的重要影響。然而在陶淵明生活的時代乃至後來很長一段時間裡,人們都認為他的詩歌只是平平無奇的中品,並沒有給予他公正的評價。直到他去世後一百年,南朝梁代的昭明太子蕭統才首先認可了陶淵明的詩文,為他編纂專集;到了唐代,山水田園詩人開始學習陶淵明的詩文品格;至兩宋時期,歐陽修、蘇軾、辛棄疾等人都對他讚不絕口,蘇軾甚至說“吾與詩人無所甚好,獨好淵明之詩”。陶淵明的文學成就,由不被欣賞到倍加推崇,這過程正如他詩裡的那份恬淡,一路悠然緩行,終於等來了歷史的公正品評。

  時間的考驗是一種如同大浪淘沙般的苛刻選擇,真正具有含金量的人與事,方能經受得住寂寞與誤解的長久淬鍊,等待歲月的解密,等來歷史的公正。

  因此,孟子告訴倉惶於世的人們,“我善養吾浩然之氣”,只要保持自我的浩然正氣,何懼命運滄桑橫逆!那麼何為浩然之氣?孟子解釋說:“其為氣也,至大至剛,以直養而無害,則塞於天地之間。”這種氣勁,無比浩大又無比剛強,用正義培養而非以奸邪侵害,它將會充滿世界。浩然之氣,就是一種正直無畏的氣場、一種大氣磅礴的正能量。

  一個人擁有這樣的氣場,其他人是會被震動的,歷史也是會感應到的。明代的呂坤因此說“以至公無私之心,行正大光明之事”。無論社會制度有何欠缺、無論當下民心有何偏差,但求己心光明,人所具有的堅定意志和浩然正氣,是能夠反過來推動歷史清正、促進社會更加公正的。

  所以中國文化以“公道自在人心”的從容不迫教育著人們:在我們努力構建一個公正社會的歷程中,如果制度虧待了你、如果輿情誤會了你,那麼,還有歷史的公允在遙遙注視,歷史的宣判遠遠不止於當下的得失。歷史給出的也許不是立竿見影的答案,但是它一旦作答,必是審慎稱量過後的分量,它必須考驗一個人是否具有真正載入史書的資質。

  摘編自光明網,有刪節

  1. 下列關於原文內容的理解和分析,正確的一項是3分

  A. 只要以坦蕩精神面對現世沉浮,確保無愧我心,養浩然正氣,定能青史留名。

  B. 歷史上的冤假錯案,時人雖知是錯案,由於政治上的壓力,也無力辯白澄清。

  C. 浩然正氣不僅讓一個人不懼命運滄桑橫逆,還可推動歷史清正、促進社會公正。

  D. 乾隆帝認為袁崇煥是明末愛國領袖,使之青史留名,是歲月給冤屈者的補償。

  2. 下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是3分

  A. 文章按提出問題—分析問題—解決問題的順序安排層次,逐層遞進,結構嚴謹。

  B. 文章的主體部分通過舉例論證、引用論證等論證方式論證中心論點。

  C. 文章論述的歷史公正是時間和歷史審慎地對一個人做出的是否青史留名的判別。

  D. 文中通過袁崇煥和陶淵明境遇的對比,論述歷史侷限並不代表公正的永遠錯位。

  3. 根據原文內容,下列說法不正確的一項是3分

  A. 浩然之氣浩大、剛強,是一種正直無畏的氣場、一種正能量,需用正義培養。

  B. 歷史雖然不能對遭遇不公的人宣判其當下的得失,但最後會給出公允的答覆。

  C. 陶淵明的文學成就,由當時不被欣賞到唐宋時倍受推崇,可見歷史是公正的。

  D. 要養浩然之氣,是因為只有真正具有含金量的人與事才能經受住時間的考驗。

  

  二實用類文字閱讀

  閱讀下面的文字,完下列小題。3小題,共12分

  材料一:

  電子競技Electronic Sports就是電子遊戲比賽達到“競技”層面的體育專案。電子競技運動就是利用電子裝置作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動,可以鍛鍊和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力,培養團隊精神。電子競技也是一種職業,和棋藝等非電子遊戲比賽類似,2003年11月18日,國家體育總局正式批准,將電子競技列為第99個正式體育競賽項。2008年,國家體育總局將電子競技改批為第78個正式體育競賽項。

  摘自“百度百科”

  材料二:

  時間 賽事 觀賽人數峰值

  2018 EDG vs RNG決賽 95280181人

  2018 2018年中國賽區春季賽 40191584人

  2017 2017年LPL夏季賽 23735205人

  2017 2017年全球總決賽決賽峰值 75561716人

  摘編東方體育《直播觀看人數破億是否代表電子競技走向世界呢?》

  材料三:

  電子競技作為一個新興的產業方向,或者擁有巨大的潛力,它所面向的需求人群,是年齡介乎16至28歲的年輕人士,而我國的年輕一代,佔據著國內的大部分人口。擁有如此巨大的市場潛力, 我們應該如何對待這個新興的經濟增長點,成為了一個新的課題。

  積極推廣電子競技,具有雙重意義,首先是能夠形成龐大的產業鏈條,創造經濟增長點,第二個方面,就是帶動地區或者國家的經濟轉型,擺脫傳統經濟模式的高耗能,高汙染,同時也符合新時代的節能環保的倡議。

  電子競技是基於資訊科技為核心的軟硬體為器械進行的體育對抗活動。現今主要的競技平臺有類似於個人計算機、XBOX、PS2等硬體,其中個人計算機是最為廣泛的競技平臺,能夠相容更多的競技內容。但是我國的電腦普及率還十分低。如果能夠大力發展這項新興的競技體育活動,能夠反向推動電腦硬體的銷量,和周邊硬體的需求。在韓國,電子競技明星,能夠享受與足球明星同等的待遇,受到社會各界人士的尊重和肯定。

  韓國眾多企業也開設了全球知名的WCG世界電子競技大賽賽事,並通過整合通訊,網路,電子裝置等廠商資源,形成了良性的迴圈,使基於硬體裝置的體育競技,形成了影響世界的一項盛事。該賽事的理念是“Beyond the game”,也就是超越遊戲。WCG給所有關注此賽事的觀眾,傳達了這樣一個理念“超越比賽,超越自己,為隊友,為對手喝彩”。通過比賽,傳達理念的構想,給社會的意識帶來了新鮮的血液,提高人們的思想高度和個人修養,對促進社會的和諧具有深遠的影響。

  摘編自《“篳路藍縷”我國的電競之路》

  材料四:

  現今電子競技的發展處於一個轉變期,從新生期轉變為成長期階段,由於電子競技的發展基礎比較薄弱,也沒有太多的先例可以參考,在發展過程中也存在不少的問題。在過去的幾年中,電子競技界出現世界級賽事解體、實力雄厚的俱樂部解散、選手被拖欠薪金、贊助商短缺等問題。這些問題一直困擾著這個新興的產業,也成為阻礙這個體育賽事向外擴充套件、影響世界的因素。縱使電子競技周邊產業具備相應的硬體和軟體條件,如果電子競技找不到正確的發展路向,最終會走向衰落。

  摘編自《對中國電競發展前景的擔憂》

  4. 下列關於“電子競技”相關內容的表述,不正確的一項是3分

  A. “電子競技”被國家體育總局正式批准成為正式體育競賽項,因此,“電子競技”成為了一個擁有巨大潛力的新興產業。

  B. “電子競技”作為一種智力對抗運動,是以電子裝置作為運動器械進行的。

  C. 通過“電子競技”,可以鍛鍊和提高參與者的思維能力、反應能力和意志力。

  D. 和棋藝等非電子遊戲比賽類似,“電子競技”也是一種職業。

  5. 下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是3分

  A. 材料二隨著時間變化觀賽人數在逐漸增多的資料很好地支撐了材料三中關於電子競技擁有巨大的市場潛力的表述。

  B. 材料三中通過中韓電競產業對比,說明了我國電競產業還具有很大的潛力,還擁有很廣闊的發展前景。

  C. 如果能夠很好地推動電腦硬體的銷量,和周邊硬體的需求,就能夠促進電子競技這一新興經濟行業。

  D. 即使電子競技周邊產業具備相應的硬體和軟體條件,但只要電子競技找不到正確的發展路向,它最終就會走向衰落。

  6. 我國怎樣才能向正確的方向發展“電競行業”?請結合材料簡要概括。6分

  二、古代詩文閱讀

  一文言文閱讀4小題,共19分

  張守約,字希參,濮州人。以蔭主原州截原寨。為廣南走馬承受公事,二年四詣闕,陳南方利害,皆見納用,歐陽修薦其有智略、知邊事,擢知融州。峒將吳儂恃險為邊患,捕誅之。修復薦守約可任將帥,為定州路駐泊都監,徙秦鳳。居職六年,括生羌隱土千頃以募射手,築硤石堡、甘谷城,第功最多。

  夏人萬騎來寇守約適巡邊與之遇簡兵五百逆戰眾寡不侔勢小卻。夏人張兩翼來,守約挺身立陣前,自節金鼓,發強弩殪其酋,敵遂退。河州羌率眾三萬屯於敦波,欲復舊地,守約度洮水擊破之,取窖粟食軍。羌老弱畜產走南山,左右欲邀之,雲可獲萬萬。守約曰:“彼非敢迎戰,逃死耳,輒出者斬!”鬼章圍岷州,守約提敢死士鳴鼓張幟高山上,賊驚顧而遁,遂知岷州,降其首領千七百人。遷西上閣門使、知鎮戎軍,徙環州。慕家族頡佷難制,搖動種落,勒兵討擒之,餘遁入夏國。守約駐師境上,檄取不置,居數日,械以來,斬於市。從徵靈武,至清遠軍,勸高遵裕令士眾護糧餉,以防抄掠,不聽,果以敗還。守約有捍海南鹹平之功,亦不錄。

  進為環慶都鈐轄、知邠州,徙涇原、鄜延、秦鳳副總管,領康州刺史。夏人十萬屯南牟,畏其名,引去,知涇州,涇水善暴城,每春必增治堤堰,費不貲,適歲飢,罷其役。或曰:“如水害何?”守約曰:“歉歲勞民,甚於河患,吾且徐圖之。”河神祠故在南壖,禱而遷諸北,以殺河怒。一夕雷雨,明日,河徙而南,其北遂為沙磧。以龍、神衛四廂都指揮使召還,道卒,年七十五。

  節選自《宋史•張守約傳》,選入時有刪改

  7. 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是3分

  A. 夏人萬騎來寇守約/適巡邊/與之遇/簡兵五百逆戰/眾寡不侔勢小卻

  B. 夏人萬騎來寇/守約適巡邊/與之遇/簡兵五百/逆戰眾寡不侔/勢小卻

  C. 夏人萬騎來寇守約/適巡邊/與之遇/簡兵五百/逆戰眾寡不侔/勢小卻

  D. 夏人萬騎來寇/守約適巡邊/與之遇/簡兵五百逆戰/眾寡不侔/勢小卻

  8. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是3分

  A. 蔭,指庇廕,封建時代因父祖有功勳或擔任官職而推恩給予子孫入學、受封或任官的權利。

  B. 路,宋元時代行政區域名,是仿照唐代的“道”而置,初為監察區,後轉為行政區。宋代的路相當於明清的省,元代的路相當於明清的府。

  C. 金鼓,即四金和六鼓,是古代交戰用於指揮進退的銅鑼和軍鼓,代表行軍與戰鬥的訊號,“金”用以進眾,“鼓”用以止眾。

  D. 擢,拔也,指拔官,提升官職,《後漢書•公孫述傳》中有“程烏、李育以有才幹,皆擢用之”,又如:擢引提拔、擢任提拔任用、擢拜提拔授官等。

  9. 下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是3分

  A. 張守約衛國戍邊,恪盡職守。任廣南走馬承受公事,兩年四次入朝陳述南方形勢,都被採用;提拔為融州知府,捕殺峒將吳儂,掃除邊境禍患。

  B. 張守約治軍嚴明,禁殺無辜。河州羌人軍隊被擊敗後,老弱的羌人帶著牲畜和財產逃命,張守約向全軍釋出嚴禁部下前往截殺、劫掠的命令。

  C. 張守約足智多謀,出奇制勝。鬼章包圍岷州,張守約率領敢死隊在高山上擊響戰鼓,豎立戰旗,虛張聲勢,賊兵驚慌得四處張望,倉皇而逃。

  D. 張守約通曉邊務,膽大心細。難以節制的慕氏家族鼓動部落滋事,他率軍征伐,將其全部斬首;高遵裕征討靈武,不聽他防劫勸告,結果兵敗而歸。

  10. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。10分

  1守約駐師境上,檄取不置,居數日,械以來,斬於市。5分

  2或曰:“如水害何?”守約曰:“歉歲勞民,甚於河患,吾且徐圖之。”5分

  二古代詩歌閱讀

  閱讀下面這首宋詞,完成後面各題。2小題,共9分

  鷓鴣天

  [宋]蘇軾

  林斷山明竹隱牆,亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香。

  村舍外,古城旁,杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼。

  【注】這首詞是蘇軾謫居黃州時所作。紅蕖,紅荷花的別名。

  11. 下列對這首詩的賞析,不恰當的一項是 3分

  A. 上片“林斷山明竹隱牆,亂蟬衰草小池塘” 兩句連用林、山、竹、牆、蟬、草、池塘七種典型意象描寫了夏日夏末秋初雨後的景象。

  B. “村舍外,古城旁,杖藜徐步轉斜陽”寫作者太陽西下時手拄藜杖緩步遊賞,表現他自得其樂的狀態。這三句似人物素描畫,通過外部形象顯示其內心世界,也是高明的手法。

  C. “殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼”是本詞的點睛之筆,“殷勤”運用擬人手法,使雨有了人的情意。在這兩個字裡,還含有某些意外之意,即是說:有誰還能想到幾經貶謫的詞人呢?大概世人早已把我忘卻了,唯有天公還想到我,為我降下這場雨。

  D. 這首詞上片寫景,下片刻畫人物形象,描寫人物的心理狀態。描寫了作者村中游賞時偶遇細雨,但仍欣賞了一派樹林蔥鬱、蟬聲四起的夏末秋初雨後村舍之景。

  12. 請簡要分析“翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香”一句在景物描寫方面的特點。6分

  三名句默寫每空1分,共8分

  13.補寫出下列句子中的空缺部分。

  1《勸學》中, ___________ , 。兩句強調整天空想不如須臾學習收穫大的道理。

  2在《師說》中,韓愈以孔子的言行作了事實論證之後,得出師生關係是相對的結論,並用 “________________,_______________, ”說明這種師生關係產生的原因。

  3 “ , 渺滄海之一粟 。”

  4捫參歷井仰脅息

  第Ⅱ卷 表達題

  三、語言文字運用13分

  閱讀下面的文字,完成下列各題

  宋人的“意”如何呢?大概看來它幾乎是晉人之韻的重現。蘇軾一生屢遭磨難而不改曠達之性,一直以佛老思想為其儒家思想之外的另一精神支柱。對於書法,蘇軾主張“書初無意佳乃佳爾”,黃庭堅不吝以“天然自工”來讚美。以其作品《黃州寒食帖》來說,寫得________,一氣呵成。其中字型大小的變換、力度輕重的控制與節奏的緩急等,都是________,毫無做作之態。然而即使這樣________的作品,其韻味也與《蘭亭集序》不大一樣。首先是強烈的個性。全篇幾乎都用外露的側鋒筆法,而字的大小、力度和行筆的節奏也起伏劇烈;如《前赤壁賦》,其字形多欹側,筆法既繼承王羲之等前人筆意,又自由不拘, ,盡顯其書法個性,即“端莊雜流麗,剛健含婀娜”。《蘭亭集序》則多以中鋒行筆,優雅從容,在筆法與結構等要素的和諧中透出淡淡的韻味。其次是濃烈的情感抒發。這不僅詩的內容中鮮明可感,而且在其筆法的變換、其字勢的傾側乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見;而《蘭亭集序》則不僅全篇內容顯得_________,只在篇末一點淡淡的憂傷,而且在書寫的過程中,也以輕鬆的方式保持著字形和章法各方面的流暢,不令其產生突兀的阻滯。因此,前者表現出較為濃郁的“意”,後者則顯得“無為而治”。

  14.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是 3分

  A.行雲流水 信馬由韁 相得益彰 悠然自得

  B.行雲流水 信手拈來 渾然天成 悠然自得

  C.天衣無縫 信手拈來 相得益彰 泰然自若

  D.天衣無縫 信馬由韁 渾然天成 泰然自若

  15.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是 3分

  A.因此通篇作品既端整沉著,又頗具跌宕搖曳之姿

  B.進而通篇作品既端整沉著,又頗具跌宕搖曳之姿

  C.因此通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿,又端整沉著

  D.進而通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿,又端整沉著

  16.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是 3分

  A.不僅詩的筆法的變換,而且在內容中鮮明可感,其字勢的傾側乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見。

  B.這不僅在詩的筆法的變換,而且在內容中鮮明可感,其字勢的傾側乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見。

  C.不僅詩的內容中鮮明可感,而且在其筆法的變換、其字勢的傾側乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見。

  D.這不僅在詩的內容中鮮明可感,而且在其筆法的變換、其字勢的傾側乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見。

  17.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。4分

  中國古人將思維放飛到廣闊的大自然,俯察大地,叩問時序,精心探索,發現了時令節氣規律。秦漢時期,已經形成完整的二十四節氣概念,為我國大部分地區農業生產提供可靠的氣象變化依據。二十四節氣的名稱,驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒等,這些名稱典雅、優美,讓人想到豐富多彩的大自然。名稱典雅優美,就能激發人的聯想。人們依照節氣來安排自己的生活起居,就能得到返璞歸真的生活。因此,掌握了蘊含豐厚的二十四節氣,就能把握中國文化之美。

  ①不是名稱典雅優美,就一定能激發人的聯想。

  ②_____________________________________________________________________。

  ③____________________________________________________________________。

  四、寫作題50分

  閱讀下列文字,根據材料作文。

  1月,著名主持人張泉靈在一次演講中的言論“時代扔掉你的時候,連一聲再見都不會跟你說”風靡網路。

  近日,80後摩拜創始人胡瑋煒三年套現15億的傳奇,及其引發的金句“你的同齡人正在拋棄你,你呆在原地或者緩慢前進,都是一種退步”,更刷爆朋友圈。

  有人斥責此類言論是在“販賣焦慮”,但類似的“焦慮”似乎已成為當下社會的常態。

  對此,你有怎樣的思考?據此作文。

  要求:圍繞材料內容及含意,選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少於800字。

  答案

  1.C 試題分析:A 項,“定能青史留名”說法錯誤,過於絕對,原文為“留待青史正名”。B 項,“時人雖知是錯案”曲解文意,原文“當時為人所詬病”。D項,“乾隆帝認為袁崇煥是明末愛國領袖”說法錯誤,原文中是“而在當今,袁崇煥被認為是明末愛國領袖”。故選C。

  2. D “文中通過袁崇煥和陶淵明境遇的對比”說法錯誤,不是對比論證,而是類比。故選D。

  3. B “不能對遭遇不公的人宣判其當下的得失”說法錯誤,原文“歷史的宣判遠遠不止於當下的得失”。故選B。

  4. A 強加因果,原文材料一中說到“2003年11月18日,國家體育總局正式批准,將電子競技列為第99個正式體育競賽項。”材料三中說到“電子競技作為一個新興的產業方向,或者擁有巨大的潛力”兩者間並沒有因果關聯。

  5. D 題中A項,圖文轉換錯誤,資料並沒有一直增長;B項,通過中韓對比說明的問題是“我國電競事業中還有存在很多問題”;C項,因果倒置,材料三表述為“如果能夠大力發展這項新興的競技體育活動,能夠反向推動電腦硬體的銷量,和周邊硬體的需求。”

  6. ①從國家政府的角度來講,應找準方向積極推進電腦普及率,並提高電競從業者的待遇與地位。②從企業的角度來講,應積極進行資源整合打造一些有思想高度能促進社會和諧的電競比賽。每點3分

  7. D

  8. C 金鼓即代表行軍與戰鬥的訊號,古代軍隊行軍作戰時離不開金鼓,命令軍隊行動與進攻就打鼓,即鳴鼓而攻;而命令軍隊停止或退回就擊鉦,即鳴金收兵。

  9. D D項“全部斬首”表述錯誤,依據原文,慕氏家族只是被張守約捉拿,被斬首的是逃到夏國的部落餘眾。

  10. 王明文、李海燕1張守約在邊境上駐紮軍隊,下軍令追捕不捨,過了幾天,用枷鎖拘捕來,在街市上斬首。

  2有人問:“怎麼對付水災?”張守約說:“饑荒之年役使民眾,比水患還要厲害,我將慢慢想辦法解決。

  11. D 雨為昨夜之雨,非遊賞時所遇。這首詞先寫作者遊賞時所見村景,接著才點明詞中所寫之遊賞和遊賞所見均因昨夜之雨而引起。

  12. 1視覺、嗅覺相結合。從視覺寫色:“白鳥”翻飛與“紅蕖”照水;從嗅覺寫味:“細細香”香氣綿長。2遠近結合。“翻空白鳥”是遠景,“照水紅蕖”是近景。3動靜結合。白鳥在空中翻飛,屬於動靜。紅蕖散發幽香,屬於靜景。4俯仰結合。白鳥在空中翻飛,這是仰視角度;水中紅蕖,這是俯視角度。5色彩搭配。白色的鳥與紅色的荷花,紅白相間,引人入勝。6運用疊詞。“時時”寫出了白鳥之多,翻飛之迅疾。“細細”運用通感,將香味視覺化,寫出紅蕖香氣之細膩。每點2分,答出其中三點即得滿分

  14.B

  15. A 從邏輯關係上看,括號中的內容與上文應是因果關係,而“進而”表遞進;“因此”才表因果,據此可以排除B、D兩項。再從上下文邏輯意脈貫通上看,上文說“既繼承王羲之等前人筆意,又自由不拘”,下文說“端莊雜流麗,剛健含婀娜”,可見先言“端整沉著”,後表“頗具跌宕搖曳之姿”。故選A項。

  16. D 劃線句子缺少主語,應有指代詞,指代上文的“情感抒發”,據此可以排除A、C兩項。根據橫線所在的上文,“鮮明可感的內容”是“濃烈的情感抒發”的直接表現,排除A、B兩項。故選D項。

  17. ②不是人們依照節氣來安排自己的生活起居,就一定能得到返璞歸真的生活。2分

  ③不是掌握了蘊含豐厚的二十四節氣,就一定能把握中國文化之美。2分

  試題分析:本次作文為材料作文。寫作前先通讀材料,整體理解把握材料的內容。

  本次作文材料由三段組成,第一段引用央視著名主持人張泉靈的話“時代扔掉你的時候,連一聲再見都不會跟你說”,第二則簡述80後摩拜創始人胡瑋煒致富的故事,同時引用金句“你的同齡人正在拋棄你,你呆在原地或者緩慢前進,都是一種退步”,這兩段內容都強調人要有危機意識,要努力跟上時代的發展,要不斷提升自己,不能滿足當下,要有奮進之心,要追求進步,不能停下前進的腳步。第三段是由此引發的議論和感慨。有人反對那種觀點,認為那是一種焦慮情緒。

  考生可以任選一種,可以認同前兩段材料的觀點是一種積極進取,追求上進的態度,也可以持反對態度,認為是一種焦慮情緒。前者可以立意為,人要有危機意識;要與時俱進;要不斷提升自己;前進的腳步不能停下;人不能滿足當下;立足當下,放眼未來等。如果是持反對態度,則可以立意為:對焦慮說不。寫作時,可以結合現實列舉生活中人們“焦慮”的現象,亮出觀點;然後分析其危害和產生焦慮的原因,再分析如何對“焦慮”說不。


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