提高聽力的實用有效方法

General 更新 2024年11月21日

  聽力試題實際上涉及對語境的體驗,聽的過程中的預測活動,對談話人社會角色的分辨,對交際策略的實際運用等項技能的實際運用。今天小編給大家講一些有效提高聽力能力的方法。

  跟讀的方法:

  這是遵循模仿的原則來使用的方法,也是語言學習過程中最有效的方法之一。

  跟讀的方法有兩種,一句一句的跟讀,直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。後一種方式,對整體文章的把握具有很好的效果。建議採用。跟讀的方法在前期過程中要反覆使用。有些發音優美的文章值得反覆跟讀多遍,直到能夠背誦為佳。

  大聲朗讀的方法:

  大聲朗讀是跟讀方法的延續。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下,進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲,出聲就會對耳朵和大腦有刺激,有刺激就會引起生理的變化,朗讀到一定時候,你會發現你的舌頭不再僵硬了。這對日後的口語表達奠定了良好的發聲基礎。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用,以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯,語音語調、抑揚頓挫、全情投入,發揮全身的參與,不僅朗讀感覺很好,而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音,而是通過捂著耳朵朗讀,增強對耳朵、大腦的刺激,獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果,可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。

  聽寫的方法:

  這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手寫、耳聽的方法,對鞏固所學的內容,非常見效。我們國內鍾道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習。我自己也通過聽寫練習獲得很多聽力環節的突破和鞏固,並因此開發出了"英語聽力通"這個非常流行的英語學習軟體我本人因為該軟體曾接受中央電視臺《互聯時代》的專題採訪並在中央電視臺播出。該軟體提供了可供學習者邊聽邊寫,或者重複播放、復讀的功能,是實現本文所倡導的"英語是聽出來的"方法的很好的學習工具。

  使用英英詞典的方法:

  在聽的過程中碰到生詞時,最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解,還因為通過查詢英英詞典,能夠使你對英語的把握和感覺更加直接,不需要更多的中英轉換。比如,英語裡的insist 和persist兩個詞。在英漢詞典裡查都是"堅持"的意思,用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區別。而這種區別如果你查詢或者使用英英詞典的話,一開始就會明白。請看在longman web dictionary 中對insist的解釋是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other people think it may not be true儘管別人說某件事情不對,也執意要說而且是重複不斷地說那件事情是對的;而對persist的解釋是:to continue to do something, although this is difficult, or other people warn you not to do it. 繼續不斷地做某件事情,儘管這件事可能很難,或他人勸你不要做。兩者的差別通過查英英詞典就一目瞭然了。可見,儘早使用英英詞典,可以使你在學習上少走彎路。可以這麼說,英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。參見附錄之"介紹幾本常用的英英詞典"

  主題集中學習的方法:

  這個方法在聽力的過程中非常有效。由於聽力的素材非常寬泛,語音質量和詞彙量的差別也很大,導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下,我們可以採用主題集中學習的方法,將一批自己感興趣的、主題相關的有聲資料作為聽的物件,進步效果非常明顯。比如:在聽新聞廣播的時候,有一些主題在一段時間裡是反覆播出的。如現在的伊拉克戰爭。我們就可以就伊拉克戰爭的相關報道作為集中突破的聽力素材,這樣不僅可以集中力量將有關伊拉克戰爭的相關詞彙如人名、地名、軍用武器名稱、戰爭的來龍去脈等學到手,而且由於這些詞彙不斷重複播出,你聽起來會越來越熟,直到最後深深刻在腦子裡。可以這麼說,用這種方法練習聽力的同時,也增進了詞彙的學習。所以有時候,單詞是不用背的。聽多了,你的詞彙是一個立體的詞彙,不僅知其發音,也知道了如果使用。重複是記憶的最好母親。有聲重複,更是提高記憶效果的良好祕訣。

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