寒假社會實踐活動計劃

General 更新 2024年11月10日

  寒假來臨的時候,你做好每一個計劃了嗎?下面是小編網路整理的以供大家學習。

  

  根據《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,為引導我係學生深入社會,瞭解國情,在實踐中深入學習貫徹黨的十七屆四中全會和中央經濟工作會議精神,牢固樹立科學發展觀,促使青年學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務人民的過程中接受教育,在奉獻社會的實踐中增長才幹,使廣大團員青年充分發揮自身優勢,為家鄉建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,我們經法系決定開展2016年大學生寒假社會實踐活動。有關安排及要求如下:

  一、活動主題:

  宣傳榮辱 共建和諧 崇尚科學 重視實踐

  深入企業 瞭解社會 體會親情 完善自我

  二、主要內容:

  2016年寒假社會實踐活動要充分發揮我係學科、專業和人才優勢,在保障安全的前提下,以社會調查、志願服務為主,我係學生在家鄉就近就便參加分組進行以下社會實踐活動:

  一為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神,結合全國各地農村區域經濟、社會、科技和文化的發展狀況,進一步加強聊大東昌學院與地方的科技合作和人才交流,開展聊大東昌學院2011寒假大學生社會主義新農村建設調研實踐活動,形成書面調查報告,並結合此次調研成果開展關於鄉情調查的主題徵文活動,並進行表彰。

  二進一步深化大學生素質拓展計劃,竭誠服務大學生成長成才,大力促進大學生就業創業,我係學生可利用返鄉機會,自主進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動,增加大學生職業體驗,提高就業創業能力。

  三廣泛開展服務當地經濟文化建設活動。我係青年學生應主動承擔時代賦予的歷史使命,進一步解放思想,勇敢面對挑戰,把服務地方作為每一位學子的義務和責任,充分發揮我係專業學科和創新人才優勢,積極搭建科技成果轉化平臺,掀起青年學生廣泛開展服務當地經濟文化建設熱潮。要圍繞建設大而強、富而美的新山東奮鬥目標,立足山東,輻射全國,積極為當地經濟、文化建設和社會發展獻言獻策,要深入調查研究,為地方經濟和社會發展提供合理化建議。

  開展廣泛深入我為家鄉獻力量的社會調查、主題徵文活動,並進行表彰。

  四以感恩伴我成長,孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志願服務活動。全系學生要合理安排寒期生活,為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,學會一項家務小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責任的家庭成員。也可深入開展真情濟困進萬家活動。每位經法系學生在春節期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動,為人民群眾和廣大青年,特別是下崗失業青年、貧困學生、農村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事,辦黨和政府的關懷和溫暖,辦團組織的關心和幫助送到他們的心坎上,不斷提高共青團組織服務大局、服務青年的能力。要從困難群眾的實際出發,積極深入廣大農村和城市社群開展真情送萬家志願服務活動。

  三、活動方式

  2011年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則,採取點面結合、分散與集中相結合的方式進行。

  1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便,我係學生在學校周邊、學生家庭所在地開展活動。

  2、重點組隊。結合實際情況組隊,在各地區開展社會實踐活動,充分發揮我係學生的專業知識和理論修養優勢,深入基層形成示範帶頭作用。

  四、實施步驟

  2016年寒假社會實踐活動分三個階段進行。

  1、準備和動員階段。

  2016年1月中旬至2011年1月下旬,我係從整體上對本次寒假社會實踐活動進行佈置和安排,積極動員廣大學生投身於寒假社會實踐活動。同時,對我係學生進行社會實踐活動意義的宣傳教育。

  2、具體實施階段。

  2016年2月上旬至2月下旬,各社會實踐個人、團隊要按照我係的要求,積極爭取企事業單位的支援,開展社會實踐活動,力求務實創新,出成果出效益,同時加強實踐活動的新聞報道,提高社會效應。

  3、總結表彰階段。

  2016年3月初,我係開展寒假社會實踐情況進行總結,並於下學期開學後3月10日前將調查報告和實踐個人、團隊總結材料報系團總支,對本次寒假社會實踐活動中湧現出來的先進團隊、優秀個人和優秀成果進行表彰。

  

  一、活動主題

  青春奏和諧 實踐促發展

  二、指導思想

  本著認真落實科學發展觀,立志成才、服務社會的原則,注重將本次社會實踐與創先爭優相結合、與“挑戰杯”競賽相結合、與大學生創業工作相結合、與調查研究相結合,與助困工作相結合,著重發揮團支部的主導作用,依託專業優勢,充分發揮同學們的聰明才智,調動廣大學生的參與積極性,做到在實踐中奉獻,在奉獻中成才。

  三、活動內容

  1、社會實踐與創先爭優相結合。結合我校的創先爭優工作,組建黨團員共同參與的社會實踐團隊,以“創先爭優長才幹、服務社會促和諧”為主題,開展大學生支農、支教等社會實踐活動。各班級學生黨團員必須本著就近的原則組建社會實踐服務隊,發揮地方優勢,注重理論與實踐相結合,

  2、社會實踐與“挑戰杯”競賽相結合。積極準備XX年“挑戰杯”課外學術科技作品競賽的準備工作,專題部署、精心指導參賽團隊做好寒假期間“挑戰杯”競賽相關工作。增強學生的感性認識和實踐經驗的積累,為挑戰杯作品的科學性提供資料支撐。所有上交作品的同學要結合作品內容,對於學術調研類作品要提前選好題目,充實調研環節,提高作品質量。

  3、社會實踐與創業就業工作相結合。積極梳理現有創業類團隊,要利用寒假時間對於創業團隊進行規範,對創業專案進行論證調查,涉及到專業技術領域問題的要進一步學習和掌握,針對創業推廣的前景要進行詳細的市場調查做好論證工作,有條件的可以在寒假期間進行創業實踐工作。進一步加強“青春創業就業見習基地”建設,助推畢業生就業,組織廣大學生和用人單位進行接觸,規範基地管理,積極組織學生進站見習。要結合專業特點及實際情況,組織學生開展畢業生就業調研活動,鼓勵廣大學生結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計,通過到家鄉企事業單位相關部門進行調查、觀摩、實習等就業實踐活動,深入社會,廣泛收集資訊,瞭解相關行業動態,瞭解社會對人才培養的具體要求,為將來的就業打下堅實基礎。

  4、社會實踐與調查研究相結合。積極組織學生黨員、入黨積極分子圍繞“學習實踐科學發展觀”、“建黨九十週年”等主題,就近就便深入到農村和基層,宣講黨的xx屆四中全會和相關科學發展觀的精神,調研鄉村建國60多年來的鄉村面貌、經濟發展、精神生活的巨大變化;

  組織學生進行社會調查,調查要貼近實際、貼近生活、貼近群眾,每名學生要寫出詳實具體、內容深入、針對性強的調查報告,能夠反映城鎮、農村物質文明、政治文明、精神文明建設在黨帶領下取得的實效。做好“志願服務進基層”調查活動,每個同學根據地區的不同進行調查。表附後

  5、組織開展“愛心同行”送溫暖專項活動,重點做好以下五類困難群體送溫暖工作。

  1開展“愛心與農民同行”活動。要引導學生利用寒假返鄉機會,積極開展“三下鄉”社會實踐活動,通過文藝演出、政策宣講、舉辦講座、開展形式多樣的科技傳播和普及活動、向農民送春聯和年畫等形式,將校園文化送到農村,引導農村青年學文化、長知識,營造歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍,豐富群眾生活。

  2開展“愛心與少年兒童同行”活動。積極參與各級地方團組織開展的 “城市少年兒童與進城務工人員子女手拉手”、“手拉手關愛行動”等活動。要充分發揮大學生的優勢,主動關心關愛進城務工人員子女和農村留守未成年人,通過提供寒假期間免費或優惠培訓機會、組織捐贈書籍、文具、禦寒新衣等學習、生活用品等方式為他們獻出愛心。

  3開展“愛心與下崗失業青年同行”活動。對於下崗失業青年,要主動深入到各級青年文明號集體和爭創集體中去,積極參與他們開展的與特困、下崗青工“一助一”行動,通過打一個電話、進一次家門、送一些物品、解決一點問題,切實為下崗青工提供生活照顧、醫療保健、子女家教等服務。

  4開展“愛心與社群困難群體、進城務工青年、殘疾青年、城市低保家庭子女等弱勢群體同行”活動。要充分發揮青年志願者作用,以助困、助老、助殘為重點,開展以送日常生活必需品、幫助照料日常生活、幫助開展文娛活動、幫助整理居住環境、幫助促進身體健康為主要內容的“社群志願服務幫困”活動。

  5開展“愛心與青年英模同行”活動。要教育引導廣大學生對在革命、建設及改革各個時期作出突出貢獻、受到表彰的青年英模開展慰問活動。尤其是對長期患病、生活困難的老英模,要積極開展志願服務和結對幫扶,為改善他們的日常生活和豐富精神文化需求提供切實幫助,讓他們充分感受到當代大學生的良好品德,同時也讓更多的青年學生走近英模、學習英模。

  四、活動要求

  1、突出重點,形成特色。各班級團支部要抓好重點活動和重點服務專案,精心確定活動的形式和內容,突出重點,形成自己的特色,確保活動取得實效。

  2、保障安全,嚴防意外。各班級團支部要高度重視學生的安全教育工作,認真做好活動期間的安全和紀律教育,切實提高廣大學生的安全意識和安全防護能力。

  3、加強宣傳,及時報道。要積極主動地在各種媒體上報道社會實踐活動情況,宣傳社會實踐活動過程中湧現出來的先進典型,為大學生社會實踐營造良好社會輿論氛圍和校園氛圍。

  4、每位同學要形成一篇3000字以上的調查報告報告不得多人署名,並附相關的參訪資料,如:照片或dv等。開學後評出優秀報告上交團總支進行總評。

  5、畢業班調查報告成績不合格者,開學一週內補交一份送交所批閱的老師重新批閱,由批閱老師向教務提交學生的最終成績。

  6、將學生的社會實踐情況直接與創新學分和綜合測評掛鉤,建立健全動態監測機制,暢通訊息渠道,加強資訊反饋。

  7、加強宣傳,確保安全。要注重活動實效,積極主動地在各級媒體宣傳報道我校社會實踐活動的相關情況,大力宣傳活動中湧現出的先進典型,為廣大學生營造良好的校園氛圍和社會輿論氛圍。同時要高度重視學生的安全工作,認真做好活動期間的安全和紀律教育,切實提高廣大學生的安全意識和安全防護能力。

  8、客觀真實,形式規範。通過實踐和調查,要求團員青年積極探索思考,完成能客觀真實反映實踐內容的社會實踐調查報告不少於3000字。開學後各團支部上交10份優秀報告上交團總支進行總評,將對優秀調查報告予以表彰,優秀團支部將在推優入黨和紅旗團支部考核中加分。

  三

  根據《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,為引導我係學生深入社會,瞭解國情,在實踐中深入學習貫徹黨的十七屆四中全會和中央經濟工作會議精神,牢固樹立科學發展觀,促使青年學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務人民的過程中接受教育,在奉獻社會的實踐中增長才幹,使廣大團員青年充分發揮自身優勢,為家鄉建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,我們經法系決定開展2016年大學生寒假社會實踐活動。有關安排及要求如下:

  一、活動主題:

  宣傳榮辱

  共建和諧

  崇尚科學

  重視實踐

  深入企業

  瞭解社會

  體會親情

  完善自我

  二、主要內容:

  2016年寒假社會實踐活動要充分發揮我係學科、專業和人才優勢,在保障安全的前提下,以社會調查、志願服務為主,我係學生在家鄉就近就便參加分組進行以下社會實踐活動:,

  一為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神,結合全國各地農村區域經濟、社會、科技和文化的發展狀況,進一步加強聊大東昌學院與地方的科技合作和人才交流,開展聊大東昌學院2012寒假大學生社會主義新農村建設調研實踐活動,形成書面調查報告,並結合此次調研成果開展關於鄉情調查的主題徵文活動,並進行表彰。

  二進一步深化大學生素質拓展計劃,竭誠服務大學生成長成才,大力促進大學生就業創業,我係學生可利用返鄉機會,自主進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動,增加大學生職業體驗,提高就業創業能力。

  三廣泛開展服務當地經濟文化建設活動。我係青年學生應主動承擔時代賦予的歷史使命,進一步解放思想,勇敢面對挑戰,把服務地方作為每一位學子的義務和責任,充分發揮我係專業學科和創新人才優勢,積極搭建科技成果轉化平臺,掀起青年學生廣泛開展服務當地經濟文化建設熱潮。要圍繞建設大而強、富而美的新山東奮鬥目標,立足山東,輻射全國,積極為當地經濟、文化建設和社會發展獻言獻策,要深入調查研究,為地方經濟和社會發展提供合理化建議。

  開展廣泛深入我為家鄉獻力量的社會調查、主題徵文活動,並進行表彰。

  四以感恩伴我成長,孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志願服務活動。全系學生要合理安排寒期生活,為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,學會一項家務小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責任的家庭成員。也可深入開展真情濟困進萬家活動。每位經法系學生在春節期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動,為人民群眾和廣大青年,特別是下崗失業青年、貧困學生、農村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事,辦黨和政府的關懷和溫暖,辦團組織的關心和幫助送到他們的心坎上,不斷提高共青團組織服務大局、服務青年的能力。要從困難群眾的實際出發,積極深入廣大農村和城市社群開展真情送萬家志願服務活動。

  三、活動方式

  2016年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則,採取點面結合、分散與集中相結合的方式進行。

  1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便,我係學生在學校周邊、學生家庭所在地開展活動。

  2、重點組隊。結合實際情況組隊,在各地區開展社會實踐活動,充分發揮我係學生的專業知識和理論修養優勢,深入基層形成示範帶頭作用。

  四、實施步驟

  2016年寒假社會實踐活動分三個階段進行。

  1、準備和動員階段。

  2、具體實施階段。

  3、總結表彰階段。

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