自我管理的文章

General 更新 2024年11月26日

  古往今來,自我管理其實都是非常具有生命力的一種管理模式。下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。

  :自我提升與自我管理

  企業為什麼總是出現這樣那樣的問題,不是效率不離就是質量不穩,不是員工不敬業就是執行不到位……其實,制約企業發展的最大因素是缺乏高素質的管理者和員工,沒有高素質的員工,戰略、願景、執行、細節等就是水中花、霧中月。管理的職能也不再停留於原先的計劃、控制、組織和協調,管理最終會從關注工作到關注人的整個人生,從人事管理走向自我管理。著名企管專家譚小芳老師認為,要提高管理者和員工素質就一定要落實到自我管理.企業要成功必須推行自我管理。

  在智慧女神雅典娜神廟上刻著唯一一句話:“認識你自己。”我想——所謂自我管理,就是指個體對自己本身,對自己的目標、思想、心理和行為等等表現進行的管理,自己把自己組織起來,自己管理自己,自己約束自己,自己激勵自己,自己管理自己的事務,最終完成自我奮鬥目標的一個過程。員工自我管理作為領先企業的創新實踐,正得到越來越廣泛的認同、學習與創新。

  世界現代史上有這樣三個人。第一個人年輕時曾經信奉巫醫,酗酒成癖,嗜煙如命,有兩個情婦;第二個人剛剛走上社會時最大的特點是貪睡,每天到中午才起床,每晚要喝一公斤白蘭地,曾因吸食***被兩次趕出辦公室;第三個人曾經是國家級戰鬥英雄,堅持素食,不吸菸,只是偶爾喝一點啤酒,在整個青年時代沒有任何違法犯罪的記錄,一次都沒有?

  在這樣三個人中,哪一個能成為造福人類的人呢? 毋庸置疑,多數人的選擇都是第三個人。然而,這個選擇是大錯而特錯了。這三個人都是第二次世界大戰期間的風雲人物:第一位是富蘭克林·羅斯福,身殘志堅,連任四屆美國總統;第二位是溫斯頓·丘吉爾,英國曆史上最著名的首相,曾獲1953年諾貝爾和平獎;第三個是臭名昭著的阿道夫·希特勒,一手奪去了幾千萬無辜生命的法西斯惡魔。

  人,過去是什麼樣子,未必不會變成另外一副樣子。如果要改變,就一定能改變。改變成什麼樣子,最終取決於他自己。孔子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習乎?”意思是:“我每天都要反省:為人做事是不是忠實?與朋友交往是不是講信用?老師傳授我的學業是不是複習了?”自省對領導者來說同樣重要,通過自省,進行自責,能夠及時檢查並發現自己的每一個細小過失,進一步有目的地嚴格要求和提高自己,防微杜漸,從而不斷鞭策自己前進。

  學習、自我更新不僅僅是指一種對新知識的學習,還包括了對各種新的經驗、新的觀念的接受,這是避免失敗的前提。樂於自省的人是工作、生活中深思熟慮的人,樂於自省是一個人自覺性的表現,能這樣做,其進步必然快。古人云:“反己者,觸事皆成藥石。”一個人只要多反省自己,任何事都可以變成自己的借鑑,就可以不斷總結經驗教訓——從而自我提升、自我管理。

  在新經濟環境下,知識型員工越來越多,員工的知識更加豐富,思維更加活躍,活動空間更加廣泛,自主意識不斷增強,管理者難以完全靠制度來管理員工。對於企業管理者來說,自我管理是管理的最高境界,是最經濟和有效的管理方法。那麼,面對這一人力資源管理的新課題,企業管理者應當怎麼做才能實現對員工的自我管理,以給予員工擔責任的自由,可以釋放他們內在的能量呢?譚小芳老師***預定譚老師自我管理培訓課程,請聯絡13733187876***在大量企業諮詢實踐過程中總結歸納出以下四條要訣和大家分享,希望能為企業管理者對員工進行自我管理時提供幫助:

  一、實現自我管理的基礎——塑造共同的價值觀念

  二、實現自我管理的前提——對員工價值的承認與尊重

  三、實現自我管理的保證——讓員工具備成功者的素養

  四、實現自我管理的條件——適當放權,為員工創造更富有挑戰性的工作機會

  之前的很多次培訓課堂上,有學員問我:員工自我管理——到底管理的範疇是哪些呢?企管專家譚小芳老師表示,員工自我管理的範疇大致包括:員工對企業組織“引導方式”的認同程度,對一定的文化價值體系的理解和興趣程度,自律感、羞恥感、自我約束力以及自我激勵能力,工作中所表現出的主動性和能動性,對所承擔工作和達到組織所設定目標的自信心,克服困難和戰勝挫折的勇氣,對同事的尊敬和在工作中體現出的協作精神,等等。一般來說,譚小芳老師的員工自我管理課程有如下關鍵版塊:

  1、員工自我壓力管理

  2、員工自我目標管理

  3、員工自我時間管理

  4、員工自我價值觀管理

  譚老師對多個企業家曾強調:只有善於自我管理的員工,才能考慮“無為而治”——比如,萬科董事長王石,可以說是最典型的“無為而治”型的企業領導。王石這種“不知有之”的管理境界,就是“無為而治”,要實現“無為而治”的管理境界,需要具備一個關鍵條件:員工的自我管理能力。1984年創立萬科的王石,22年間,王石在3件事上成為了中國職業經理人的楷模:

  1、不斷變革的戰略創新能力。每一次市場環境變化,王石都能帶領企業敏銳地進行戰略轉型。2006年以來,地產行業巨集觀調控,中小地產商資金鍊條吃緊,萬科憑藉其早已構建的融資通道併購整合,進入“資本+管理+品牌”為王的時代,成為中國地產的標杆。

  2、國內首倡職業經理制度。王石除了推動萬科在中國率先確立了規範公司治理結構,使股東、董事會和管理層的職責和權利界定得比較清楚外,他首倡打造職業經理制度,強調“弱化個人作用,強調製度作用”的理念;強調管理隊伍整體建設,定期業績評價,鼓勵稱職的職業經理為公司長期服務。

  3、獨特的做秀方式和生活方式。王石可謂CEO明星化的最早典範之一,傳統媒體做秀,擔任摩托羅拉和中國移動廣告代言人,部落格做秀,甚至在會見國家領導人時,說話做事切中要害而又投領導所好,都是王石的強項。而攀登珠峰成功,則成為王石獨特生活方式和管理公司方式的頂峰之秀。

  我們知道,IBM公司對員工的關心體貼以及其終身培訓制度一直為業界所稱道,還知道從小沃爾森時代一直延續到現在的鮮明的紀律文化。但是,可能有人不知道IBM的員工不僅能堅定不移地信守和奉行公司的價值理念、遵守既定的規則,同時還具有突出的創新精神。這是為什麼呢?就是因為員工已經在很大程度上實現了自我管理。下面請看聯想的案例——

  筆者曾經詢問過柳傳志身邊的工作人員:“局外之人總會被柳總的個人魅力吸引、感佩,在你看來,柳總的最大優點是什麼?”

  “自律、自持。”到現在為止,筆者都認為,這四個字是對柳傳志其人最為精當的評說。每每此時,也會回想起馮侖對柳傳志的評價:“偉大在於管理自己而不是領導別人”。譚小芳老師還了解到:2007年上半年,溫州商界邀請柳傳志前往“交流”。當時,暴雨侵襲溫州,柳搭乘的飛機迫降在上海,工作人員建議第二天早晨再乘機飛往溫州,柳傳志不同意,擔心第二天飛機再延誤無法準時參會,責人找來“公務車”連夜趕路,終於在第二天上6點左右趕到了溫州。當柳傳志紅著眼睛出現在會場時,溫州的那位知名企業家激動得熱淚盈眶……

  這就是柳傳志,以“管理自己”的方式感召他人。譚小芳老師建議我們的企業家都可以首先這樣約束自己,然後再去影響他人。

  :自我管理

  我給大家講的是媽媽是怎樣讓我自我管理的。

  第一個問題:良好的生活習慣是學習的動力。

  從一年級開始,媽媽讓我養成的良好的生活習慣我始終堅持,早晨一般六點四十分左右起床,這時候媽媽已經去上班了,爸爸還在睡覺,我上衛生間完成必做“功課”後再洗漱,七點左右吃爸爸媽媽提前準備的早餐,上學之前讀一下英語或看一點課外讀物;下午放學我一般四點多一點到家,而爸媽要六點左右才到家,為了不太餓,我都要吃一些點心,媽媽要我做的事每天回家後必須把所有的窗戶開啟通風,天氣不好時把衣服收回家。在這兩小時的時間裡,我從來不會去看電視或玩電腦,都是自覺地先完成老師佈置的作業,完成後再做一些課外的習題或看課外書。因為學校中餐的水果較少,晚餐後我都要吃一個大蘋果,然後再向媽媽彙報學校一天發生的有趣的事,每天我都整理好書包,早晨就不會急急忙忙忘帶東西了,八點半我一定會洗漱睡覺的。良好生活習慣的養成就可能少生病。

  第二個問題:良好的學習習慣是快樂學習的源泉。

  “認真、堅持與注意學習方法”這是媽媽給我提的三個要求。凡事認真已經成為我的習慣,老師佈置的事無論大小,都要認真地去完成,比如有的同學對口頭作業、查資料和一些小製作比較馬虎,認為可做可不做呀,其實不然,認真的態度對學習是很有幫助的。要做到堅持也很不容易,比如說我對數學難題的解題能力比較差,現在我在完成學校作業的情況下都要練習做難題,好多時候都堅持不下去了,但想到媽媽的話我就不再放棄。進入四年級了,我們必須多注重學習方法,預習很重要,現在我把“一課四練”當成一本很好的預複習本,老師佈置的做,不佈置的也做,並且提前做,這樣一來,既提高了自己,學習起來也輕鬆多了。做到了這三點,我越來越

  覺得學習是快樂的,我喜歡看朱老師在我本子上畫的笑臉;我喜歡看湯老師給我的五角星;我喜歡“全對”時拿著本子走下來同學們給我的尖叫,因為這都是我認真、堅持與努力的結果。我是快樂的,學習是快樂的。

  我平時膽子比較小,今天能站在這裡已經很勇敢了,我不是最棒的,但我很努力地在做最棒的我自己。我們四***一***班有很多優勢,比如我們的硬筆書法就是全年級最好的,我們班有許多優秀的同學,陳雯潔能力強,羅晨怡作文好,朱宇軒數學每次都拿第一,閔睿是男孩子中自我管理能力最強的,如果我們每一個人都能做最棒的我自己,那我們四***一***班就是最棒的!

  :學會自我管理

  —讀《自我管理》有感今天,我讀了《自我管理》這篇文章,它讓我受益匪淺。宋代有個和尚叫道清,他參禪多年,但仍未悟透其中的奧祕。有一天,師傅派他出遠門辦事,他非常不願意,便向同門尋求幫助,出於同情,同門願與道清一同前往。一天晚上,道清相同們訴苦自己久參而不能悟道的苦惱,並求同門幫助,同門說:“我能幫你的事,儘量幫助你,但又五件事我無法幫助你,必須由你自己來做。”道清忙問:“是哪五件?”同門說:“當你肚餓口渴時,我不能代你吃飯喝水;當你大小便時,你必須自己來,我一點也幫不上你。最後,除了你自己之外,誰也不能拖著你的身子在路上走。”半年後,道清回到了寺廟。

  師傅在半山亭遠遠地看見他,高興的說:“這個人脫胎換骨了。”我們的人生又何嘗不是如此呢?人生道路漫漫無盡頭,生活之中,不僅僅是這五件事別人不能幫你做,其實,別人不能幫你做的事還有許多,例如:老師可以教給我們知識,卻不能教我們準確無誤的背下來;家長可以給我們創造良好的生活條件,卻不能養我們一輩子;別人可以幫我們說媒,卻不能幫我們守住幸福;別人可以在我們困難是幫我們一把,卻不能幫我們一輩子。而在我們漫長的人生征途中,還有更多是需要我們自己來做。長大後,我們要確立自己的人生目標,培養自強的心態,掌握辦事的策略,歷練眼光,開闊自己的胸懷等等。

  這些事,別人都無法幫助我們完成,哪怕是最關愛我們的父母,我們最敬愛的老師,最親密的朋友,甚至最有權有勢的貴人也不例外。學會自我管理,自己的事情自己做,自己的命運自己改變,自己的天空自己創造,自己的人生自己把握。

  

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