關於執著與放棄議論文
放棄對不可能的事情的執著，冷靜下來重新思考一下，到底怎樣的路才是自己最適合的呢?並不是所有的執著，堅持都是對的，退一步想想，會有更好的等著你。下面是小編為大家整理的一些關於執著與放棄的議論文,僅供參考。
篇一
有時候，退出並不代表認輸和妥協，相反，它是一種崇高的品質和美德。因為，在退出的過程中，閃耀著人生最美好最燦爛的光輝。
——題記
人們執著於自己的夢想，為了自己的夢想拼搏奮鬥，朝著自己的目標努力。這樣的執著令人追尋、神往。但如果太執著於某件根本不可能的事情，那便叫頑固了。佛家也有說，凡事不要太過執著，有時候放手也能使人內心清明。
將軍的執著
有一位將軍，打仗百戰百勝，素有“常勝將軍”之稱。有一次，將軍不小心掉下山崖，但卻被山崖中的一棵小樹給救了。有一個路人經過，將軍向他求救。路人告訴他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而後生了。將軍很固執，不肯放手，路人便嘆氣搖頭走了。不久，小樹斷了，將軍掉了下去，下面是一個湖……
將軍只要肯放手鬆開那棵看似救了他性命實質卻是妨礙他的樹，他就不用在懸崖上掛了那麼久，可以很快逃生了。所以，太執著於自己不清楚的事，只會誤了自己罷了。
對執著放手
媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在後院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在幹嘛?寶貝!”小孩回答說：“我要跳到月球上去!”你猜媽媽怎麼說?她沒有認為孩子在胡鬧，教訓他“
小孩子不要胡說”或者“趕快進來洗乾淨”之類的話，而是說：“好，別忘了回家哦!”後來，這個小孩成為了第一個登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
這位媽媽不為小孩什麼都不懂，只會胡鬧，我們應該及時糾正他們錯誤的思想觀念所束縛，而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護中將自己的夢想變成了現實。媽媽沒有執著於束縛孩子的教育上，而是放手讓孩子自由成長、快樂成長，這正是當代教育所欠缺的。
放棄執著——解脫
在一個四面環山的小山村裡，有一個失去了雙腿終身要坐在輪椅上的女孩。她生性孤僻，平常不與村裡的人打交道。她只有兩個好朋友，一男一女，她認為他們可以永遠在一起。但有一天，兩個好朋友說要到村外面去給她買最愛吃的棗泥雲片糕，卻一去不回。村裡人都說他們出去尋夢了，永遠不會再回來了。但她不相信，堅持要等他們回來。她每天都讓人把她推到最高的山峰上，她要在那等他們回到村子裡。日復一日地等著，終於有一天，人們在山下發現了她的。她面帶笑容地走了。她解脫了，放棄了執著，她也就解脫了。
有一句老話：退一步，海闊天空。失戀者只要肯放棄對拋棄自己的戀人的執著，何至於把自己弄得失魂落魄，心灰意冷?賭徒只要肯放棄對僥倖心理的執著，何至於血本無歸，傾家蕩產?癮君子只要肯放棄對***的執著，何至於如行屍走肉，渾噩一生?貪贓妄法者只要肯放棄對一個“錢”字的執著，又何至於鋃鐺入獄，甚至於搭上卿卿性命?……
放棄對不可能的事情的執著，冷靜下來重新思考一下，到底怎樣的路才是自己最適合的呢?並不是所有的執著，堅持都是對的，退一步想想，會有更好的等著你。上帝讓你關上大門的同時，會給你開啟另一扇窗戶的，不必執著於現狀。放棄自己原本的執著，生活依然可以很美好!
篇二
放棄，這個詞讓人聽了感到心裡特別不舒服，好好的為什麼要放棄呢?可在我們初中這個臺階上偏偏有人要選擇放棄，有的人選擇永不放棄。有一本書上寫著這樣一句話放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念，現在我們中學生懷著的心態有三種：一、對自己毫無自信心，做放棄狀態。二、對自己的人生和學業都無心關注雖說不是明顯的放棄，但這樣也不好。三、對自己永不放棄。
第一種對自己放棄的，有的人心裡在想不會就不會吧!反正還有時間去學，久而久之，他們把暫時的不會，變為了永久的不會，把暫時的不學，變為了永久的不學，把暫時的放棄，變為了永遠的放棄，這樣的人就把自己的事業和人生都打折了。
第二種人就是本來對自己做了放棄狀態，但是經過別人的勸說後知道自己錯了，改了，可是沒過幾天還是犯毛病，這樣對自己無心關注的人哪能做到永不放棄。
第三種人雖然自己的成績不是很優秀，但他們能做到永不放棄的信念。我們中學生的一次次失敗和愛迪生一次次的失敗來比，真可謂是“小巫見大巫了”。
太陽因為永不放棄，才最終衝破重重迷霧，光耀萬里;江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的大海;小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小，最終連成一片，綠蔭滿地。
如果，我們所有的中學生都像太陽，江河和小草那樣的對自己說永不放棄而不是放棄，那麼將來的社會將是什麼樣，人類將是什麼樣，這都是可想而知。
同學們，抓信每一分，一秒，把握好人生，抓住理想和夢想吧!人生的轉折點的最後一分一秒，我們更要永不放棄!
放棄，這個詞讓人聽了感到心裡特別不舒服，好好的為什麼要放棄呢?可在我們初中這個臺階上偏偏有人要選擇放棄，有的人選擇永不放棄。有一本書上寫著這樣一句話放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念，現在我們中學生懷著的心態有三種：一、對自己毫無自信心，做放棄狀態。二、對自己的人生和學業都無心關注雖說不是明顯的放棄，但這樣也不好。三、對自己永不放棄。
第一種對自己放棄的，有的人心裡在想不會就不會吧!反正還有時間去學，久而久之，他們把暫時的不會，變為了永久的不會，把暫時的不學，變為了永久的不學，把暫時的放棄，變為了永遠的放棄，這樣的人就把自己的事業和人生都打折了。
第二種人就是本來對自己做了放棄狀態，但是經過別人的勸說後知道自己錯了，改了，可是沒過幾天還是犯毛病，這樣對自己無心關注的人哪能做到永不放棄。
第三種人雖然自己的成績不是很優秀，但他們能做到永不放棄的信念。我們中學生的一次次失敗和愛迪生一次次的失敗來比，真可謂是“小巫見大巫了”。
太陽因為永不放棄，才最終衝破重重迷霧，光耀萬里;江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的大海;小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小，最終連成一片，綠蔭滿地。
如果，我們所有的中學生都像太陽，江河和小草那樣的對自己說永不放棄而不是放棄，那麼將來的社會將是什麼樣，人類將是什麼樣，這都是可想而知。
同學們，抓信每一分，一秒，把握好人生，抓住理想和夢想吧!人生的轉折點的最後一分一秒，我們更要永不放棄!
篇三
一個普通到有點笨的士兵，卻憑藉著堅定的信念和“笨鳥先飛”的精神，演繹出一個個傳奇的軍旅故事;而另一個聰明到“鬼精的士兵，在年少輕狂的挫折中，深刻領悟著“不拋棄，不放棄的人生真諦。
《士兵突擊》中並沒有太多的戰場硝煙，沒有《突出重圍》的波瀾壯闊，但卻真實地演繹了一群士兵跌宕起伏的心路歷程。而我的思想與心靈也正在經歷著一次深度衝擊，
不拋棄，關心身邊的人。《士兵突擊》中鋼七連的信念就六個字：不拋棄，不放棄。而劇中史班長正是因為對主角許三多的不拋棄，才造就了一個不可多得的尖兵;而許三多正是因為對隊友的不拋棄，才譜寫了一段又一段的感人故事。
不放棄，堅定你的信念。士兵許三多，連單杆都爬不上去，卻憑著沒日沒夜的努力，在杆上連續大回環333圈，破全連紀錄，他因此而昏迷了好幾天，這就是信念;士兵許三多，被貶到鳥不拉屎的專門收留垃圾士兵的五班，面對著天天無所事事的隊友，而他卻始終保持著士兵的本色，每天負重長跑10公里以上，這就是信念。
事實上，生活中的你我，雖不生活在軍營裡，雖不至於傻的像許三多那樣，但從許三多身上所散發出來的人格魅力，是你我所不能及的，“不拋棄，不放棄”說起來輕鬆，可又有幾人能做到呢?自從走出象牙塔，走進現實的社會，才知道，原來社會並沒有自己原本想象的那般美好，所謂的天之驕子，其實在別人眼裡什麼都不是，一切都得從頭再來，可不幸得事，現在的我，少了學生時代的沉穩，多了無名的浮躁，有時都靜下來問問自己，難得人越長大，就越浮躁嗎?真的不喜歡現在的自己，很討厭!記得故事中有這麼一段，許三多，在全七連都解散老，就剩下他一個人堅守時，獨自一人唱《再見吧媽媽》***不知道是不是這歌，不對的話希望兄弟們指出啊，謝謝***時，那份執著，那份耐得住寂寞得心，我為之感動，為之動容。感謝許三多，感謝他，是他讓我認清了自己的不足，讓我找到了自己前進的方向，學習許三多，用“不拋棄，不放棄”的信念，向許三多看齊，做好自己人生中的一個兵。
鋼七連的連魂：不拋棄、不放棄。可以說完全體現在了他身上。無論是對朝夕相處的的戰友，還是面對一次次任務和生活的中各種挑戰，我們都會深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動的向前衝的勁頭!有的人把這稱之為激情、信念甚至個性，激情也好，信念也好，乃至許三多的個性也好，都不能單一地概括他。雖然他簡單，但他的簡單，其實是一種內在品性的綜合與融合後的智與勇，而這種智與勇總是崩發得恰到好處——適時適處地體現出了：不拋棄、不放棄!
不拋棄、不放棄，更是人自己與自己的較量：思想、毅力、取捨……相反，有的人是看不到自己的能力，有的人懷疑自己的潛質，有人隨便界定自己的極限，於是，更多的放棄出現了。可悲的是，這樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規則，甚至更強勁的能力素質，但他們往往連失敗的資格都主動放棄了，因為在假定的失敗之前，他們早已被自己嚇倒了、打敗了。還是那句話說的好：人最大的敵人是自己。我不得不肯定地說，許三多首先是不斷地戰勝了自己，同時也堅定了自己。他就象那隻破繭的蝴蝶，只有勇於破除自已身上厚重的繭殼，他才能看見陽光，聞到花香。儘管許三多在起初被許多人都瞧不起，也經歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨和憂鬱。但在這當中，他一次也沒有真正放棄過自己，始終很好地保留一種我們看不見的“底線”，所以，付出更多的他必然得到了更多。許三多的經歷映證了一句諺語：一千次雷霆霹靂才能換來一次彩虹。儘管彩虹的出現時間很短，卻是最眩目也是最有意義的光彩。
關於規則的議論文