初中生哲理性散文欣賞
人生，總有一些事情需要我們自己去處理。不論有沒有人幫助，不管有沒有人幫忙，屬於自己的，再苦也得撐下去，再痛也得扛下去。我們可以多閱讀一些優秀的哲理散文。下面是小編為大家整理的，歡迎大家參閱。
篇一：一朵花開的時間
一朵花一生汲取養分，或許就是為了那最後一瞬的開放，然後貢獻出花粉，安然地凋零，然後落紅化作春泥更護花吧。
其實人又何況不是如此呢?
每個人都如同那含苞的花骨朵，用盡一生的時間去汲取營養，職位博得那剎那的花開，人生也就這麼了無牽掛了吧……
花開無聲，卻引人注目;花開無聲，卻瞭然無憾……
或許有的人用盡一生，都無法如願以償吧。庸俗的追名逐利者，在他們眼裡，擁有財富和地位是最大的目標，於是不折手段的去綻放那朵權財之花，可是他們錯了，金錢與權利只是外在的光芒，少了內在的涵養，這花有何以綻開呢?
一朵花開的時間，或許是一年兩年，或許是一秒兩秒，全在於何時的覺悟……
奮鬥一生，爾虞我詐，鉤心鬥角，終於在見到旭陽東昇的那一瞬間，恍然大悟，含笑釋然，這花就開在日紅半邊天下……
一路拼搏，披荊斬棘，追求功名，終於在身處風雨逆況的那一時間，頓然覺醒，看透成敗，這花就開在電閃雷鳴的點撥中……
絞盡腦汁，爭風吃醋，奪取名位，終於在面對波瀾大海的那一片刻，看破世俗，平靜釋懷，這花就開在海闊任魚躍的覺醒間……
一朵花開的時間，可長可短，可絢爛，可平凡，可光芒萬丈，可默默無聞……但這都是經歷過後的收穫，這都是付出之後的回報，這都是人生的唯一覺醒……
生如夏花之絢爛，可別忘了，再美的花，少了綠葉的陪襯也會略顯不足，而這綠葉，或許就是這一生的付出吧……
篇二：時間湍急流過
上幼兒園，把天真弄丟了;上小學，把童年弄丟了;上初中，把快樂弄丟了。
時間稍縱即逝，一轉眼，兩個月的暑假生活已過去。我們在哀嘆生命的不幸，在等待希望的瞬間，時間像一隻頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去。回憶以前無憂無慮的生活，早已如夢般的散去。那些天真浪漫的往事，也隨著日曆飄逸在歲月的風中，時光飛逝，往事煙雲如歌，也只能存在記憶的光碟中，而未來的時光又如一條無聲的河流在浩浩蕩蕩，義無反顧地向身後延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的雲朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過去，面對新一學期的課程，又是一番如火如荼的拼搏開來。
這個暑假過的寥寥草草，收穫雖然說很少，但那個七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過去。通過初一初二兩年的拼搏，我們也漸漸長大，有了曾經遙不可及的東西。有時我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發自內心的笑容沒了蹤跡。經歷歲月的洗禮的我必須學會面對生活的點點滴滴，方方面面。再也不能肆無忌憚的玩耍，我必須盡力完成我的課業。即便是完成了，在玩的同時，大腦裡還想著某道問題，也許長大有長大的煩惱，暑假有暑假的快樂，懂事有懂事的辛酸。
這個暑假很靜很靜。我時時敲著鍵盤在想，不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水劃過臉頰的那一瞬間，感覺人心很脆弱。別人眼裡看到的是成長的幸福。我看到的卻是渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同。但求知的大門永遠敞開，就看你願不願意走近。
我們可以漸漸牽起勇敢的手，向那扇大門邁去。
“懵懂的我，現在的夢已經成熟。”
奮鬥是成功的動力，努力是成功的基本!!
走過了炎熱，也代表著走上了一個新的起點，也意味著：我，該加油了!!
篇三：再一次選擇
人生之路，漫長幽折。在面臨一個又一個的分岔口，你何以選擇呢?
迎面拂來的清風將我的思緒拉回到我成長道路上的一個“分叉路口”。
天色昏黃，草木枯敗。我無助地走在通往家的小道。落日的餘暉刺痛我的雙眼。我使勁地掐斷花枝，撿石擲湖。失敗，又是失敗，經歷的連續兩次大考小考，都為我呈現了它們那殘酷黑暗的一面。揣著揉成一團的試卷，我仍在漫無目的地前行。驀地，陰黑的雲層似乎快要壓迫我的眼皮，不爭氣的天空向我放射了無法抵擋的雨粒。我被脆弱地屈服了，跌倒在風雨中，面對眼前的兩條分岔路，飽受著雨對自己的侵蝕……看著自己僅存的星點希望被傾斜的雨點掠去，掠去。我一度絕望地低下頭去。忽地，古怪的天氣又突然放晴，亮麗的彩虹橫掛蔚藍的天空，放射出最美的光芒映在離我不遠的前方。僅是那刻，我回想起有人和我說過的“陽光總在風雨後”。堅定的話語，七彩的光芒，那一刻匯作湧流的動力衝擊著我前進，於是我奮然站起，選擇了充滿七色光的小徑，鼓起勇氣前行!
一直走到今天的路徑，我不曾嘆惜，因為我選擇的是成功之道，一路上的風景無可比擬!
又一屆的學哥學姐結束了他們的中考。可謂是有人歡喜有人憂呀。問問滿載收穫的他們，都坦然笑言：“都是當初那不後悔的選擇!”是啊，苦盡甘來，而今，我亦面臨著類似的選擇。面對日益繁重的課程，看著路旁花草的不斷爭競，我毫不猶豫，重複了當年明智的抉擇。在不斷超越的現狀中，我更多的是選擇奮力拼搏，努力前行。因為我必須對得起自己的選擇，我要在這平坦的道路上種植人生中最美的鮮花，採擷豐碩之果!
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