有關人生哲理的散文隨筆

　　每個人都會有樂觀的心態，每個人也會有悲觀的現狀，可事實往往我們只能看到樂觀的一面，卻又無視於悲觀的真實。多看一些哲理的散文，可以陶冶自己的情操。下面是小編為大家整理的，歡迎大家參閱。

　　篇一：時光流離

　　一襲清淡的輕塵，悄悄襲來，如情絲，如歲月，如感傷，如溫柔的少女，踏著那情絲所感的紅顏，思繪著，夢想著，那最初的歲月，最初的感覺，漸漸地，傷感著那心中最無為的情傷，輕踏著那月思所築的紅塵，月思思紅塵，紅塵思無顏，夢幻著，又宛如那少女心靈的依靠，心靈的感傷，無所憂愁，無所淡然，淡然的，清風襲來，水波不興，隨風飄淡，隨風而逝，一切隨風憂愁。

　　——題記

　　彈一首昔日氳氤的風塵雅琴，撫一段傷感思塵的幽夢茗曲，懷揣著那心中最初心靈中的憂愁，撿拾起那夢幻裡溫暖而又思愁的回憶，夢幻著，思念著，憂傷著，感憂的，夢己歸去，心未在，只留得那無知無絲的情絲，隨風而逝，隨夢幽存，隨思而感，隨情而尚，淡然著，那最初的回憶早已隨風而逝，宛如那心裡最夢幻的時光，最真的情感，歲月尚存，但人已歸去，時光尚留，可人生難奈，依舊黯然，懷揣著一抹對昔日情懷的希望，靜守在那紅塵世事最初的夢幽之中，只為等待那生命裡最為溫柔的回憶與感傷。

　　人生如夢，夢似人生，人生如此，昔日的時光也亦如此，人生這一路的走來，需要我們靜下心裡靜靜聆聽，細細的回憶，需要我們用自已生命來感受這昔日時光下帶來的韻律，需要我們自已用心來感動這時光下帶來的風景，昔日的時光讓我們變的日漸成熟，日漸安逸，使我們學會了坦然地面對紅塵，面對人生，人生如此，回憶如此，昔日的時光也亦如此，珍重每一份相遇的溫暖，停留每次相遇的瞬間，珍重每次風雨般的相隨相送，珍惜你給我的那些昔日裡最為美的回憶。

　　靜靜的，思緒中，如果人生是一場未知的旅途，那昔日的時光便是旅途中的那一條十曲八彎不知名的小道，在昔日時光的吹拂下，不斷思緒，不斷憂常，賦於了不同的拐彎所賦的不同意味，每個拐彎中都賦有不同的希望，在追求人生的道路上，我們只是人生的過客而已，但不可否認的是，那昔日的回憶，永恆的時光，永遠是人生中最美好的，是人生中，最值得回味的，是人生中，最值得珍惜的，我們每個人都會經歷那美的時光，都會在那最美的時光國度中的飄泊，在時光的國度裡隨心的流浪，在時光的國度中，我們都是快樂的，我們都是歡快的，因為我們是我們，是一種對昔日時光的回憶的思念，還是一種對美的人生不量的淡然，生命在此醞釀，人生在此成長，歲月也在此憂傷，以後的美的歲月與夢的希望也在此萌生與發芽。

　　一紙舊章，拉開了昔日時光的序幕，一枝淡筆，書寫了人生的章回，我要用我的時光之筆，將最美的歲月寫在心間;我要用那最初的記憶，最初的希望，將世間上最美的時光存留下來。因為愛，所以懂得，所以珍惜，昔日的溫暖，如歲月一般，如情如感，如思如寐，如殤如月，像是對那無思時光的昔日感傷，又像對那無情的歲月一絲懷念，歲月悠悠，光陰忍然，時光因珍惜而美妙，美妙因歲月而精彩，就如同那對昔日時光的美的回憶，因為相依所以溫暖，因為溫暖所以相依，回憶因歲月而長久，歲月因時光而成長。

　　歲月是一份感動，一份相遇，一份無言的話語，更是一份激揚的情感，人生如夢，時光如斯，人生似夢，淡然時光，什麼是歲月，歲月是一種對昔日回憶的思考，一種對夢想人生的追求，一種可以展開人生的翅膀，放飛溫柔的夢想的奇遇，一種對美好的未來的嚮往，你給我的歲月還在，那我給你的呢……

　　篇二：時間都去哪了

　　光陰似箭，日月如梭，還有不到三個月的時間，我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以後不能在這裡上學，不能和現在的同學在一起學習，心裡便空落落的。

　　三年的時光就像一個調味瓶，酸甜苦辣鹹，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。

　　升入一年級的我們，像個什麼也看不懂的小孩子，滿臉新奇。那時的我們，到校最晚，放學最早。每天只知道吃喝玩樂睡。一次大考，成功的將班裡的同學分成了三個等級。優等生兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，當班主任接過他們那寫滿成績的試卷時，不禁老淚縱橫，欣慰的說道，這才是我教的學生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會拉回現實社會，告訴他們說，這世上沒有桃花源，還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了，長期佔據在後兩排，只有在打掃衛生時才能想到他們。

　　就這樣渾渾噩噩的過了一年，我們升入二年級。終於擺脫了初一新生的身份，不用再受高年級的打壓，我們也屬於半個統治階級了。與此同時，待你長髮及腰體也開始流行起來，終於體會到什麼叫女為悅己者容，男為己悅者窮了。

　　初三的我們，把對方當成敵人，奮力拼搏只為那成績單上鮮紅的成績。你追我趕，分秒必爭，這才是屬於我們的青春。

　　回想這三年，感嘆著時間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來。現在的我們，不應去過多的感慨時間去哪兒了，而是努力去追過剩下的時間。

　　成長是一個歷程，我們能做的，只有去珍惜。

　　我獨自一人事盤坐在落地窗臺上，窗前滿滿的全是冰涼的水珠，窗外漫著大霧，時不時透來幾股冷風。

　　短暫的寒假不知覺中就恍了大半，我難得這麼不吝惜時間來安靜的讀會書;像是方才瞥見了書上的一幅漫畫，是關於親情的，我便稍微兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習慣，看書或者看電影前總要先喝點什麼。

　　喝完第一口後就連忙起來，漫畫後面是文章，文章前面有導語，這部分的幾篇文章大概是寫兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷於回憶，因為我思念那些美好的日子。

　　讀完兩篇後，已是淚眼婆娑，也許是感同身受，情不自禁罷。

　　第一篇寫到一位父親年輕時是個身強力壯的工人，曾經拍著桌子，對著兒女放出豪言：你們長大了，都得給我***，我誰也不想，誰也不靠。二十多年後，那位父親老了;母親說，我們就拿他當個小孩，耳朵有點聾，說話不清楚，顫顫巍巍地站在家門口，盼望著我和妹妹這兩個在外奔波的大人早點回家。

　　由此想到或許不到三年我也要出門去上大學，離開緩緩老去的父母，與他們見面的時間自然一下少了好幾十倍。現在還能聽見父母的關心和問候，還能吃上一口父母做的家常菜，還能讓父親給生活費，讓母親縫衣服。可是不久我也許只能牽上一隻手去摸爬滾打;萬一蹭破了皮，喝上兩瓶酒，罵上它兩句，再嘆上幾口氣，然後繼續沒日沒夜的拼命為生活找出路。

　　到那時，我開始奮鬥，父母的身體卻開始吃不消，退休後只有靜待老年的一天又一天，每天仔細數數自己又多了幾根白頭髮，四處想著找點樂子，心裡頭卻更多的是孤單和落寞。那時候父母難免會怨恨自己的不中用，而我也無能為力，即使心裡清楚他們很需要我的陪伴，卻只能買點營養品和幾件衣裳，逢年過節回去同他們嘮會嗑，這樣而已。

　　點點雨珠，滿訴著幽怨;我不敢想象下去。

　　接著讀了第二篇文章，文章中寫道兒子即將登上去芝加哥留學的飛機，在機場時母親鎮定自若，微笑送別兒子，兒子終於上了飛機，可母親轉眼間便是潸然淚下。

　　作者在結尾寫道：從今以後她會天天關心著芝加哥這個陌生的城市，思念著兒子在那兒幹什麼?她會永遠懸著一顆心，祝福著那像謎一樣遙遠的地方。結尾的這句話讓我悸動良久。

　　小學時會嫌父母嘮叨、自以為是、不通人情，常與他們起爭執，不過即使我有理也是失敗居多;到了初中漸漸不愛再去辯解了，想著隨他去吧，忍一時風平浪靜，畢竟面對的是一生的至親，何必為如此小事而怒火相向呢?

　　我看時間像是個小偷，等你反應過來，它早已偷光你的所有。

　　還沒喝完的奶茶也涼了，大霧也已了無蹤影。倘若遇見經年前的我，會不會急忙問道：時間都去哪兒了?

　　時間是什麼?倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史長嘆“江山不老人易老”。

　　對於時間我們無可奈何，在時間面前我們什麼都不算。時間就如一位墜入凡間的仙子，好像觸手可及卻又感覺遙不可及。時間每時每刻縈繞在我們的生活邊。

　　不知不覺十二年的時光已從我的身邊溜去，我已是六年級的學生了，馬上就要面臨一次選擇，可我還沒好好來的及品嚐童年的無憂無慮。十二年說短也短，說長也長，十二載光陰能讓我從呱呱墜地什麼都不懂的嬰兒變成現在六年級的大姑娘;可是十二載在歷史長河中、在人生中只不過像一粒塵埃那樣渺小。

　　王錚亮的一首《時間去哪兒了》喚醒了多少人，又有多少人為此落淚，他們為什麼要落淚，我不知道，在我的心中這首歌的意味深長是很真實的反應了我們長大了而爸爸媽媽卻老了，我們長大了成家立業了，爸爸媽媽最大的心願就是希望我們多抽一些時間去陪陪他們。爸爸媽媽這一輩子最大的心願就是希望自己的孩子能夠有出息，過上幸福的生活。

　　我們小學六年的光陰飛逝似乎感覺好快好快，還沒來得及體驗童年的無憂無慮，那勝似天堂的日子就一去不復返了。等你上完初中、高中你又會覺得青春離你而去，那友誼盛開的日子又與我說“sygoodbye”。有了事業後又會對青年時的自己充滿懷念與嚮往!

　　所以珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪;珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方;珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。

　　回首過去，時間流逝千年它早已融入我們的生活就像芳草碧連天，但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達。

　　時間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時間的長河中，永遠留下屬於自己的一份價值。

　　篇三：那一段美好的時光

　　過去

　　黃昏與人定交接，落日與紅霞相伴。鳥雀歸巢，魚蟲歸穴。然而，公園的人聲卻絲毫沒有減弱，反而愈加的清晰。手中持著紅花舞扇的奶奶依然如同春天的綠草般充滿朝氣，沒有一絲疲倦的跳著那一直單曲迴圈的《月亮代表我的心》，似乎永遠聽不倦，永遠不覺得厭煩。這時候她的老伴往往會擺上一張棋盤，然後一群白髮花花的老人便圍在一起，一言不發地盯著棋盤。有時我便會學著猴兒一樣從人群中擠進去，學著他們用一副大徹大悟眼神端詳著爺爺和他的對手，希望從中感受一些有深度的東西。然而這種好奇心通常會被玩心所取代。如果這時你看到的是在棋盤邊兩眼無神的我，那麼下一個瞬間或許我的身影已經淹沒在那一群正在嬉戲的小身影中。

　　這就是屬於我的過去，那一段段的記憶如同老照片，但卻又不是灰白的。它們是那麼的正切，那麼的實在。是塵封在心靈中最邊角的相簿，似乎有點礙事，想拿起來扔掉，卻又有些不捨，只好拍拍上面的灰塵，將它重新放回去，無奈的搖搖頭告訴自己這一份溫馨已經隨著時間流逝在記憶的深處了。

　　現在

　　當我站立在這座快速發展的城市裡，便如同乘上了時光機器，周邊的事物更是月新日異，用一句話來說每天的這裡都是新的。然而轉到郊區上學後無法見識到這這些。時光如箭，轉眼間五年過去了，慢慢的接受了學校的生活後，在假期我獲得了一個不可多求的機會讓我重訪了那個曾經的家，希望在其中找到一些緩解自己壓力的回憶。家裡的陳設變化不大，唯獨不同的是那些過去充滿活力的聲影如今卻看不見了，過去能在公園裡舞扇的奶奶已無法再長期出門，曾經在公園裡與棋友揮棋對弈的爺爺，只能在家中，看著電視，逗逗小狗。而我所能做到的只能給奶奶一個擁抱，告訴她多保重身體，不舒服時一定要去醫院。擺上棋盤，告訴爺爺我想和他下棋，想和他聊聊籃球。當那些緊鎖的眉頭再一次舒展開時，自己欣慰之餘卻又不得不感嘆一句：“時間都去哪兒了?”

　　變化的不只是這個家，這個城市也不再是我所認識的城市。當我從新街口地鐵站走出來時，周圍的一切都變了，那個曾經的報亭沒了，賣冰糖葫蘆的老漢也沒了。有的只有那還略帶一些熟悉輪廓的新華書店和四處聳立的高樓大廈，又那麼一瞬間自己卻有了一種“永寤爛柯人，萬事一夢幻”的感覺。當我再回到那個我和姐姐曾經遊戲的廣場，想看一看自己曾經在上面遊戲了無數多次的青石板時，時光依然拒絕了我，它帶走了那些充滿了刻痕的青石板，和我們留在地面上的腳印。留下的只有光滑整齊的人造大理石，唯一還熟悉的只有那一段有百年曆史的明城牆。從那透亮的大理石上我看見了自己，大理石閃耀的光折在我的眼睛裡，好像是對我依然懷念那青石板的諷刺

　　若是過去如同染上了彩色的老照片，那麼現在便如同隨即播出的音樂，與那些彩色的照片相比，隨即播出的音樂所蘊含的感情並不乏味，並非兒時單純的快樂。其中有略帶些傷感的調子，也有歡快輕柔的小曲，還有情深似海的對唱。然而，隨即代表著你永遠都不知道下一首歌是什麼樣的歌曲，人分美醜，音樂同樣也是。當你的耳機設下了隨機播放的設定，你真的要任它放下去，任一些你無法接受的樂曲浪費你的時間?扼住命運的咽喉，讓它改變。貝多芬、拿破崙等等人的事蹟都告訴我們通過改變命運的軌道可以改變自己的未來，我們沒有理由說我們沒有能力向命運發起挑戰。

　　未來

　　攀上了那座城牆，放下了耳機，低頭看著這個古色古香的建築，一道道疏密不一的細痕交織在一起，是它給人的感覺更為久遠。這是一個人童年的見證，而我如今將它放下，墊在了我的腳下，然後將視線投向遠處。卻猛然發現城牆的風景是那麼的美，那麼讓自己心曠神怡，是因為自己站的高的原因嗎?忽然我感受到了，原來世界上還有比過去的童年更美好的事物，那就是未來。如同你站在這座城牆上，高聳的城牆存在的意義並不是為了讓你感到傷感，讓你去懷念。它的存在是為了讓你站的更高去眺望遠方那更美麗的風景。“高度決定視野”不正說的是這個道理嗎。

　　過去已成為了歷史，現在是禮物，未來依然是謎團。一句隨處可見的話便清楚的告訴了我們三者的關係。把握好現在你便改變了你那一如謎團般的未來。