幼兒故事電子書裡的故事

　　兒童故事是獨特的民族文化積澱，它包括民族性格與精神、民族風尚與習俗兩方面,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

　　1:五彩的夢

　　河底的爛泥裡住著老河蚌。老河蚌沒有飛翔的翅，矯健的腿，靈活的鰭，所以只能整天躲在蚌殼裡，不是吃東西，就是睡覺。眼前除了一片爛泥漿以外，什麼也沒有。老河蚌從童年一直到老年都是這樣過的，或許河蚌都是這樣過的吧!

　　一天，老河蚌又在睡覺，一陣“噼噼啪啪”的響聲吵醒了老河蚌。一隻老螃蟹從它身邊經過說：“老河蚌，到河灘上去看看吧，河狸在河灘上開了一間茶館呢!”

　　“茶館，是什麼好東西?我去看看。”老河蚌擦了擦眼睛，跟著老螃蟹到了河灘上。

　　這真是一個好地方呀，環境很優雅。來這裡喝茶的都是上了年紀的老人，他們圍著桌子喝茶、聊天，很快樂。

　　看頂鶴大爺喝了一口菊花茶說：“啊!很懷念我的故鄉，那裡有寬闊的沼澤地，有一叢叢密密層層的蘆葦，有一株株高大挺拔的白楊樹。我們丹頂鶴在片片白雲中自由地飛翔……”

　　“哦!真是一個好地方，我好象也飛起來了!”老河蚌砸砸嘴，彷彿也到了開滿蘆花丹頂鶴大你爺的故鄉。

　　“啊，說起故鄉，我想起了大海。大蒼茫的大海上，狂風捲著烏雲，雷聲轟隆，波浪咆哮，我們海燕卻高傲地飛翔!”老海燕呷了一口清茶說。

　　“是夠勇敢的了!真也不起!”“嘿嘿!，好漢不提當年勇，可我總是不由自主地想起。”老海燕說。

　　“說起海，我就想起了美麗又神奇的海底世界。雖然在地面上我走得很慢，可在海里我也是游泳健將哦!我們在色彩斑斕的海底探險，真的很有趣。”老海龜臉上奕奕閃光。

　　“呵!海底是夠神奇的了。不像河底除了爛泥，還是爛泥，有機會我也到海底看看去。”老河蚌美美地想。

　　老山鷹拍拍翅膀說：“我一生博擊長空，總想飛到天空的盡頭看看，可是總也飛不到。天空無邊無際，太大了。不過因為總是飛翔，一路上我看到的可真多，草原、森林、沙漠，雪山……啊，大自然真是神奇和偉大呀!”

　　“啊!我也想飛起來了!”老河蚌覺得渾身有了力量，似乎年輕了許多。

　　晚上，一向無夢的老河蚌做了一個五彩繽紛的夢。

　　2:笨笨先生讀書記

　　笨笨先生因為太笨已經遭受了不少人的恥笑，他感到不好意思了。笨笨先生為此去W博士那裡做諮詢。

　　笨笨先生說：“我太笨了，那麼多人都看不起我，你說我該怎麼辦呢?我一說話，一做事，他們就笑，真讓我不好意思。”

　　W博士給了他很肯定的答覆：“你必須上學讀書，用知識來武裝自己。”

　　笨笨先生猶豫了一會兒，決定去上學了。

　　笨笨先生走進教室立即引發了一陣笑聲。也難怪，笨笨先生是個大人，身材特別高大，長相又特別滑稽，這是奇奇怪小學一年級一班的教室，你說孩子們看到他能不樂嗎?不過，大家笑過了，就又拼命地拍起了巴掌，對他表示歡迎。笨笨先生向大家鞠了個九十度的躬，然後就坐到他自己的座位上去了。當然，他坐在了最後一排。

　　古東老師開始講課了。

　　同學們很認真地聽課。可一會兒，他們就聽到了滾滾而來的“雷聲”。大家嚇得不輕，但回頭一看，都樂了。可愛的笨笨先生伏在桌上睡著了，那“雷聲”其實就是他的鼾聲。

　　古東老師臉色鐵青地讓笨笨先生站起來。

　　笨笨先生站了起來，他用雙手揉著眼睛道：“古東老師，我沒有講話，也沒有做小動作，你為什麼讓我站起來?”

　　古東老師說：“請你把我剛才講的內容說一遍。”

　　笨笨先生說：“我剛才太困了，所以睡著了。”

　　古東老師又好氣又好笑，就讓他坐了下來。

　　古東先生繼續講課，最後，他讓同學們一定要認真仔細地把這節課的內容消化掉。

　　笨笨先生舉起手，說：“古東老師，請放心，我一定會把課文消化掉的。”

　　晚上，笨笨先生在家看書，一會兒，那書上的字就模糊了起來。笨笨先生怕自己睡著了，就拼命地敲打自己的腦袋，這麼一敲，還真敲出靈感來了。他突然想出了一個辦法，一個妙不可言的辦法!

　　說幹就幹!笨笨先生拿來了磨豆漿用的小電磨，他把語文書和數學書一頁一頁地撕了，全部放進機器裡。然後他開啟電源，不一會兒，白色的紙漿就流了出來。

　　笨笨先生用三個大碗把這些紙漿裝了起來。他迫不及待地喝了一大口，唉呀，一點兒也不好喝。笨笨先生不管這麼多了，他鼓足勁把三大碗紙漿全部喝完了，並用舌頭把碗裡剩下的一點都舔得乾乾淨淨。

　　笨笨先生揉著肚子上床了，很快，沉沉的“雷聲”就響了起來。

　　第二天早上，古東老師開始提問了，笨笨先生高高舉起了手。

　　古東老師讓笨笨先生站起來回答問題。

　　笨笨先生說：“報告古東老師，我把數學書和語文書上的全部內容都消化完了!一點兒也不剩!”

　　古東老師瞪大了眼睛看著這個比自己個子還高半個頭的學生，說：“那請你把昨天學的內容講一下吧。”

　　可笨笨先生摸著腦袋一個字也講不出來。

　　古東老師生氣了，說：“你搗什麼亂?”

　　笨笨先生委屈地說：“我真的是把那些書全部消化了。”他把昨天晚上的事完完全全地講了一遍。

　　最後，笨笨先生說：“本來我想保密的，現在乾脆就把這個好辦法全部告訴大家吧，但是你們要選我當班長喲。”

　　同學們都哈哈大笑，古東老師強忍著笑，他說：“書哪能磨成了漿吃?你呀你，真是個笨笨先生呀!”說完，古東老師忍不住也笑了。

　　看看同學們，看看古東老師，笨笨先生摸著腦袋也跟著大家笑了起來。他笑得很開心，同學們以及古東老師的笑聲加在一起也沒有他的響亮。

　　3:厭食症剋星

　　十二生肖的感情很好，誰有了什麼困難，其他人都願意幫上一把。

　　這次豬十二有了困難。

　　世人只知道十二生肖是屬相，卻不知道他們同時也是十二位神仙。是神仙就得乾點兒事情，所以十二生肖各有各的職業。比如龍五俠的工作是興雲佈雨，他就得經常注意著點兒地面，哪裡乾旱了，就打份報告給玉帝，要求去那裡降雨，一般都會被批准;馬老七是一名長跑運動員，在每一個賽季到來前，他都得孜孜不倦地練習跑步……

　　豬十二的工作就跟他的形象和愛好一樣，與吃有關。他是瑤池食堂的大廚師，每天還要負責給玉帝和王母娘娘開小灶、烹飪佳餚——他的困難也就在這裡。

　　大概是好東西吃得太多的關係，最近，玉帝和王母有點兒挑食。那些凡人嗅上一下能陶醉三天三夜的佳餚，他們卻連碰都懶得碰。

　　兔四四是天庭御醫。她去給玉帝和王母看診，哎喲不得了，得出的結論居然是他們得了厭食症!怪不得胃口越來越差呢!

　　“我們可是堂堂

　　的玉帝和王母，”玉帝這樣想，“怎麼會得厭食症這麼低檔次的病呢?”

　　“對啊，怎麼也得個肝癌晚期之類，才配得上我們的身份。”王母同意。

　　“問題肯定不出在我們身上。”

　　“對，也許問題是……東西不夠好吃?”

　　兩人就這樣達成了共識。於是，身為大廚師的豬十二就這樣遭殃了。

　　“罰你在最短的時間內，烹飪出厭食症也抵抗不了的美食，否則，大廚師的位子你就不要坐了。”玉帝不客氣地通知豬十二。

　　回到十二生肖府，豬十二愁眉苦臉的樣子一下子引起了其他生肖的關注，待到問明瞭情況，他們個個都挺氣憤的。

　　“哇呀呀呀!這玉帝老兒簡直是欺人太甚!待我打上凌霄殿，替十二弟你出氣!”猴小九說著就要往外跑。

　　“別演了，抓緊時間想辦法吧。”成熟穩重的牛二叔說。他知道猴小九的偶像是孫悟空，所以一些言行舉止難免會帶模仿色彩。

　　於是大家停止批判上級，開始幫豬十二想起辦法來。猴小九也安靜了下來。

　　“不如，我們一起下凡，尋找山珍海味，滿足陛下的胃口?”虎三哥提議。

　　“玉帝什麼沒吃過?要我說，我們不該在食材上動腦筋，應多考慮一下佐料的變化!”羊八妹說。她跟隨織女學習織布，是天庭很有前途的服裝設計師，心靈手巧，頭腦也機敏。

　　豬十二覺得八妹說得有道理。“酸甜苦辣鹹，幾千年來沒有變，是該改改了。好的佐料可以化腐朽為神奇呢!”

　　“是啊是啊，有時候我去人間辦公，經常能看到各種佐料的廣告。比如什麼雞精呀……”犬十一說，“好的佐料絕對是能夠錦上添花的。”

　　“問題是該準備怎樣的佐料……”一直不作聲的鼠老大開口了。他是有名的神偷——神仙世界的小偷，所以習慣了沉默和低調。

　　虎三哥說：“這麼著吧，小豬你先隨便煮個什麼，別加任何味道。我們呢，分頭去搜集佐料，一一新增，看哪種效果最好，以後就用在給玉帝的菜餚裡……”

　　大家都說這個辦法好，有條理，有建設性。虎三哥不愧是搞建築的。

　　
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