兒童水彩畫素材簡筆畫

　　水彩畫技法與形式研究應多樣化、風格化、個性化。其次，營造學術氛圍，加強國內外學術交流，促進水彩畫教學全面發展。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　《彈簧寶貝》

　　教學目標：通過教學使學生掌握彈簧寶貝紙青蛙等的折法，並對其進行裝飾美化，培養學生耐心細緻的學習態度及對青蛙的保護意識。

　　教學重點：摺疊造型步驟、方法的掌握運用。

　　教學難點：摺疊造型完美，組織學生開展有趣的室內活動，使教學井然有序。

　　教學程式：

　　一、談話匯入課題。

　　1、今天老師給同學們帶來了一隻小玩具***出示範作***，你們看它是什麼?同學回答：“一隻小青蛙”。

　　2、我們現在就一起來學習摺紙青蛙。***板書課題***

　　二、新授。***老師與學生一起做***

　　1、拿出白色正方形紙一張，***投影顯示摺疊步驟圖***學生仔細觀察摺疊步驟示意圖，在一些簡單的摺疊步驟上，老師適當地請學生上臺來完成，在複雜的摺疊步驟上，老師與學生一起來完成。教師反覆地演示幾次，注意對準***邊線***，比齊***摺痕***，抹平。

　　2、老師帶做一遍後，請一位同學到投影儀上進行演示，其他同學分成四個大組進行比賽，教師進行巡迴指導。

　　3、裝飾花紋。

　　採用水彩筆給小青蛙添畫美麗的衣裳，注意色彩的深淺，冷暖搭配要適當。

　　三、組織活動，老師佈置好比賽場地。

　　1、同桌之間進行比賽，用手輕輕按一按青蛙的尾部，看誰的青蛙跳得又遠又高。每組從中選出四名代表參加比賽。同時播放音樂《小青蛙》。

　　2、每組四名代表每次一名到比賽場地進行比賽，最後四名參加總決賽，獲第一名者授予“青蛙王子”的稱號，並獎勵一項皇冠的頭飾。

　　四、課堂小結。

　　同學們都知道，青蛙是我們人類的好朋友，我們在日常生活中應該保護它