百泉村讀後感

　　《百泉村》是人教版五上中的一篇選讀課文,是一篇結構獨特、語言優美的寫景散文。下面是小編向各位推薦的，希望對各位能有所幫助!

　　篇一

　　四年級的時候，我看到有人把這篇文章配音朗誦，當時，我就深深地迷醉了，想：什麼時候能夠自己讀上一遍，沉醉其中呢?在五年級上冊書中，我發現了這篇文章。

　　自己學習課文時，我盡情地朗誦著，彷彿作者帶著我一起行走在美如仙境的百泉村。隨著文章裡描寫景象的詞句，我的聲音高低起伏，幾乎達到了忘我的境界。

　　作者用簡練的語言表達了每一處的景象。每一部分開始，都是一個問句，讓人不得不為那美景而讚歎!

　　山，東、西、南、北各不相同，而描寫的景象也不一樣;泉，一年四季都能聽見泉水滴落在深潭裡的聲音。小小的村莊，雖然不那麼高貴，但質樸無華;家，是作者最喜愛的地方。

　　我會愛你們的百泉村，因為它一年四季都能看到美不勝收的風景。我相信，再美的地方也美不過這裡。

　　我喜歡田園風光，喜歡農村的孩子，喜歡每天早晨被那些小雞小鴨的叫聲吵醒，我並不會怪它們，因為我喜歡這樣無憂無慮地生活。那多好呀!

　　假如真有百泉村，那將是我未來移居的第二個地方!

　　篇二

　　“他離地面只有一尺深，燦然如一塊明鏡。”多麼美的句子啊!讓我百讀不厭。

　　今天我走進了《百泉村》四章裡的其中一章“家”來說我讀後的感想。

　　文章中的家讀起來很溫馨，特別是這一句“為我好客的爺爺。總喜歡給我們講這個故事，他說：春天的小女兒，愛上了我們這小小的山村，冬天的時候，她就住在我家的這眼泉水裡。”聽，多甜，多美的話呀!好客的爺爺，用的多親切呀!

　　家，在陽光的照耀下為你添光彩，不妨走進去看看，溫馨的味道在這裡面展現，小泉水叮叮咚咚地彈起了音樂，小鳥的歌聲也比我們城裡的好聽。

　　再想到我們城裡的家，不騙你，黃金的味道香得讓人流口水，每家每戶都沒有村子裡那麼熱鬧，都把錢帶口上，自然泉水的歌，小鳥的叫聲也不好聽了!

　　晚上，家裡開著燈，要不就是上網，要不就是看電視，而村子裡的人們，都在自己的庭院裡講故事，傾聽大自然中一景一物的聲音，仰望天上的星星，樂的草叢中的青蛙也蹦出來。

　　家，有溫馨，歡樂，才是家。

　　篇三

　　百泉村?剛讀到金波爺爺這篇文章題目的時候，我不由地抬起頭望了望天空，這村子和奶奶鄉下老家差不多吧?讀著讀著，我不禁讚歎，這裡簡直就是人間的天堂啊!

　　百泉村的南山像一把怒刺雲霄的劍，北山像猴兒捧著蜜桃，東山像兩座駝峰，西山像雄鷹展翅。我想這恐怕能和風景優美的廬山、氣勢非凡的黃山比美了。百泉村裡不但有山還有泉。水澗裡流著小溪，當春天來到的時候，桃花瓣兒、杏花瓣兒會隨風飄散在水面上，讓小溪流帶著它們，像載著一隻只小船，漂到山外去。我閉上眼睛，眼前浮現了那壯觀迷人的景象。如果我能坐上小船，真想享受一下那溫暖的泉水，即使是冬天，好能看到青青的小草。金波爺爺說：我們小小的山村像顆珍珠，別在大山的衣襟上。我想住在這山環水繞的小山村多幸福呀!我感覺我已經愛上百泉村了。

　　百泉村非常美麗，除了大自然給予自然美景外，生活在百泉村的人們也十分珍惜和愛護這一切，這裡的環境保護得很好呀。其實我們身邊也有很多美好的事物，我想只要我們去珍惜它、熱愛它、保護它，我們也能留住它，就能盡情地享受我們身邊美好的環境。

　　在我家附近的海陵公園，剛建起來的時候煥然一新，但是現在仔細觀察，就會發現有很多地方已經被人為地破壞了。長廊柱子被亂塗亂畫，樹枝、花朵被折斷。有些草坪被踏出小路。小亭子堅硬的石頭護欄竟然都被推翻了……如果我們每個人都能像百泉村人熱愛那裡的青山綠水一樣自覺愛護公園裡的一草一木，那麼這些不文明的現象就不會發生，永遠都會有一個環境優美的公園供我們去輕鬆地遊玩。

　　再看看我們小小的教室也會有類似的情況。桌子上被畫得亂七八糟，個別課桌的堂板掉了，有時也會出現亂丟垃圾的現象。本來這些都可以避免的，同學們只要稍微用一下心，保持教室裡乾淨整潔，坐在這環境優美的教室裡學習，不是很好嗎?

　　生活中，我們都能做到珍惜美好，愛護我們身邊的環境，我們生活的家園就會和百泉村一樣感覺很美，何樂而不為呢?